惩戒学生议论文800字作文

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【简介】感谢网友“爱芝恋琪”参与投稿,这次小编在这里给大家整理了惩戒学生议论文800字作文(共15篇),供大家阅读参考。

篇1:惩戒学生需有度作文800字

青岛市在20xx年2月15日出台了一项新规定,指出:中小学校对影响教育教学秩序的学生可进行适当惩戒。消息一出,众说纷纭。

学生犯错而不惩戒,会使教学秩序越发松散。但是,如果学生稍微犯错就大加惩戒,又会使学生精神高度紧绷,也不利于学习。所以,我认为,学生犯错,必然要惩,但惩应有度。

没有规矩,何来方圆?

每一所学校都会制定一系列规章制度来维持基本的教育教学方面的秩序。有规矩,却无惩罚,那么,这些规矩就成了空中楼阁,空头司令,徒有其表,没有人会重视并遵守它。

请君试想:如果没有规矩,教室将成为食堂;操场充满了鸳鸯;电教中心变成了开黑圣所;音乐教室也变成了k歌佳地。到那时,学校不再是学校,而是变成了娱乐场所,变成了好玩者的天堂,好学者的绝望。

所以,在学校必须守规矩。只有规矩,才能保证教学的质量。

过度惩罚,何以育人?

近年来,学生自杀的案例逐渐增多。我觉得,发生这种事情,一方面是因为学生负担过重,压力过大;另一方面是因为学生神经过度紧张,导致精神崩溃。

试问:负担和压力是从哪里来的呢?又是什么导致学生们过度紧张呢?当某某老师布置了学生们写一天都完不成的作业却要求必须在晚自习完成时,这些作业自然就成为了负担。压力也因此而生。

学生们都把写完作业作为终极目标。宁可不吃饭,不睡觉,也要把作业完成。只因为完不成作业就会有极重的惩罚。在我看来,这样的教育,不是教育,而是地狱;不是育人,而是葬人。当学生们都成为学习机器,当学生们都患上了焦虑症,难道教育当局就心安了吗?

适度惩戒,方为大雅。

为师者,当以己为戒。学生犯错,当然应该惩罚,但学校应明确惩戒的范围和方式,把握好惩戒的力度,用规矩改变学生的坏习惯,用惩戒来塑造学生的未来。另外,对于教师,也应有适宜的规矩来管控。教师犯错,与学生同罪。唯有如此,中国的教育事业才能够蒸蒸日上。

人,天生就有懒散之心。没有天生自觉者,更没有天生无畏者,只有知规矩,守规矩,才能不断精进,逐步完善自我。

有错必惩,惩应有度。

篇2:珍惜生命高一学生800字议论文作文

谈到“安全”这二字,想必大家一定不陌生吧!它已经成为了联系家长、老师与学生的一条隐藏的线,随时随刻牵动着大人们的心,毋庸置疑,安全一定是要排在第一位。但是,安全随之而来的就是它的孪生兄弟——“危险”。我们怎样才能对危险说“不”,迎来安全呢?

说到这,不禁想起了一个发生在云南昆明圆通小学中的一次重大踩踏事故,引起这次事故的只是海绵垫倒塌,然后引发后面的同学一个接一个地跌倒在垫子上,这次事故共夺走了十几个正在绽放的生命,这数字,令人触目惊心;在去年上海外滩的跨年晚会上,也是因为同样的事故让死神夺走了36个无辜的生命……这接二连三的踩踏事故令人们提心吊胆,不得不引起对它的重视。我们的校园,有这么多处于花样年华而又不谙世事的儿童们,正是这个“魔鬼”猖狂、肆意行凶的好地方。正是因为同学们对这方面意识的薄弱,才给了这个“魔鬼”可乘之机,才使它敢向同学们伸出魔爪.

同学们要引起重视,不能只是当做一时说笑,因此,同学们一定要注意以下我总结的几点,1.上次楼梯靠右行走,避免上下楼梯的同学们混淆在一起;2.如果在人群拥挤中发现自己的随身物品不小心地掉落,请径直向前走,千万不可去捡;3如果自己被撞倒在地,请勿慌张,尽量使自己窝成一团,避免头部和颈部受伤,同时呼叫,同学们一定要牢记以上几点,这样才能将踩踏事故拒之门外。

还有一个在校内危害着我们的同学生命安全的就是下课嬉戏所照成的伤害,下课了,同学们便开始自由玩耍、娱乐,这时上完了一堂课,正是同学们精神松弛的时候,我看见一些同学们经常做恶作剧,故意把腿伸直在外,害得同学们轻则摔几个踉跄,重则摔倒在地,当场骨折,我知道这些同学们肯定不是恶意伤人,但他们一定不知道,他们这是再拿其他同学生命开玩笑!简直把宝贵的生命当儿戏玩弄!所以同学们在下课时玩耍时要掌握个度,嬉戏时嬉戏,千万不可让这些危险在你的玩耍中夺走别人的生命!

