三年级叙事作文：我的心儿怦怦跳
【简介】感谢网友“heybelle”参与投稿，小编在这里给大家带来三年级叙事作文：我的心儿怦怦跳（共20篇），希望大家喜欢!
篇1：我的心儿怦怦跳叙事作文
我的心儿怦怦跳叙事作文
直到现在，每当夜深人静的时刻，我总会回想起四年级暑假发生的一件事，心里依然还会感到一阵紧张。
那天晚上，我和爸爸坐在沙发上看电视，精彩的节目牢牢地吸住了我们的目光，我们俩都边看边发表着各自的想法，谈得十分投入。不知不觉中，夜已经悄悄地降临了，月亮打破了夜的黑暗，缓缓升上了星空。
这时，精彩的节目结束了。我已有了浅浅的睡意。爸爸关掉了电视机，却转身对我说：“去把宋词拿过来。”我的心蓦地漏跳了一拍，睡意也一扫而光。我没料到他竟会突然抽查我的.宋词背诵情况。我战战兢兢地把宋词递给了爸爸。
爸爸接过书，随手翻了几页。我坐在一旁，害怕极了，连大气都不敢出，心怦怦直跳，仿佛又小兔子在心中蹦来蹦去。我感觉头顶有灾难鸟在不停盘旋，随时都有可能砸到我的头上。忽然，爸爸停下了手中的动作，问道：“背一首《浣溪沙》，就你知道的。”“呃······”我双手紧握成拳，手心里的汗不停地往外冒，张着嘴竟一时答不上来了。我努力地在脑中寻找着词的记忆，但有关宋词的记忆竟然全失了踪影，找了好久，却仍一无所获。夜更深了，四周的空气似乎凝固住了，脑子里一片空白，心跳声仿佛就在耳边回响。爸爸并没有说什么，又随口问了几首词，我只能红着脸，尴尬地坐在一边，耳根子也开始一阵阵发热。爸爸见我不出声，脸色越来越阴沉。最后，他忽然用一种异常低沉的声音问道：“你能背出什么宋词，你现在说给我听听。”
我知道，这是他给我的最后一次机会了。然而，因为紧张，原先背得滚瓜烂熟的词，现在也已经一句都记不起来了。我一语不发，低垂着头坐在沙发上，没有勇气去正视爸爸的眼睛。那一刻，我忽然感到有一股无形的压力从爸爸身上散发出来，把我团团围住，压得我喘不过气来。我的脑海里一片空白，之前背得最熟的《如梦令》也不知躲到了哪个记忆的角落里去了。我心里一阵莫名的不安，我已经预测到，接下来，我会“凶多吉少”了。
此时，我虽低着头，却能感受到爸爸咄咄逼人的目光正紧盯着我。“背了这么长时间的宋词，难道连一首都背不出来吗？”过了一会儿，爸爸忽然严肃地问我。我闭着嘴巴不吭声，差点就想当哑巴了。爸爸见我不说话，忽然生气了：“怎么回事，我就不信那么长时间你一首宋词也没背出来？你有没有把这事放在心上呀？叫你多温习温习，噢得快了，行动呢······”
听着爸爸的批评，我害怕得心慌得像只小鹿，扑通扑通乱跳，我知道随时都会有一场暴风雨降临。
不知过了多久，爸爸结束了对我的教育，语重心长地对我说：“学习是为自己学，不是为我学。你要不要学就看你了。”说完，爸爸意味深长地看了我一眼，就转身回他的房间去了。客厅中一下只剩下了我一个人，不知过了多久，我的心才平静下来。我决定，从今以后，我要认真对待学习，为自己今后的生活打好基础。
篇2：我的心儿怦怦跳叙事作文
我的生活中发生过很多事情，有的使我开心不已，有的使我十分激动，还有的使我紧张害怕……这些事就像许许多多颗明亮的繁星，照亮了我的生活，使我的生活变得丰富多彩。可有些“繁星”因为时间的冲刷，已经模糊不清，其中有一颗“繁星”让我难以忘怀……
盼星星、盼月亮，终于盼来了我比赛的这一天。这天，我早早地起床，洗漱完毕后，就和妈妈来到了出发地点。一路上，我和小伙伴们都很激动，一直在叽叽喳喳地讨论着关于舞蹈动作的问题。
