我与博客为友五年级作文

由进步要快 分享时间：2023-07-21 03:11:27 收藏本文

【简介】感谢网友“进步要快”参与投稿，以下是小编为大家准备的我与博客为友五年级作文（共17篇），欢迎大家前来参阅。

篇1：我与博客为友五年级作文

我与博客为友五年级作文

我有许许多多的朋友，每天他们陪伴在我身边，我生活得非常快乐。下面，我就向你们介绍我的一个形影不离的好朋友——校讯通博客吧。

三年级时，蝴蝶老师告诉我们一个新家——校讯通博客。我一听，很好奇，于是，在蝴蝶老师的带领下。我马上建立了一个博客，还和蝴蝶老师很多同学、组成了一个博客圈。刚开始，我的'写作水平还不怎么样，但是自从建立了博客，我的写作水平突飞猛进，蝴蝶老师带领我们多看书，多写作，然后，把写的文章发到博客上。如果文章写得好了，校讯通工作人员还会把文章推荐给大家，鼓励我，更加激发了我写作的信心。

在博客里，我看到了很多同学的优秀文章，从中学到了很多知识，我取长补短，以他们为榜样，“百尺竿头更进一步”，很快，我的读书兴趣和写作水平都有了明显的提高。

建博一年半，我们四三班博客圈连着三届获得了 “书香班级”的荣誉称号，每次，都得了500元的图书作为奖励。在第三届书香班级大赛中，经过我的不懈努力，终于当上了我梦寐以求的“阅读天使”，得到了100元的图书，我万分高兴，从此，我对写作更有信心了！校讯通博客，你让我在洒满书香的海洋中尽情遨游，尽情地享受着写作的乐趣，你让我在快乐中得到进步，让我在成功的微笑中增长知识——感谢您，校讯通博客！

现在，我每天都要打开电脑看看你——我心爱的好朋友！

篇2：与书为友-五年级作文

生活学习中，人们离不开书。书和人类的生活息息相关。有了一本好书，就像有了一位良师益友。书能丰富我们的知识，活跃我们的思维。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。杜甫也写下了“读书破万卷，下笔如有神”的名句。从古至今，那些大文豪，哪个不是从小就爱看书的？

一个人如果想有成就，那就要爱看书。只有博览群书，我们才能获得更多的知识，我们才能站得更高，看得更远。我，也是一个爱看书的人。

从认识汉语拼音起，我就开始尝试着读《安徒生童话》、《格林童话》，遇到不会的便纠缠着妈妈不放……后来，我开始看一些中外名著。如：《绿山墙的安妮》、《红楼梦》、《水浒传》。直到现在，每天只要一有课余时间，我就会抱起书，静静地读着，默默地享受着。妈妈给我买过许多书，但还是不能满足我，于是，书店便成了我经常驻足的地方。在我认为，读书是一种乐趣，它能修身养性。书本有一种奇特的魔力，深深吸引着我。书就是我的朋友，在我有烦恼时，坐下来看书，烦恼就会烟消云散，取而代之的是快乐……

所以，同学们，爱书吧。让我们与书成为朋友，在书的海洋里随心所欲地遨游吧！

篇3：与书为友-五年级作文

一本好书，可以滋养我们的心田，指引我们的人生；一篇美文，可以消除我们的烦恼，净化我们的心灵；即使是一个短小的寓言，也可以受到启迪，受益终身。

一个星期天，我和小朋友一起做游戏时，因为一点小小的矛盾，擦出了“火花”，“火花”点燃了“树林”。于是，我便闷闷不乐地跑回了家。一时无聊，我便拿了一本《野风车》津津有味的看起来，一时，我被书的故事情节吸引了……

文中讲述了一个小男孩在路边树荫下睡觉，来了两个小男孩和小女孩，他们对对眼儿，便用荷叶包了一包烂泥，往在树下睡觉的小男孩身上涂涂抹抹，画完了，便情不自禁地大笑起来。那个在树下睡觉的小男孩被这笑声弄醒了，看到那几个人在大笑，自己也跟着笑。这时，另外三个孩子的心里很不是滋味，三个对一个，不公平呀，于是，他们也抓了一把泥巴，抹在自己的脸上，顿时快乐了，他们一起开心的玩耍。