篇3:珍惜生命高一学生800字议论文作文

每个人都有一个“保质期”,而这个保质期都是有限的,商品过了保质期,就不能再用,人也一样,过了保质期,生命就结束了。我总是幻想着能知道所有人的生命期限。仿佛上天听到了我的心愿,那一天——

夜深了,一条黑影不安分地飘来,隐约觉得有人在叫我:“嘿,快起来!”我迷迷糊糊地睁开眼睛,只见一道白光闪过,接着,两条黑影消失在夜幕中。

渐渐适应了那刺眼的光芒,在我眼前的是一个陌生的城市,每个人身上都有一个年龄值。“我叫皮皮露,”身后传来一个声音,“他们身上的年龄值,就是他们的寿命,我帮你实现了愿望哦!”我转身一看,皮皮露微笑地看着我。

皮皮露带我来到一个公园门口,手指了指远处的一个小男孩,我看到他的寿命,只有10岁!皮皮露看到我惊讶的样子,说:“他的寿命快到了,今天他刚满10岁,等一下过马路,他的保质期可能就要到了,可惜他还那么小。”我不能就这样看着他英年早逝:“他的寿命可以延长吗?”“嗯,你可以去救他。”皮皮露答道。

正说着,小男孩已经走到了马路中间,一辆面包车迎面开来,他专注着手中的小风车,一点儿都没感觉到危险的到来,我连忙冲过去想拦住他,但是,只听到“砰”的一声,世界在这一瞬间寂静了……血弥漫在空中,周围是一声声尖叫,一个幼小的生命就这样逝去了……我的心里像是被一把尖锐的刀割开了一道裂痕,鼻子一酸,迸出了泪水。皮皮露拍了拍我的肩,说:“有那么多人都像这小男孩一样,缺乏安全意识,可惜了。”

是啊,生命太脆弱了,如果发生什么意外,就会留下永远的伤痛,健全的身体一旦失去,将永远无法挽回……正想着,皮皮露轻声说:“燕子,我得走了,记住,一定要珍惜自己的保质期哦!”“皮皮露——”我惊叫一声,发现自己躺在床上,眼角还挂着一滴眼泪。

虽然这只是一个梦,但是我记住了:在“保质期”到来之前,我要让我的人生永远保鲜,认认真真活好每一天,对自己的安全和健康负责。

篇4:珍惜生命高一学生800字议论文作文

子曾说过:“人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好。”注意交通安全也是爱惜生命的一部分。

我曾经亲眼看见过一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过。我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。

我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷:“唉!这孩子太可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……

现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。 让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根。让我们多一分意识,做个有责任心的学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害,为了不会再有亲人哀伤的呼唤,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的好学生吧!

珍惜生命高一学生800字议论文作文

篇5:珍惜生命高一学生800字议论文作文

本周,学校通知家长和我们一起观看《远离毒品 珍爱生命》的宣传视频。视频共有4个部分:从毒品的产生到对个人、家庭、社会造成的损害,向我们介绍了毒品的危害,同时让我们了解了毒品泛滥的严重性,它正悄悄地把恶毒之手伸向我们未成年人。

1860年,德国化学家从鸦片中分离出一种白色粉末,起名为“吗啡”,被誉为“睡眠之神”;19世纪末期,又一个德国科学家从吗啡中提炼出了“海洛因”,德文“英雄”的意思;19,日本人开始制造冰毒,二战时期把它作为军队的抗疲劳剂。

毒品发展到今天,用各种名字伪装自己,它侵蚀着人们的心灵和身体。据世界卫生组织统计,每年全世界约有10万人死于吸毒,另有1000万人因吸毒而丧失正常的智力和工作能力。这些可恶的毒品,正一点一点地摧残着人类。

你听过《木偶奇遇记》吗?故事中的主人公匹诺曹和许多的懒孩子一样,不喜欢读书,于是一个赶车人将他们带到了玩乐国,那里充满了欢乐和梦幻般的天堂景色。而暂短的快乐之后,是不见天日的人间地狱,所有的孩子都被变成了毛驴,任人鞭打,不得不终身为他人创造财富,替人赚取金钱。把孩子们带去玩乐国的就是那罪恶的赶车人,就是现实中的贪婪残暴的制毒贩毒者。这些人为了自己的利益,不择手段地把毒品推销给那些好奇心重,辨别是非能力不强,心理防线薄弱的人,青少年是他们攻击的重要目标。