时间很快地过去了，我们到达了目的地—苏州。刚一下车，就听见了老师的呼唤声：“同学们，来化妆了!”大家争先恐后地跑了过去，唯恐落下自己，大声说：“我要第一个化妆!”“我要第一个!”“我也要，我也要!”……在争吵声中，老师开始化妆了。只见老师用她那娴熟灵巧的手法在我们白嫩的小脸上点、涂、画、擦，好像在涂抹一副美丽的山水画卷。我化好妆后，便迫不及待地跑到了妈妈面前，向她展示我的妆容。妈妈见了我，眼睛瞪得大大的，像两个大铜铃一样，惊讶地对我说：“哇!好漂亮啊!我给你拍张照片吧!”“好呀，好呀!”我爽快地回答道。只听“咔嚓”一声，照片拍好了，我看着上面的小姑娘，心想：那还是我吗?一对行如柳叶的眉毛下嵌着一双如秋水般的大眼睛，眼角边还点缀着点点水钻，在灯光的照耀下闪闪发亮。长长的睫毛、红润的小嘴，俏丽的刘海再外加上一条从旁边斜挂下来的小辫子，凑成了一位漂亮柔美的“水乡姑娘”，好不美丽啊!
时间过得可真快呀!转眼间到了下午，“集合!”一声大叫打破了安静休闲的午休时间，我们急急忙忙地换好了舞蹈服装，来到后台，准备表演。在等待的过程中，我们个个都提心吊胆，反复地练习着舞蹈动作，一刻都不敢怠慢。“下面有请表演?月愿?节目的小朋友们上台……”报幕员刚说完，我的心就“扑通扑通”直跳，就像怀里揣了只小兔子一样，七上八下。我和小伙伴们牵着彼此发抖冒汗的手，上了太，安静的气氛让我更加紧张，听着心跳加速似打鼓的怦怦声，看着台前坐着的评委们个个严肃的表情，再看看台下黑压压的观众，我知道，妈妈也在其中，心里即紧张又激动。
随着音乐的响起，我们熟练地跳起了舞蹈，渐渐地，我不再那么紧张，大胆地向观众展示着自己最美、最好的舞姿，长达5分钟的舞蹈一会儿就跳完了，这时，台下没有一点儿掌声，大家都很纳闷，你看着我，我看着你，一副丈二和尚摸不着脑袋的模样，忽然，台下响起小雨点似的掌声，这掌声像一根引线似的，拉动了全场热烈的掌声，这掌声像潮水一般猛烈，又如雷声一般连绵不绝，这时，我心中的大石头终于落下来了。
优雅的谢幕后，我们立即跑到老师身边，老师微笑着对我们说：“今天你们的表现棒极了，老师由衷地为你们感到高兴、自豪!告诉你们，比赛得分是全场最高分哦!”“太棒了!”我们一蹦三丈高，开心地拥抱在一起，笑声一直在我们上空飘扬，久散不去……
直到今天，那是我的心儿怦怦直跳的紧张心情还留在我的记忆当中，一想起来嘴角就不自觉的上扬……
篇3：我的心儿怦怦跳叙事作文
那是我人生中最黑暗的一次夜晚，是我人生中最紧张的一次。那一次夜晚，依旧深深地印在我的脑海中。
几个月前的一天，爸爸工作加班，妈妈单位有事，我只好一个人在家。可是，老天爷似乎很生气，便降下了倾盆大雨，闪电和雷声一次接一次的在天上闪烁。虽然，我把灯都打开了，可是完全没有用，我只好一个人裹在被子里，身体一直发抖，头上流着汗，可是雷声越来越大，我把被子越裹越紧，也不知道天是怎么了?忽然一声巨大的雷声吓着了我，我一下子大叫一声，把被子裹的更紧了，我吓的一声也不敢出。
雨越下越大，闪电和雷声也越来越大，我把被子裹的仿佛空气也进不来。当时，我都要吓哭了，很希望爸爸妈妈回来，我双手紧紧的捂着耳朵，眼睛也闭了起来，我的心中仿佛有一只小兔子上蹦下跳。此时，我可能正在走一条小路，小路上没有光，天上电闪雷鸣，我左看右瞧，天上的闪电越来越闪，雷声越来越大，我哭倒在地，双手紧紧地捂着耳朵，眼角不断流出泪水，当我最无助的时候，有一位美丽的仙女飞到我的身边，摸了摸我的头说：“别怕，加油!要勇敢的去面对!”我望着她美丽的脸，露出灿烂的笑容，我听后，站了起来，决心走出风雨，走出害怕!