我被在树荫下睡觉的小男孩的宽容感动了。想想我自己，因为一点小事就闹矛盾，不和小伙伴玩了，太不值了。

于是，我便跑下楼，想不到那几个小伙伴一直在等我，我当时也被感动了，我们又一起玩乐，不亦乐乎。

书，真是我的良师益友！

篇4：与书为友-五年级作文

我看过很多书，比如《丁丁历险记》、《假如给我三天光明》、《草房子》等等，我和书结下了不解之缘，成为了形影不离的好朋友。

我小时候，最早的读物是一种我当时不知道的叫“书签”的东西。它是一种硬卡片，正面是一副小小的图案，反面是这个图案的名称，比如：我有一张玫瑰花的书签，那这个书签的正面就是玫瑰花的图片，而反面就是“玫瑰花”这三个字，这让我认识了许多东西和汉字。

渐渐的，书签再也不能让我满足了，我需要更多的知识去填饱我的“肚子”，我发现了一种我当时也不知道的叫漫画书的东西，我一拿到这些书就津津有味地看起来，我像一匹饥饿的狼，而知识就像一只只肥胖的小羊，我正把它们“吞”进我的大“肚子”，我非常开心、快乐，这些漫画书让我认识到想象的无穷魅力。

现在，我发现了一片巨大无比的“海洋”，就是我们家旁边的一家大书店，那里藏着大约有五千本小说，我几乎每个周末都去那里看书，我像一只在大海中觅食的饥肠辘辘的大白鲨，知识就是一只大金枪鱼，除了它，整个海洋都空荡荡的，只有它才可以填饱我的“肚子”，我如饥似渴地读着。

我的勤奋看书终于得到了回报，自从三年级，我的作文就常常居全班之冠，比如：三年级写了一篇《美丽的新加坡》得了全班第一，还被老师大大地表扬了一番，我很开心。

我从中明白了一个道理：只有多看书，才能写好作文。书，就像是一位老友一样，静静地陪伴着我长大，见证着我的成长。

篇5：与书为友-五年级作文

书是老师，给予你知识；书是父母，给予你温暖；书更是朋友，伴随你成长。

小时候，我把书看成了喷香可口的饭菜，一看到就急忙走过去捧起来看。说是看，其实那时还不认几个字，只是看个花红热闹。尽管如此，我还是感到很满足。

岁月流转，情怀依旧。转眼间我已从不懂事的孩子，成长为知识少年，五年的读书生活恰似蜂蝶飞过花丛，也像泉水流经山谷。它令我感觉到了书的伟大，我感谢天，感谢地，感谢鲜花，感谢彩虹，但我最感谢书。有了书，我仿佛呼吸到了新鲜空气，它令我神清气爽，心旷神怡。

记得有一次，我新拥有了一本《假如给我三天光明》，书中感人肺腑的故事情节让我深深陷入其中无法自拔。以至于上课我也在看，完全没留意老师那愤怒的眼神。不一会儿，老师走到我面前，而陶醉其中的我却全然不知。老师一把抓起我的书，还批评了我。我冷静下来想：虽然这本书有趣，但也不能因看书而误了学习，这不是得不偿失吗？从那以后，再也不敢上课看课外书了。

读了五年书的我成绩直线上升，这可都得归功于我的朋友——书。这时我才明白了一个道理：立身以立学为先，立学以读书为本。

篇6：与书为友五年级作文

从小我就与书结下了不解之缘。

小时候妈妈很忙没有人陪我，于是妈妈给我买了好多图画书，《小猴偷桃》《大象的长鼻子》《摘月亮》……在没有人的时候，我就独自躲到一个小角落里自由自在地在书海中遨游。

随着年龄的增长，我的'阅读量也越来越大了，现在我每天都读书。《三国演义》让我感受到了古代豪杰的侠肝义胆；《西游记》让我感受到了唐僧的善良、孙悟空的机智、沙僧的憨厚老实和猪八戒的贪吃可爱；《一千零一夜》陪伴我度过了一个个无聊的夜晚……书籍就是我的好朋友，更是我的避风港。