毒品严重摧残人的身体,扭曲人格,摧毁前程,更会导致倾家荡产,家破人亡,众叛亲离。我们在为那些走上吸毒的明星而惋惜,毒品让他们一败涂地,毁于一旦。

作为我们新时期的少年,一定要提高警惕,不轻易相信别人的诱惑,做到交友谨慎,不贪图虚荣,正确面对困难和挫折,做一个有信仰的人。生命对于我们每个人都是十分重要和宝贵的。

少年强,则中国强!我们不能让毒品挡住美好的明天。远离毒品,珍爱生命,让每一粒花种绽放出美丽的鲜花,让我们的青春一片阳光灿烂。

远离毒品,拒绝毒品,珍爱生命,人人有责。

篇6:适度惩戒学生作文

适度惩戒学生作文

如今,师生关系,家校关系之间都不同程度地存在着矛盾。由于家庭教育方式的不同,老师如何管理学生,成为了一道难题。老师是否应拥有惩戒学生的权力呢?我认为不应该。

在教师不具有惩戒权的当下,因体罚学生而出现意外的事件并不少见。如果教师拥有了惩戒权,那么这种事故是否会更加多发呢?这也是一个令人担忧的问题。

以怎样的方式惩戒?惩戒的程度如何?这些是任何规定都无法完全控制的问题。惩戒的方式和程度很难不受主观情绪的影响,一旦出现过激的行为,又该由谁来为这一切买单呢?

“严师出高徒”是很多人深信不疑的规律,所以,才会出现“惩戒合理”的思想和行为,甚至出现了家长建议老师以暴力教育学生的现象。但是,真正意义上的严师,应该是对学问对知识的认真负责,对教学的高标准与严要求,保证教学的质量和效率,而不是以棍棒教学,用暴力育人。

“熊孩子”是当今受人关注的社会话题之一,每一次有熊孩子事件发生,总会伴随着几乎人人喊打的暴力现象。暴力有时可以压制问题,但不能从根本上解决问题。如果以暴制暴成为解决问题的.有效途径,那么,整个世界都将处于无休止的战火之中。

每一个“熊孩子”的背后都有一对“熊家长”,真正应该改变的是家庭教育。仅依靠暴力,即使孩子暂时屈服也不能从根本上改变。这种教育方式只会在孩子心中留下暴力的阴影,对解决问题,没有丝毫的帮助。

曼德拉曾说过:人的一生中最值得荣耀的,不是没有失败,而是在经历失败后能够勇敢地站起来。孩子犯下的错误也是这样。犯下错误并不可怕,可怕的是,不停地犯同样的错误。知过而改之,并从中吸取经验和教训,才是对待错误应有的态度。法律惩罚犯罪者,并不是要求犯罪者永远记住罪行,而是为了防止犯罪再次发生。

中小学时期,是孩子身心成长的重要阶段,更应培养孩子对待事物正确积极的态度。对孩子进行惩罚,也许会让孩子认识到错误,但是,不一定能让孩子从内心深处改正错误。

师者,所以传道受业解惑也。老师在孩子成长过程中扮演着非常重要的角色。所以,学校和老师在教育教学中,更应讲究方式,使用正确的方法,成为学生们人生之旅中的摆渡人。

篇7:惩戒学生有何不可高一作文

惩戒学生有何不可高一作文

青岛市出台的青岛市中小学管理办法在一段时间前引起热议,有人赞成其中对影响教育教学秩序的学生进行惩罚。也有人认为中小学和教师不应拥有惩戒权态度。中立方则表明惩戒英表示好尺度。于我而言,我认为应对影响教学秩序的学生进行惩戒。

诚然,许多人对中国教育还保留在必须要在春风化雨的良好环境的印象里,但对于影响教学秩序的学生,必须惩戒。他们不仅仅停留在犯错误的层面,那么简单,而是破坏学校的教学秩序,自己得不到任何好处的同时也影响了他人学习,影响了学校的正常运作,这班风气的苗头是学校最应进行尽早熄灭,加大惩戒力度的。

对于社会的发展,更是利大于弊,如果不对他们进行惩戒,他们反而会更加任意妄为,更难以认识到自己的错误,从而进行改正。若让这种风气蔓延长大之后,他会有更大的`可能成为危害社会的毒瘤,污染社会,影响社会秩序,这才是最可怕的。而打是亲骂是爱,小惩大戒对孩子来说更能使他们终身受益。