我便睁开眼睛，放下双手，把被子从身上拿开，决心一定要面对恐惧!我平躺了下来，很快就进入了梦乡。
第二天早上，我把事情讲给爸爸妈妈，爸爸大笑的说：“哈哈!只是一场雨，看看把你吓成什么样子。”妈妈也笑了笑，我也哈哈笑起来了。
那条路叫人生，闪电和雷叫恐惧，而仙女叫面对，人生中一定会有这种事，来吧!只要面对恐具，就不会害怕了。
篇4：我的心儿怦怦跳叙事作文
临近春节，耀黄的灯火在异乡燃了起来，邻近的住户挂了一串鞭炮，冷不丁地在风中炸雷般响起。耳朵里轰然炸响，我吓了一跳，脑中却忆起那一个满耳心跳如雷的春节。也是一个沉郁的冬天，惨遭考试之败打击的我，回到了老家，渴望着过一个热闹欣喜的春节。
节前的归乡宴上，我拿着竹筷早已落座，期待着宴会开始，大块朵颐一番。归乡的人们寒暄着，在一干孩子的注目下，终于点燃了宴前必响的大红鞭炮。一时间，红纸纷飞，火光数点，大人小孩都拍手叫好。炮声中，隔壁家的张婶和王婶谈笑着在我身旁坐下。我有些好奇，凑过头去听。“你家孩子这回考了多少分哪?我家孩子不争气，才考了九十八。”说话的是张婶，她笑眯了眼，望向王婶。我身子一僵，脑中浮现出那个难以启齿的分数，不由有些心虚，就怕被旁人说这家的孩子不争气。正想悄悄把头缩回去，又听张婶眼一瞥，仿佛惊喜似的发现我：“这不是大爷家的孩子么?记得你可是一个出息的孩子呀!考试考得怎么样?记得你可是一个出息的孩子。”她期待地望向我，两眼冒光地期望我给一个能够让她满意的答复。心脏怦怦地跳起来，一遍又一遍地在肺腑中撞击，在耳边轰炸作响的鞭炮声不见了，只有心跳如鼓，仿佛连厚重的棉衣也无法掩盖。84，84，84!这个我尽力要掩藏的分数在脑中跳跃着，忽上忽下，却被极力控制着，不让它滑出咽喉。
我胡乱应了一声，借着轰天的炮响假装听不到，缩回了头。张婶正想再问，这时，久违的宴会终于开始了。陌生或熟悉的面孔围着圆桌，都带着或骄傲或得意的笑容。我却突然感觉坐立难安，浑身不自在。满桌的喧闹声听不清了，满耳是心跳如雷惴惴不安。扔下竹筷，我丧气地跃下椅子，掩着怦怦的心跳，负气一般跑向屋外。
屋外却有一个虎头虎脑的小男孩，是张婶家的孩子。我心中一堵，想走开一边去。那孩子开口，似乎想说些什么。屋内却忽然传来张婶的大嗓门。那孩子望望屋内的母亲，终于没有开口，他慢慢的蹲下身，用手中的树枝在泥土上画了一个大大的八十九，与张婶口中那个仿佛象征了一切骄傲与荣耀的数字截然不同。
我们俩同时沉默了下去。不论是胸中深藏的真实，还是口中宣扬的虚假，都让我们在人前尴尬难堪无比。
轰天的炮声又响了起来。男孩子静默着，突然将手中约定和伙伴一起放的炮仗用尽全力扔向远处,发出“砰砰”的炸响。屋内大人们的寒暄声热闹依旧。
篇5：我的心儿怦怦跳叙事作文
听说要测试了，我的神经一下子紧绷起来。
我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧!让考试内容变得简单一些吧，最好题目都是我会做的，默的字都是我会写的。阅读短文和写作文都简单一点。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我考得太糟糕啊!”