都说人的一生都有一个挚友，我的挚友就是书籍。可我让我的这个朋友吃过不少苦。

有一次我看一本名叫《淘气包马小跳》的书，里面的语言生动幽默、妙趣横生，让我忍俊不禁。可就在我仰天长“笑”的时候，我忘记了是“禁玩时间”――上课时间！可怜的书朋友被老师“请”到办公室“喝茶”，过了好几天才回到我的怀抱。

而今天又遭了一次殃，我正在下楼，手里捧着一本《青铜葵花》，结果一脚踩空，扑通一下摔了一个“嘴啃泥”，书也应声而落，摔得灰头土脸，让我伤心不已。

书给我带来了许多快乐，我们之间的故事数不胜数，我相信我与书的缘分还不止这些，我愿意牵着书的手一同长大。

篇7：与书为友五年级作文

书是智慧之门的钥匙，是书教会我做人的道理，高尔基：“书籍是人类进步的阶梯。”我以书为友，看书常常是废寝忘食。

在记忆的心扉中，书就是我的伴侣。他自小就跟我一起长大，算得上是“青梅竹马”了！听妈妈说，在我一两岁的时，刚刚学会说话的我第一本书就是《看图识物》。书里面没有文字，只有一张张精美的物品图片。他就是第一位教我认识各种物品的家庭老师。

随着时间慢慢地溜走，我从一个什么都不懂的小宝宝变成了一个可爱的小女孩，我的朋友一路都陪着我。上幼儿园时，我们拼音学得早，小课本上每个文字的“头顶”上都“顶”着一个拼音，这就像我们的“小拐杖”帮助我们识字。我尝试着自己看书，没想到一口气就能把《龟兔赛跑》读完了。我兴奋无比，渐渐地喜欢上了读书。读完了《乌鸦喝水》、《三只小猪》、《白雪公主》……我上了小学。随着认识的字越来越多，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，每每捧起一本书，我便津津有味地读着，如饥似渴地读着，废寝忘食地读着。读书成了我最大的乐趣。现在我已经读五年级了，我看的书不再局限于童话故事。现在，我看的书有小说、散文、诗歌等等，这些书挤满了我的大书柜。

书是无声无息的老师，朋友，书中的每知识对有好处的，书中的东西的东西，书真是一盏照亮前进的明灯啊！

篇8：我与微笑为友

我与微笑为友_初中作文

微笑，是与他人交往的得力帮手；微笑，是由内心自然而发的尊重；微笑，是一种坦然面对的心态。我与微笑为友，且看微笑如何伴我成长。

动人的微笑

开学初，我在班里没有什么朋友，大家互不相往来的状况，使我陷入窘迫与尴尬之中。后来偶然走进学校里的小超市，收货阿姨那动人的微笑使我豁然开朗：原来与他人交往的秘诀是微笑！于是，我开始努力：我总是笑着与同学打招呼；我总是笑着给予同学们帮助；我总是笑着和同学交谈。渐渐地，我的朋友多了起来。我在班里绽放着由内而发的笑颜，与大家嬉戏玩耍。“快乐的微笑是最动人的”，难道不是吗？

宽容的微笑

一个下雨天里，我坐上的回家的公共汽车。也许是因为下雨，车厢比往常要拥挤得多：学生族、上班族、老年人。熙攘嘈杂得如同菜市场一般。

忽然，站在我面前的男生猛地后退。当我反应过来的时候，他的脚已经使力地踩在我的脚背上。一阵疼痛从脚背传来，我轻吸了一口气。“对不起，对不起！我不是有意的。”男生的声音越来越小，脸涨得通红，目光有些胆怯。听到对方的道歉，心中的怨气与愤怒顿时烟消云散。我报以淡淡的一笑：“没关系，下次小心点就行了。”男生歉意的笑着，转回身去。一场矛盾便在微笑中化解。“宽容的微笑能化解矛盾”，难道不是吗？

坦然的微笑

当数学测验卷发下来的时候，我不可置信的看着卷子左上角那个大大的'鲜红的“79”。79分，真是糟糕透了！我的心情立马从高涨跌落到谷底。到了放学时，我看着手中的试卷，一言不发。好友过来拍拍我的肩，说：“没事的，‘失败乃成功之母’，别因为一次小小的失利就被挫倒不愿站起！”听着好友那温暖而鼓舞的话语，我如梦初醒。我露出笑容：“是的，你说得对！我要再接再励，在下一次考试中考出让自己满意的成绩！”好友也笑了。“坦然的微笑是我们应具备的”，难道不是吗？