而种种不良事件表明,“他们还是个孩子,他从还小,原谅他吧”,“改变为他是个孩子,他还小,请及时纠正他爸”势在必行。

在拥挤的地铁车厢上,尽管已是形成了人挤人,剑锋都难以插针的拥挤情况,但还是避免不了看见有熊孩子在车厢内追逐打骂的情况,他们从不关心你已经被挤得有多难受,只在乎自己玩的开心。在上海的一个游泳池里,一名熊孩子摸了一个女士的隐私部位后不但不对女士抱歉,还对他吐口水竖中指的情况已经不是第一次;看到有熊孩子用石头刮停;在路边的车骑自行车撞到老人后逃逸;在公共场所大声喧哗破坏别人的私人物平等如此不良的现象了。如果对他们不进行惩戒,对比在学校里都是小巫见大巫了,如此恶瘤,学校和老师有必要也有义务对他们进行惩戒,把这种不良行为进行根除。

青少年是祖国的未来,民族的希望,是共产主义事业未来的接班人,他们的行为和作风影响着社会发展。学校惩戒学生把长歪的小树苗及时扶正,可有且和。

篇8:教育需要适当惩戒作文800字

学生被老师扇耳光,被老师逼迫去打扫厕所等事件时有发生,不断地被曝光。老师对学生们进行这样的惩罚,是令人憎恶的。但是,学生殴打老师,甚至持刀杀害老师的新闻也屡见不鲜。所以,我认为惩戒是必须的,但惩戒需适度。

惩戒是什么?它不是体罚,更不是老师用来折磨学生的工具。它应该是一种管理学生,规范学生行为的措施。俗话说,没有规矩不成方圆。只要学生进入了学校,就应当被约束,被规范。学生犯了错,老师应适当提醒,防微杜渐,而不是等到发生了极端事件发生后,再去挽救。因为,那时候的挽救,已经是悲剧了。

学校或老师应当如何控制惩戒的力度呢?俗话说,有再一再二,无再三再四。既给机会,又不纵容,这就是惩戒的最好尺度。人非圣贤,孰能无过?何况是青春年少的未成年人呢?

当学生第一次犯错时,老师可以适当提醒。这样做,既不会让他滋生对老师的厌恶之情,又可以使他意识到事情的严重性。如果他继续犯同样的错误,就可以对他进行适当的处理。

有时候,即使老师对犯错学生合情合理地进行处理,依然无法避免悲剧的发生。某市一家医院凌晨接到一位割腕自杀的男孩,原因竟然是老师提醒他不要在校内玩手机。老师一句简单的提醒,居然酿成了悲剧。

难道学校对玩手机的孩子们放任不管吗?当然不行。

这起悲剧告诉我们,告诉学校,除了把握好惩戒的力度外,还要向学生和家长公开明确惩戒的范围和方式。我认为,很多悲剧的发生,不仅仅是学校和老师的原因,还有家长对孩子们过分的宠溺啊!

我们可以想想,为什么很多学校和老师宁可背负骂名也要去惩戒学生呢?因为惩戒是有作用的。通过惩戒一两个学生可以规范大多数学生的行为。惩戒的目的,在于强化学生的良好习惯,所以惩戒是必须的。如果放任学生们随意干自己想干的事,那学校和老师存在的意义在哪里呢?

没有惩戒,部队里面的军人在与敌人打仗的过程中,早就当了逃兵;没有惩戒,马路中央早就乱成一片。惩戒就是一道防线,一座界碑,越过了线,就要受到惩罚。

但是,学生毕竟还是学生,惩戒虽好,但不可过度啊。

篇9:800字作文议论文

如果你是一名顾客,你一定想见识最新产品;如果你是一位观众,你一定想欣赏最新剧目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位运动员,你一定想尝试一套新动作。对于,爱写作的你,你一定想用新的写作思路去堆砌作文大道。

听我举了这么多例子,知道我想说什么了吧。

没错,就是——创新。

创新,是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起,创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过,从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过,从克隆绵羊“多利”中走过。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中,我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝,今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?

为什么要创新?古人说得好:“流水不腐,户枢不蠹。”只有创新求变,事物才会有生命力,太阳每天都是新的,于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中,抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术,不断地有新发明、新创造,不断地产生新成果,我们的事业才能兴旺发达。

然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持,总是需要一个过程的。90年代初期,内地开始出现了咨询顾问业,个人办的“点子公司”、“调查公司”应运而生,但许多人笑他们是不务正业,靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混,时至今日,咨询顾问业在社会中的作用已越来越大,再没有人把他们看做“三流九教”了。但是,最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气,能有今天的业绩吗?当然不。