我好象看见满试卷都是黑压压的字，仔细一看，妈呀，很多都不认识，再看看阅读短文，字又多又小，问题又难又刁。眼睛一闭，我又仿佛看见满试卷鲜红的叉向我卷来，使我不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了妈妈悲伤的叹息声和同学们的嘲笑声。
试卷发下来了，我飞快地写上了姓名。抱着“最好试卷很简单”的希望快速地瞟遍整张试卷。啊呀，这题老师讲过的，但这会儿我怎么想不起来了，都怪我当时没用心记;哦哟哟，这题我经常会忘记，还是趁我现在脑子清醒时先写上了吧，否则等会做到这里时，记不起来了，那可惨了。教室里鸦雀无声，只听见钢笔在纸上沙沙的磨蹭声。糟糕，遇上难题了，我握笔的手猛然停了下来。我环顾一下四周。想看看同学们有没有遇上难题，发现他们个个神情严肃，专心致志地盯着试卷。啊，别人那么认真地在做，我还是赶紧做吧。说不定还能研究出来。哦，终于写完最后一个字，我不禁松了一口气。但又发觉不能浪费时间，还是尽快检查为好。呀，这个答案我没把握，要不要添上几个字，使它详细一点?还是把它擦了，全部重新写?哎，还是添几个字吧。
叮铃铃，下课铃声猛然想起。我怀着忐忑不安的心情交了卷。漫无目的地在教室里游荡，捧起书来想看，可是不知道看了些什么，感觉心里有点烦躁，我就丢下书，恍恍惚惚走出了教室，心不在焉地跟伙伴们玩了一会儿。
第二天，天阴沉沉的，教室窗外不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了个颤。教室里静悄悄的，只等着老师发试卷。“啪啦!”我的一颗原本噗噗跳的心随之猛跳了一下，原来一个同学不小心把书碰到了地上。同桌的试卷已发下来了，92分，真羡慕。看着同桌欣喜的脸庞，我不由得心里直打鼓，我的命运如何呢?
我呆呆地坐着，可是内心却像一只兔子仿佛要从我的胸膛里蹦出来，耳边不时地传来同学们的哀叹声和兴奋的尖叫声。我的脑子一片空白，同学们的声音越来越远。我的眼睛仿佛蒙上了一层纱，一切都隐隐绰绰，看不清是谁在上台领试卷。某熟悉的声音在我耳边响起。我笃地一下站起，硬着头皮战战兢兢地往讲台走去。“九十多?不可能。做试卷时很没把握，我也没那么幸运;八十多?有可能;啊，会不会只有七十多;难道是班级倒数几个?”试卷静静地反躺在我的手里。我用有点颤抖的手去翻试卷，一个鲜红的“8”字映入我的眼帘，我的手一抖，心里袭过一阵凉意，哎，看来只有八十多了。我一屁股重重地坐回了座位。咬紧牙关，深深吸了一口气。想“勇敢面对现实吧”。于是用力一掀，随着“啪”的一声，我看到了我的分数——88，可怜的“88”，心里“唉”的一声，腰软腿也软，便瘫在了桌上。
篇6：心儿怦怦跳叙事作文
心儿怦怦跳叙事作文
这是学校大队委的竞选现场。此时，五（4）班的中队长正在台上演讲。 “下一个就是我了！”我默默地想着，坐在座位上赶紧重温我呕心沥血写的大队委竞选稿，心里既紧张又有点兴奋，心儿“怦怦”地跳个不停。
一分钟、两分钟、三分钟……时间悄悄地流走。我紧紧地攥着稿子，手心的汗一个劲地往外冒，把稿子弄湿了一大片。我的竞选能成功吗？万一演讲时忘词了怎么办？岂不是都要被别人笑话？我感觉心里一团乱麻，心似乎跳得更快了。时间啊时间，你就在这时停止吧，这样我就不用上台演讲了，我默默地祈祷着。