与微笑为友，我在逆境中站起；与微笑交友，我把困难击败；与微笑交友，我学会勇敢向前走。我不再恐惶、不再徘徊、不再迷茫、不再彷徨。我在青春的流年，微笑着奔跑。

篇9：我与书为友

我与书为友 -作文

我与书为友

人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味，

我与书为友

。书籍是人类的营养品，它更是我的朋友。如今，我拿小房间里书塞得满满的，小房间似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。

有一次，妈妈让我去买包盐，我答应了，但去的时侯，仍不忘带本书。走着走着，我竟然忘了要干什么去了，于是便进了大伯的家门，就一直在大伯家里看起书来，要不是大伯催我回家，我还舍不得回来呢!回到家后，妈妈问我盐买回来了吗?我却拍着脑袋叫道：“哎呀，我忘了!”看！我和书就是这么难舍难分！

烦恼时，捧着一本书去，置身于宁静的溪流边，在手指掀动书页的瞬间，让心中的'忧丝愁绪随着溪流无声逝去；欢乐时，读一首优美的抒情诗，让心胸更豁达，心底更甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。夜深人静，月悬天宇，偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声，更胜过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》......

我这个人，饭可以少吃，但书不可以不看，

作文

通过读《林肯》，我明白了即使是农民，也有可能成为一个国家的主宰着，通过读《高尔基》我知道了即使是流浪儿，也会成为一代文学家，通过读《红楼梦》我看到了封建统治阶级荒淫腐朽的本质。总之，书是我生命中的一部分，是我的好朋友。

北宋第三代皇帝赵恒曾写过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书为我带来了许多。当我因失败而迷茫时，它对我说“失败是成功之母，这次的失败就是下次的成功”。当我因成功而骄傲时，它对我说“骄傲使人落后，真正的强者更会正确的对待胜利”。

古人读书为求“黄金屋”“颜如玉”而我，读书只是为了陶冶情操，培养高尚品德，提高自己的文化修养，追求的是那陶冶和熔铸了文化的“书香”.

篇10：五年级与书为友作文600字

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”老师说：“书是一把钥匙，打开智慧的大门。”而我说：“书籍是快乐的源泉。”不知是从何时开始，书就成了我的一位亲密无间的好朋友，它带给我很多快乐。

每当我心情不好时，我就会把我收藏的《斗罗大陆》拿出来看一看，里面的故事情节立马吸引了我，渐渐地，我的心情也会变得好很多。我也很喜欢看修仙和武侠小说，还有漫画。如《妖神记》、《斗破苍穹》、《神印王座》……我相信有很多男生小时候都看过小说和漫画。不过里面不仅有很多有趣的故事，还有很多深奥的知识，比如有很多四字词语，好词好句，里面的比喻和拟人句都可以拿来用在作文里。小说和漫画就像我的好朋友，在我要用好词好句时，我可以去翻一翻它们，在我心情很烦躁和我无聊时，它们就像朋友一样，和我谈心，我的心情就会好多了。

我不只看小说和动漫，我也有看一点“正派书”。如《夏洛的网》、《淘气包马小跳》……《夏洛的网》使我明白朋友是很重要的，如果一个人一辈子连一个真心朋友都没有的话，那是很可悲的。要有一位可以和自己谈心和自己打闹的好朋友，我们才会感受到朋友的温暖。我从《淘气包马小跳》中也学到了很多道理，人可以淘气顽皮，不过一定要有诚信，有担当。其中，有一册的故事让我记忆犹新，有一个女生想要成为一个舞者，她每天都在努力地实现自己的梦想。可是她有一天脚受伤了，医生说她不可以跳舞了，她很伤心。后来马小跳帮了她，让她重拾了跳舞的信心，她一遍又一遍辛苦地练习，终于有一天，她又可以跳舞了。这说明一个人要坚持不懈朝自己的梦想努力前进，就可以实现自己的梦想。

以书为友，让我们在书中学到知识，在书中学到做人的道理，在书的天空中展翅高飞，在书的海洋里遨游吧!