因此我们要说,在创新过程中,“敢为天下先”的勇气是最重要的。固然,我们也需要卓越的想像力,兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑,但王二麻子敢举第一面大旗,我们首先要为他喝彩,于是面对从未有人穿越,而今终于被抛在身后的大西洋,哥伦布能感慨地说:我敢做了,去做了,终于做到了。

篇10:议论文800字作文

耐住寂寞,静候曙光

“古来圣贤皆寂寞。“为何孤寂之人会功成名就垂千史。“寂寞”,一个中性词,可以说它囊括了很多情感。人人都有寂寞之时,或忧愁,或伤感。其实,在一个人最寂寞之时,是思考的最佳之际。它可以激发你的多种情感,让你在情感最丰富的时期整理自己的各种是非得失,让你静下来思考人生,

凌寒独放的梅花,孤芳自赏。在皑皑白雪中,那一抹艳却羡煞世人。古往今来,多少咏梅的诗词美文,不都是赞美它在寒风中独树一帜的品质吗。虽是孤单,但却辉煌。犹如梅花一样,人也如此,

“百事田园之主,千古隐逸之宗”。满腹诗书,却只把锄头扛在肩,一身布衣,一篱菊花,一个世界。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明这种惬意、悠闲、淡雅,不正是来自他的孤寂么。

如同众多文人一样,在腐朽的官场中,面对蝇营狗苟,深感厌恶,毅然弃官,来到田园间。一壶酒,一把锄,一篱菊,便是他的天下。在这寂静幽闲的日子里,又出了多少脍炙人口的佳作,不只是因他清高傲岸的性格,更因他能在奢靡虚伪的官场中独守住自己的寂寞,用自己的孤寂栽下的那株菊花,在阳光洒下之际,开的格外耀眼,美丽。

寂寞,耐性,二者是相互联系的。绘画大师黄宾虹曾教诲其弟子:“读书之人,要甘于寂寞。寂寞能安定,定则心静,静则心清,清则心明,明则明白一切事理。”对于绘画而言,最重要的,就是坐得住。一幅画作,少则三两天,多则三五载,这就要考验你的耐性了。在喧嚣与安静的环境里作画,效果又会是不同的。有一篇关于黄宾虹大师的传记,上面曾记叙:“黄宾虹一生绘画艺术的大进展,多发生在他隐居的时期。”可见,对于绘画这门艺术而言,能忍受孤寂,坐住板凳,是多么重要。这就是季羡林先生曾说:“板凳须坐十年冷,文章不写半句空。”的境界吧!

我一直坚信:寂寞之人必异于常人,甘受寂寞之人必有过人之处。

篇11:疫情作文800字议论文作文_疫情议论文作文

疫情当前,重任在肩

乌云遮掩了黎明的曙光,这场没有硝烟的战争已经打响,当务之急,我们应当肩负起“抗疫”的重任,携手打赢这一仗。

鼠年伊始,新型冠状病毒在武汉作祟,使得人间谈病色变,风声鹤唳,一切的安定和谐都被打破,这不是中国人的劫难,而是对中华民族的一场考验,这是一场大考。

疫情当下,最能彰显民族的凝聚力,国难当头,一些黑心商家不顾国家安危,想借机发一笔国难财,她们给无辜的百姓们售卖假口罩,骗取她们的钱财,一些病患任性潜逃,正是这些利益熏心,自私的人使得疫情愈发严重,甚至引发了恐慌,为我国的疫情防控工作增加了难度。

看着新闻报道上那一串串疫情数据飞快增长,白衣天使们奋不顾身地冲向“抗疫”最前线,她们身上肩负着“保家卫国”的重任,面对这措手不及的灾难,她们不假思索地向上级请缨,在志愿书上签下自己的名字,按下一个个鲜红的手印,那不仅仅是作为医者的仁心,更是她们抗疫的决心和信心,她们整装待发,只为那声号令。

医者仁心,她们是这疫情肆虐的天地间逆行的最美风景,年事已高的钟南山院士,谁力挽狂澜于既倒,谁扶住大厦于将倾,谁救苍生于累卵,谁解生民于倒悬?他像一枚定海神针,给恐慌按下了暂停键。武汉封城第二天,他便奔赴武汉,国难当头,他挺身而出,担当作为。

逆行的风景是预判病情,率先提出”封城”的李兰娟,原是全家团聚的除夕佳节,但她却孤身一人奔赴“前线”虽年事已高,但斗志力却丝毫不输那些青年,这可谓:其心若兰,心系苍生

她们忍痛割爱,袭一身白衣背井离乡,只为与时间赛跑,从死神手中夺回更多的生命,杏林三月茂,她们敢叫日月换新天,她们用医德谱写这世间最美的风景,她们用一腔热血去捍卫国土,她们甚至用生命写下了医者大义。