可是，时间老人根本不听我的，这一刻还是不如我所愿的来了。我赶紧站起来，接过话筒，慢慢地走向演讲台。我清晰地听到自己心跳的声音，好像有一个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样。虽然会议室只有八十多名学生，但是我感觉似乎有数不清的人在听我演讲。我向下望了望，感觉那八十多双眼睛的焦点都落在我身上。会议室里静得出奇，空气好像凝固了一般。我深吸了一口气，再清了清嗓子，把紧张到颤抖的双腿抵着桌子，双手用力地抓着裤腿，开始了我的大队委竞选演讲。刚开始的时侯还算顺利，“老师们，同学们，大家好！我是一个活泼开朗的.男孩……”我一边演讲，一边看着台下同学们平静的脸，自己的心却忐忑不安起来，心跳得越来越快。于是我的手越抓越紧，演讲速度也越来越快，额头上汗都要流出来了。突然我看见，我的好朋友邹岱庭在对我作着加油的手势；大队部的张老师也亲切地看着我，她的目光里充满了鼓励；还有一些平时熟悉的同学不时对我点点头。他们仿佛在说：“你能行的！”是的，相信自己，你是最棒的！ 在他们的鼓励下，我的心渐渐平静了下来。“希望同学们能把你们手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会辜负大家的期望!谢谢大家!”大队委竞选的演讲结束后，我深深地鞠了一躬，从容不迫地走下了台。
直至现在，回味起大队委竞选的场面，我的心还怦怦直跳，仿佛又回到了那个时刻。如果下次再参加比赛，我一定会信心倍增的！
点评：小作者回忆了亲身经历的一件事，抓住自己的神态、动作尤其是心理活动，进行了细致传神的描写，让人真切地感受到小作者当时紧张的心情。全文结构完整，首尾呼应，语言流畅生动，不失为一篇佳作。
篇7：心儿怦怦跳三年级作文
心儿怦怦跳三年级作文
人遇到喜事激动时心跳加快，人遇到紧急的事心儿也会怦怦跳，我从小就很喜欢小动物，我与小鸟之间发生的一件事，那一次我的心儿怦怦跳，一直令我难忘。
那是一个美好的星期天，我去爸爸公司玩，走到拐弯处，突然发现一只全身带着灰白色的小鸟，机灵的小眼睛看了看四周，便专心致致地吃起地上的米粒了。“好漂亮的鸟儿！”我心里不禁赞叹，我得走近去好好观察观察，于是我踮着脚尖，心儿怦怦地跳着，眯着眼睛小心翼翼地向小鸟靠近。这时鸟儿也转了转它的眼睛，一下子发现了我所在的`墙角。犀利的目光下不断地注视着我，仿佛我是犯人，它是警卫似的，还时不时低下头快速地啄一下米，然后又严肃地注视着我。
或许它的心也和我一样怦怦地跳着。它也许会想：我得注意这个东西，以免我的生命受到危险，这样我可以随时逃走。过了一会儿，我以为它诫心消除了一点，便想向前走近几步。没想到我的脚跟还没落地，又被它机警地盯上了。此时，我们的心都在不停地跳着。
只见地上的米吃完了，鸟儿也飞走了。人和动物之间的诫心是无法改变的，就像我和它都是心在怦怦地跳，可意义却不同。我是因为怕惊动了它时，它要飞走；而它是为了保护自己的生命，生怕我把它抓走。
所以我们要保护这些小动物们，不要伤害它们。给这些大自然的精灵创造出一个和谐美好的生活环境，让人类与动物和谐共处。