篇11：五年级与书为友作文600字

小时候我家是开书店的我有时会随便拿一本书，乱读起来，会让在我一边的人哈哈大笑起来。

从那以后。妈妈给我说哪些书我可以读，哪些书我不可以读，我就开始认真的读了，我每天都会读上一两个小时。

长大后，我识字量很多，我就越来越喜欢读书了，我在家几乎不看电视，不玩手机和电脑，就静静地坐在椅子上看书，有时遇见我喜欢的书我会读上十几遍，每次我都会收获点新知识，每天都离不开书了，同学们都称我为书呆子，而我也无所谓，书呆子就书呆子，谁让我这么喜欢看书啊!

有一次同学拿来了一本书，说：书呆子看这本书喜欢吗?我高兴的说，那什么时候还呢?他想了想，明天下午放学后你还给我吧，我愉快的答应了。晚上睡觉的时候，爸爸妈妈都去睡觉了，我偷偷的把我的小台灯打开了，我坐着看了一会儿。反复了十几次，终于看完了，再看一下时间，已经11点半了，我赶紧把灯关了，书放好，安心的睡觉了。第二天我一去上学，同学们都笑着说：书呆子，你变成国宝大熊猫了，你肯定昨天晚上悼词榱税桑罡谩N乙残ψ潘担涑晒怪登斜臼履阋脖涑晒Υ笮苊āK低晁嵌夹Φ亩亲犹郏矣炙担盒δ忝前眩貌挥梦掖蚋龅缁敖芯然こ?用不用呢?

我就是这样，爱读书，书就是我最好最好的朋友，书伴随着我成长，我喜欢书的香味，更喜欢书里面的内容，书让我的知识越来越多。

但我的视力越来越差，但也改不了我对他的热情。我想对这位好朋友说谢谢你，你已经成了我生活的一部分了。

篇12：小学五年级作文：与书为友

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

我与书的交往，最早可追溯至三岁时的事。那时，自己已经在母亲的淳淳教诲下明德事理。于是妈妈在一旁纺织，我便在玩具中游玩。玩的腻了，扭头看妈妈织布，无意看见一个书脚从针篮中探出，便抓了出来。翻开看见其中黑黑白白的人与物，奇怪他们为什么是倒着的，头朝下面，脚踏着上面。我将书拿给妈妈看，妈妈很惊奇我从哪儿找到的小人书。对我的问题也费了好大的劲才理解，忙将书换了个方向，这下自己终于可以看懂了。在时光的飞逝中，我阅读的范围也越来越广。从最初的小人书到现在的各国名著；从一个个传说故事到现在的真事；从让人发笑到认知天下事。我变的对书越来越爱不释手，你若让我三天不吃饭，我顶多瘦上两三斤，但你若让我一天不读书，我可就要发疯了。

记得上次爸爸与妈妈去看望奶奶，让我一个人看家，并对我说：“米汤在锅里呢，到中午热了记得吃啊！”我连忙答应：“是、是、是！您就放心去吧。”待听见“哐！”的一声门响后，我连忙抱起一本厚厚的《水浒传》，躺在床上悠闲地读了起来。一个小时……两个小时……五个小时过去了。我沉浸在书中，为了晁盖的死难过着，为朝廷的腐败而悲愤着，也为“三大祝家庄”而激动着。正当我埋怨宋江为何不联手推翻这腐败王朝时，突然响起了开门锁的声音，我连忙将书放在书架上。妈妈已经走过来问我干什么，我只应付到：“玩呢。”但爸爸去厨房里转了一转后说：“米汤都没喝，肯定看了一天书。”我急忙申辩：“那是还早呢，我不饿。”妈妈听后哈哈笑了，我不知所然，忙去看表。这不看不知道，一看吓一跳呀——都下午五点半了！这下我只好老实交代了。整个晚饭我都在思考吴用的下一步妙招会是什么。忙忙吃完饭，转身去书架一看，《水浒传》竟不翼而飞。我忙去问妈妈，但妈妈一脸惊讶的说：“我不知道呀！”我装作奇怪的说：“那真是奇怪了，书又没长脚。”但我心里却十分明白：这准是妈妈干的好事！我找个借口偷偷摸进妈妈卧室，拉开抽屉一瞧，果真在里面。心里想：连个地方都不换一换，妈妈真笨。偷偷拿回书，我又在书中“遨游”了。正看得兴起，不知“水火二将”与辽兵元帅孰强孰弱，妈妈的手便从身后伸出，把书抢过去。冲我喊道：“关灯！睡觉！”我也不敢反抗，只能委屈的闭眼，但心里还是默默挂念着他们的生死。