我相信面对疫情的白衣勇士们,定能拿起融化寒雪的勇气,去融化最后一片残雪,重新再看那百花齐放的春日。

人只有再困难中才能成长,而我们的祖国亦是如此,战胜这场战役的祖国必定更加强大,更能饱经风霜。

乌云终将消散,只需我们耐心等待那一缕曙光的到来,疫情在前,重任在肩。这场战争将会被我们画上完美的句号。

篇12:虚荣作文800字议论文

人类的虚荣心,有多大?也许任何人都不知道,因为任何人都有虚荣心,只为满足自己的虚荣心什么事都不管,不管付出多大代价。

有的家陷入了金融危机,挣得工资越来越少,人口越来越多,却还要买房子,装修房子,买车等等。令人们吃不消。却只为了自己的虚荣心。有的人只因为自己的虚荣心导致破产,这些例子很多很多,数不胜数。却不知道捐些钱给那些穷人,没钱上学的孩子,无助的残疾人,家庭贫苦的少年。没办法,谁让人类的野心这样大?谁让人类的虚荣心这样大?

人类是否该反省一下呢?我们要那么多东西干嘛?有何用处?只为了钱?为了虚荣?满足自己的虚荣心?

车?要加油,要车险,出车祸还要赔钱,跟人们造成巨大的损失,但这样人们也不管,因为他只为了自己的虚荣心。给好友看,给同学看,给同事看。房子?只是一个居住地,要那么豪华干嘛?装修那么漂亮干吗?价格不菲,不是只要舒适只要能住人就好吗?这不还是为了人类的虚荣心,为了显自己有多好,有多有钱,人要那么多钱干嘛?只要吃好穿好就好了,为何要那么豪华?只为了人类的虚荣心。为了证明自己名不虚传,证明自己很有钱。

任何人都有七情六欲,都有虚荣心,只是为何有的人很卑谦?不虚荣?不骄傲?因为他们经常自我反省,如,陶渊明,等等。为和治理中国那么好?因为他有一颗谦虚的心,时常反省。陶渊明为何成为伟大的诗人?因为他有他的四省,从而天天反省。为何这样有伟大的创举?因为他会听取别人的忠告。会反省自己是否走错了路。

我们是否也该反省一下?是否也该节约一下?为我们的家园——地球想一下?人类这几年的伟大“壮举”令地球不堪重负,人类的大量破坏使森林和树木急剧减少,少了为我们遮风挡雨的大树和家园,各种自然、人工灾害都一起袭来,令我们无法承受。虽然人类在破坏的地盘中是无人能及的,可在那些灾害面前却显得弱不禁风。所以,人们觉醒吧!从现在起保护好我们的家园,克制住自己的虚荣心,为我们的后代想一想,为我们的未来想一想吧!

人类,把你们的虚荣心收敛一点吧!让我们节约一点吧!多献爱心、多做贡献,多帮一些需要帮助的同学,保护好这个弱不禁风的地球吧!保护好我们的家园,帮助我们身边需要帮助的人,给自己带来快乐。使自己和人类有所反省吧!

【精选虚荣作文800字议论文】

篇13:宽容议论文作文800字

宽容是一种巨大的人格力量,它能产生强大的凝聚力和感染力,使人愿意团结在你的周围。宽容也是一种豁达和挚爱,就如一泓清泉,浇灭怨艾嫉妒焦虑之火,还可以化冲突为祥和,化干戈为玉帛。宽容又是一种高尚的品德,别人无意间的冲撞了你,也会感到不安,你只要理解、包容他,就会让人觉得这个世界是如此的温暖。

其实每个人的内心深处都有一个很柔软的地方,这个地方也许藏着某种恐惧,某种阴影;也有烙着某种创伤某种伤疤;也许有着某种悲伤某种痛苦。尊重它,让它静静地存在,不要去碰它揭它挑它,这样你不仅保住了双方的友谊,保住了对方的尊重,也保住了自己的人格。所以学会宽容,也可以使自己的心灵得到慰藉与升华。

记得有这样一个故事,一个小孩发现了一个坚果,另一个小孩也看到了并且摘了下来,由此便引发了争吵,因为坚果归谁的问题,陷入了僵局。这时,一个比较大的人走了过来,两个小孩让他分,他笑着把坚果掰开,并且平均的把果壳分给了两个孩子,两个孩子很诧异,接着他把果仁给了自己,他说:“这是我解决了这个问题的回报。”这就是争吵能出现的结局。