篇8：心儿怦怦跳叙事作文300字
今天学校里举行运动会。一大早我就醒了，有点担心地对爸妈说：“不知道今天200米跑步能不能得第一？”爸爸说：“你就一直拼命跑，努力了就行。”可我心里还是有点担忧，暗暗下决心要好好跑。
上午，四年级女子200米预赛开始检录，我的心越来越紧张，希望自己能进入决赛。比赛开始，有三位选手跑在了我的前面。我心里想：我不能让老师失望。于是，我奋力向前跑去。哈！终于被我超越了。我心里高兴极了！跑着跑着，到了终点，我跑了小组第一名。我回到了班级的队伍中，坐在那里焦急地等啊等，终于听到广播里在播报：“629号，周想……”我真进决赛了，好开心啊！有机会夺冠喽！此时，我的心跳得更快了。
午饭过后，决赛开始。我和其他选手在草地上等候。她们在聊天，而我一直沉默着。关键时刻来临了，我集中精神专心听着枪声，却先听到了我的心在“怦怦……”的跳。“砰——”枪声一响，我像一支离弦的箭冲了出去。我越跑越快，把她们远远地甩在了后面。我兴奋极了！我可以拿金牌喽！
当我站在领奖台上，挂上金牌的那一刻，我感觉到我的心又在“怦怦怦”的跳了。
篇9：心儿怦怦跳叙事作文300字
我们经过很多事情，有开心的，有难忘的，有委屈的，有生气的……而这件事是让我的心儿怦怦跳的。
这天，我来到姑姑家玩，姑姑出去买我和弟弟喜欢吃的炸鸡腿了，就留我们俩在家，我们想不出什么好玩的.，就玩起了抛球的游戏。我们越玩越起劲，根本就没注意到旁边复古镜子马上就要受害了。只听“啪！”的一声，镜子被我的那一“火球”给打碎了一角.“怎么办啊! 怎么办啊！这可是姑姑最喜欢的镜子啊！”我的心一下子狂跳起来，“死定了，死定了……”我小声嘀咕着，有些着急，真希望时间能够倒转啊!
我坐在小风扇旁吹着风，想让心情放松放松，可是，身子却不禁意地往后一斜，“砰！”风扇的一片叶子被我搞断了，还飞向了远方。我简直晕了，今天我怎么这么倒霉啊！搞坏了镜子，现在有把小风扇的叶子搞坏了，真是火上浇油，这活还越来越大。
突然，我听见了楼下的脚步声，我怀着忐忑不安的心情躺在床上，心里一直想着:怎么办？怎么办？怎么办？……怎么办！我的心都跳到嗓子眼了。、
呼——，那一刻我的心在怦怦跳呢！
篇10：五年级叙事作文 : 心儿怦怦跳
五年级叙事作文 : 心儿怦怦跳
我三年级的时候，参加了一个书法考试，当开始考试时和考试完，过几天说入选人的名字时，我的心都在怦怦的.跳，特别的紧张。
那一天我到了考场，找了一个座位坐上去。逐渐考场的人变多了，人到齐了，监考老师也来了。原来就很紧张的我变的更加紧张了，谁叫老师太严肃了。他是位男老师，高高瘦瘦的，带着个眼镜，一脸严肃的表情，像一个石头人，真讨厌。如果是个女老师该多好呀，我心里这样想。想着想着，哪位“石头”老师就走到我面前给我张考卷，还叫我不要发呆。这时我的心都跳到嗓子眼了，等那位石头老师走了，我的心才从嗓子眼滑下去写完了写完考卷交给“石头”老师我就走了。
过了几天，我去领试卷，又到了考场，似乎熟悉了这里，没上次那么紧张了，石头老师来了，说入选人的名字，就是这时候，我又紧张了起来，在不安的心跳，心里想一定要入选。当突然我听到了自己的名字，我高兴的快要跳起来了。