书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！

篇13：小学五年级作文：与书为友

有人说，一本书是一片叶，一叶知秋；一本书是一场戏，一戏人生；一本书是一杯水，一杯沧海，人们读的不是书，而是人生。我爱读书，更爱品味书里的人生，所以我与书为友。

与书为友，因为它像一位饱经沧桑的老人，充满了睿智，解读着人生。我曾和雨果一起共同感受法国巴黎的《悲惨世界》，体会到了冉阿让对世界充满的爱与温暖，他让我看到了人性的美好；保尔。柯察金在《钢铁是怎样炼成的》中让我懂得了“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说“我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而奋斗……”，他让我明白每一个人活着的意义是什么？生存的价值是什么？那就是永不停歇的奋斗以及对社会、对国家的责任感。我还和鲁滨孙一起漂流，共同经历奇遇冒险，在他的身上，我看到了遇到困难要迎难而上，勇于挑战自我的精神，最后和他一起分享驶向成功彼岸的喜悦……

与书为友，因为它富有诗意的字眼，浸润着灵性，散发着墨香。它是唐诗的大气磅礴，是宋词的豪迈婉约，是元曲的洒脱率真。我陶醉于李白“黄河之水天上来”的汹涌澎湃，向往他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的不羁狂放；赞叹苏轼“明月几时有，把酒问青天”的逸尘情怀，欣赏他“但愿人长久，千里共婵娟”的乐观旷达；我看到了辛弃疾“沙场秋点兵”的威武雄壮，感受到了他“气吞万里如虎”的非凡气势，我同情李清照“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”的坎坷遭遇，伤感于马致远“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的孤独凄凉；更加敬佩于毛主席“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的壮志豪情。

与书为友，因为书解读着历史，承载着文明，让我与大唐结下了不解之缘。丝绸之路上玄奘西行的执着身影伴随着苍凉悲壮的驼铃声，长安街上长相迥异的胡人是各种不同风景的混搭，壮丽的宫阙、巍峨的城墙，八方来使崇敬的表情，彰显着大唐的威严。

闲适的午后，庸懒地坐于窗前，鼻端是田野独有的泥土清香，手捧一本心仪的书，抚摸着那一个个灵动的文字，和作者进行一次心灵的对话，如此惬意，我有什么理由不爱书呢？

与书为友，夫复何求！有书相伴，人生无憾！

篇14：小学五年级作文：与书为友

臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”的确，书如益友。

——题记

书，是我迷失方向时的向导，指引我找到正确的方向；书，是一个个美妙的音符，谱写一曲华丽的乐章；书，是一处我随时想去就去的地方，带我领略各地的美景......书是神奇的，只有细细品读，才能饱览它的魅力。

好多人喜欢把书当作老师，我却更愿意把书当作朋友看待，因为书与我们的关系更紧密。无论何时，何地，以何种方式来读书，都凭你个人的意愿。在书的海洋里，我们可以更自由，更无拘无束。

与书为友，书将赐予你无穷无尽的知识。还有无论对待什么事物都会抱有一种认真的态度，绝不会因为那件事对你来说没什么用就不去做了，那是最为愚昧的。

当你打开一本书时，马上就会听到许多声音，有美妙的音乐，有战马的奔腾，有淡泊的心境，还有自然万物中生命的灵动。只要你带着耳朵聆听，定然能感悟到书中那独特让你痴迷的风情。

在与书为友的日子里，我的视野一度的被开拓了，情操亦都被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友呢！向它请教它所知道的一切问题它都会十分乐意的帮你解答，直到你最终解决了问题。与书为友，书将驱走你的疲倦，把自己最好的一面献给你。、

读三国、水浒，领略英雄的豪气。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等着的无奈。辨秦桧、童贯，识别他们的奸诈狡猾的本性，并且痛斥他们对社会的危害。看荆轲刺秦王，豪气冲天的荆轲留下了时刻令人心痛的名句：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”当年的水池的水依旧寒冷不已，至今还没有变。感范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”书中带给我的乐趣是无穷的，这就是我自信心的一大源泉。