互不相让的结果使双方都受到损失,从小事开始学会谦让和谅解是孩子成长及其重要的一步。

都说宰相肚里能撑船,这让我想起了这样一则故事,古时候,某宰相请一著名理发师剪头,但由于理发师的紧张不小心剪掉了宰相的眉毛,理发师顿时心生畏惧,他也曾剪掉过不少人的头发,知道对方的反应,更何况这位是宰相,这一定会让他吃不了兜着走啊!心慌之时想出一计,只见他直直的看着宰相的肚皮,宰相很诧异,便问:“你为何要看我的肚皮呢?”理发师回答:“都说宰相肚里能撑船,我看你的肚子也很小啊!”宰相说:“是啊,我的肚子虽小但也能撑船啊!”理发师听后,“扑通”一声跪倒在地,说:“我刚刚不小心把您的眉毛剪掉了”。宰相听了很生气,刚要发怒,突然想起“宰相肚里能撑船”这句话,笑着说:“算了,拿根笔再画一下吧!”这就是“宰相肚里能撑船”!

宽容让我们的社会和谐,人生更加精彩!

我安静地站在教导主任办公室,等候着他的宣判。

“你……”教导主任站起来,严肃地看着我。“老师!”一个女生破门而入打断了他的话。我回过头看了那女生一眼,冷笑。不错,她就是完颜安浅,我最讨厌的人想必她是来添油加醋的吧。

“老师,您误会了,她没有推我,是我自己滑倒的!”她定定地看着老师,老师的眼里充满了吃惊。她——她在干嘛?是在帮我吗?还是要让大家知道她是一个有度量的女孩子?我不解地看着她,她的脸还有明显的红印,我刚刚掯了她一耳光。我冷笑,她是在演戏吗?老师怎么会看不出我在她脸上留下的罪证。

“真的?”

“嗯。”她用力地点点头,好像怕主任不信,立刻加了一句,“主任,都是误会,我还有一些不同的题目要请教默言同学。”

他沉思了一会儿,然后看了我一眼,“抱歉,误会你了,真不该听信他人之言,你可以走了。”教导主任的眼中有一丝我猜不透的光色。

走出办公室,完颜安浅直径向前走,就好像刚刚她并没有帮助过我,如同一个陌生人。

“完颜安浅!”我叫住了她。

她沉默地看着我。

“我讨厌你。”“我知道。”“那你为什么要帮助我!”“我几乎是用吼出来的。

她愣了一下,然后笑了。“很多时候,更需要用沉默去包容一切,不是吗?沉默,你懂吗?”

我错愕,是呀,一直以来,她都用冷静、沉默去面对一切,无论我如何伤害她,她都不会反击……

“我知道你讨厌我,是因为太多的误会,无法用三言两语的误会,但是,我不希望有一天成为恨。和你一样,我曾经也发疯地去讨厌过一个人,可是,到最后我才知道,人生,有时候需要的不是勇敢地斗争,而是像大海一样的沉默。”她的声音像风一样轻。

“啪——”海浪的拍击声拉回了我的思想。

我站起来,深深地呼吸一口清凉的空气,任海风扬起我的发丝,灌进我的心中。慢慢地向前走着,感受着大海的气魄。是的,只有像海一样用包容世界万灵的沉默去包容过去,包容自己,包容他人,世间才会更美丽,生活才会更美好。

篇14:包容议论文作文800字

这几天,我看了一本书《给你一颗包容的心》,这里面说:要让我们每个人都宽容一些,里面有一个故事,对我的印象很深刻,我给大家描述一下:在一个冬天的夜晚,“包容”在路上走着,碰到了“争吵”,“争吵”不愿帮助它;其次碰见了“权利”,“纠纷”还说:“正是没有‘包容’,我才有权!”;然后碰到了“战争”,“战争”还说,从来没有听说过,还不知道“包容”是什么东西。最后“包容”碰到了“真情”,“包容”和“真情”一起走,一路上,他们看到了被人们围攻的“争吵”和“纠纷”,被人们唾骂压倒的“战争”!“真情”对“包容”说:“这就是没有你的下场,只有“包容”别人,人间才会充满温暖和和平,时间才能变得更加美好!”

是呀!包容对于我们是多么的重要啊!在日常生活中就非常重要!

比如说:

我们做错事的时候,我们遇到挫折和失败的时候,父母都会宽容和谅解我们!这是什么?这是包容!他们用自己特殊的方式来表现他们对我们的爱。那是无法用文字来描述的。我想,这一辈子都不可能还清这分爱的债务了。

母亲和父亲都是包容我们的,母亲包容我们的无理取闹,父亲包容了我们的调皮捣蛋!每次和父母吵架,事后都会觉得很后悔,心里总会使小性子,这种小性子弄的我遍体鳞伤,千疮百孔。

不仅父母包容我们,老师也包容我们,与其说是老师,不如说是学习包容我们。

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我学不好,并不是不努力,而是感觉太累,总是任性的想要放弃。考一次试,没考好,没关系,下一次考好就行了!就这样,推到了现在!可是学习却总是宽容我,包容我,鼓励我。记得奋斗过的果实,全是学习留给我的激励,是美好的,也是幸福的。喜欢成功的感觉,那是努力的结果。我刚上初中的时候,前两次考试,考的好的话,就会奖励我一些东西。那时候,那种成功的感觉真是无法用语言来描述出来!

现在,父母包容我们,学习包容我们。可见包容在日常生活中真的是很重要啊!

篇15:初三议论文作文800字

微笑,如春雨一般凉爽,如彩虹一般绚烂,像春花一样可爱,像冬雪给一惊喜。

微笑,就像它的字眼儿一样,着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时,意外的收获一份微笑,你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入困境,需要理解和支持时,一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福,赠人微笑同样也是幸福,当每一次微笑在你的脸上绽开时,你会感到分外的轻松,愉悦,正所谓赠人玫瑰,手有余香。

生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母亲的微笑,这是任何笑容都无法比拟的,它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱,受伤时,这微笑会给我无限的关怀,抹去我的伤痛,脆弱时,它又给我信念,使我坚强,让我信心百倍的面对生活。无论何时,母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。

其实,只要用心发现,生活中处处都有微笑,微笑的也因此多了起来,课堂上,老师的微笑是对学生的鼓励和表扬,是教书育人的一种快慰,打谷场上,农民的微笑是最灿烂的,是丰收的喜悦,也是对来年的希望;交际中,微笑就是礼貌,是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步,遇见一个小女孩,也许兴趣相投我俩交谈起来,说话间,她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑,我问她为什么,她的回答很简单:“老师说了,微笑是给人的最好礼物。”是啊,我怎么没有想到,为什么每次面对别人时,不能送一份微笑呢?于是回家路上,每遇到晨练的老人,我都向他们投以热情的微笑,我发现每个人都送我一份同样的微笑,原来一份微笑会带来无数的欢乐。

如果你很苦恼,我愿意送你一份微笑,抹去你的忧伤,带给你欢乐,如果你遭受了挫折,人愿意送你微笑,给你信心和勇气。

告别了苦恼和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送给别人,迎接你的会是无数张笑脸,这也就是微笑的美丽所在。

2019初三议论文作文800字(三):人生需磨练

人之降也,其性未定。若神器未琢,不显其灵也。若经高人名师雕琢,则身价倍增,为天下所名也。故,是人必经磨练,方成完人。

人性似物性,若置树于肥田沃土之中,长之久也,于晴风细雨观之,富态也,甚为坚,毫无动摇之象。若观其根则知,已被虫蚀,其中蛀虫往来,根须皆已腐败,乃大厦之将倾也!遇微风细雨,则依然立也。风稍大,则欲倾也。若狂风暴雨骤然而至,则其命休矣!嗟乎!人皆叹之,憎虫也。然不知其祸者,乃肥田沃土。先人言:“慈母多败儿。”为与此同类。肥田沃土养之,则反不思进取。若将此树直于蛮荒之地,则其必深耕以得给养。若思安乐者必如此树亡于野荆之中,蚀与腐虫之口。

由人之初,则身携先天之气,乃得之天也。其习与兽无别,多行禽兽之事,此乃本性,人皆有之。其中往有恶习,有违天地伦常,故需后天磨其心,练其性,使其晓善恶,分黑白,明事理,方成完人。拥常人之性,行人道,讲人话,与人交。若无磨练先天之气,则如猪狗禽累,不晓人事。

放眼观之于宇宙乾坤之中,万物伊始之初,一切皆于混沌之中,皆由磨练物才成型,皆受属于磨练,故物有不同。人遗人根,物传物种,万万年后千变万化,迥然不同乎。其人与人同根,物与物同祖,人与物同根,则万物乃同根而出也。何缘令其迥乎?追根溯源,乃所历磨练之异,异其异也。

想之千秋之后,若人满于安乐。日日纵情声色,沉于酒肉。然物则奋进,日日磨练,日日修行,则人物之道必换。时至,人乃物,物成人,大道之将替也。至时,汝之悔之晚矣!时至,人同猪狗,物必圈之。人已无志,皆行禽兽之事,人之生存皆为生存,人之食只为饥饿,与狗抢食,与猪同穴,何其悲也!

勿以吾杞人忧天,前已有来者,恐龙是也!后何惧无追兵人类矣。

吾身也有涯,而磨练无涯,若无磨练,则人之无成人矣!

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