与书为友，书将使我们常怀感恩知之心，不再因为莫名的小事就发牢骚。书在跟随我们的时候就已经开始了逐渐的净化我们的心灵，使我们变得更加高尚。与书同行，书将使我们改变所有不好的态度，在人生上决定的作用是无与伦比的。书是美好的，幸运女神总是眷顾所有手里捧着一本书的人，坐而论道的人是绝对不会成功的。书到用时方恨少，只有在平时好好积累关键的时候才会达到文思泉涌。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”或许是“与书为友”这个概念的最好的解释。当你真正读尽一本书后，你会发现自己又拥有了很多，并不仅仅是书中的知识，还有对生活的感悟，对人生的见解……

与书为友，去领会书中的真谛，去享受获得知识的快乐，去感悟人生的美好。

篇15：与书为友小学五年级作文

古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我要说：“书是我们一生的挚友。”

从小就与书有不解之缘，记得我读的第一本书就是“童话大王”所著的《格林童话》，翻开五彩缤纷的纸页，一个个生动的人物形象跃然眼前，同情灰姑娘的不公待遇，讨厌卖毒苹果的巫婆，羡慕青蛙王子与小公主的幸福……童年里读过的书成了我脑海中美好的记忆，因为在故事的结尾，王子和公主总能幸福的生活在一起，坏人的阴谋诡计总不能得逞，我在这里学会了真善美。

再长大些，可以看更多的书了，那时我喜欢上了诗歌，被杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的信心征服，在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气中深思，被“忽如一夜春风来，千树万树梨花”的奇景吸引，更为“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”的音韵折服……我在古诗中读出了当时的社会现实，了解了当时的风物人情，体悟着古仁人之心……

现在的我，总喜欢买一套书来读，老师推荐的名人著作为我提供了更广阔的选择，在法国作家罗曼罗兰的《名人传》中，我了解了列夫托尔斯泰、米开朗琪罗、贝多芬艰辛的生活和多舛的命运，更让我看到了不屈的灵魂;读《简·爱》让我明白了人人都是平等的，简·爱得那份坚强和勇敢无时无刻不在激励着我度过困难和挫折。

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

有人说现在学习压力大，时代也进步了，就再也不需要读书了，而我要说这绝对是错误的。一本好书就是我们一生的挚友，时代的发展、科技的进步，都离不开知识。所以，让我们觅一本好书，做自己今生的挚友。

篇16：与书为友小学五年级作文

书，是人的灵魂食粮，也是的营养品。朱喜曾经说过：“读书有三到，谓心到.眼到.口到。”是告诉我们要全神贯注地读书；陈寿也说过：“日无书，百事荒芜。”是告诉我们读书要坚持，做到持之以恒。与书为友，更是理所当然了。

书是知识的宝库。当你打开五彩缤纷的图书是，你便走进了无边无际的知识海洋，似乎在漫步遨游着。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话，奇思妙想的神话……让人爱不释手，它给你带来了无穷无尽的乐趣，在书的王国中，我漫游历史的长河，穿越上下“五千年”,翱翔在知识的空间，我结识了许多朋友，海的女儿，快乐王子，孙悟空；我有许多敬佩的尊师，鲁迅.冰心.爱迪生……。

我总会沐浴在知识的海洋，时而沉思，时而幻想，时而又自言自语，我关心小说中人物的命运，这总能使我牵肠挂肚。在书中，我总能发现新的东西，不管看了多少遍。读书是，首先我会猜想，作者会在书里写什么内容，他为什么要写这个内容。然而，我会找一些佳句好段，一次又一次的地反复熟读，甚至能回背下来，并问问它们好在哪里。我还会读别的地方，用笔把好词划出来，记一记。做完这些，我还会把好词好句和好段摘抄在一个本子上，可不断复习。最后，我会想作者是一位怎样的人，他会有什么生活感受……。这真像与另一位朋友在一起聊天。

书，陪我成长，书，给我快乐，书，就是我的好朋友。寂寞时，它会给我安慰；迷失方向时，它会给我指引光明的前程迈进。书与我有缘相识，就是我有缘的朋友。

与书为友小学五年级作文