一场心跳的战争，我获得喜悦的笑声，真值得呀。
篇11：心儿怦怦跳叙事作文600字
“苏婕，xx叫你放学后在楼下的石桌等他。他有事跟你说。”捣蛋鬼aa兴冲冲地跑过来对我说道。“哦，我知……”不等我把话说完，旁边的几个小鬼开始起哄“哎呀，有约会哦？”
“哈，哈，哈……”
越来越多的人加入到了笑的行列中。我白了他们一眼，心里狠狠骂道：“简直有病？”可是不知如何，我的脑子却不时浮现出“在石桌旁等他”五个字。要知道现在三八线可多了，还什么“井水不犯河水”？可是他突然这样做?难道真的是去约会吗？不会吧。肯定是我在《青年博览》中青春小说看多了。我的血液似乎在不停地加快，快得简直震碎了一切。
我不敢想象。可班里最近怪事可多了：谁送星星啊，谁和谁互赠戒指，谁在Q上表白……这一切不都证明了今天可能发生的是吗？怦怦怦，我分明听到了可怕的心跳声。为了保持头脑的清醒，我立即跑去卫生间，用水往脸上一泼，刚刚火辣辣的脸一下子清爽了许多，摸着自己的心头，似乎有一只活蹦乱跳的的小兔，又似正在摇晃的拨浪鼓。我努力让自己平静下来，但只成功了一半。
“放学，我坚决不去。”我在心里对自己说，因为我害怕噩梦出现。好你个xx，是想让我的心脏如维苏威火山一样爆发吗？
我艰难地度过了最后一节课，背起书包冲出了教室，不顾一切地冲到了母亲的办公室。一路上心儿怦怦怦跳着。脚下却像踩着风火轮一样快，大概可以破世界记录吧！可我的心却还是不能平静下来，像起了惊涛骇浪一样。
晚上，六点半，xx打电话过来，我颤颤巍巍地走过去接电话，一接电话，xx用质问的口吻说：“喂，苏婕。下午叫你和几个同学一起讨论我生日PARTTY的事，你们几个女同学怎么都没来？”
“啊？”我蒙了。
篇12：心儿怦怦跳叙事作文600字
在我的成长过程中，有许多让我的心儿怦怦跳的往事。其中让我记忆犹新的，还是二年级那一次。
记得有一天，赵老师走进教室，和颜悦色地对我们说：“同学们，上海市近日准备举办现场作文比赛，有谁愿意参加，请举手？”我刚想举手，又缩了回去，心想：我从没参加过这样的比赛，万一我没有取得名次，同学们会不会笑话我？但是我看到有四五个同学举起了手，于是，我也鼓起了勇气举起手，决定参加比赛，想检验一下我的写作水平。
到了考试那天，在没有进入考场之前，我的心一直怦怦跳，十分紧张，不知道今天的比赛作文会出什么样的作文题目，我能否把它写好？正想着，突然，“叮铃铃”一阵铃声急促地响了，我走进了教室，坐在了自己的座位上，翻开试卷，我扫了一眼作文题目，哈，原来是看图写作文呀！我平时做过这方面的练习，于是我的心镇静了许多。我仔细的观察了图上的人物和事物的特点及周围的环境关系，然后将几幅图画联系起来，在我脑海中勾勒出一幅完整的故事情节。想好了这些，我的笔下就像生了风似的，飞快地写着。大约过了半个小时，就把看图作文写好了。我认认真真地读了几遍，又修改了几个用词不对的词语，在铃声响起之前，我信心十足地交上了我的作文。
几个月后的一天，赵老师满面春风地走进了教室，手里握着几张卷着的纸，同学们都在猜测老师手里拿的到底是什么？这时，老师开口说话了：“上海市现场作文的成绩出来了，我们班有两位同学取得了好成绩，获了奖！” 我的心怦怦直跳，心想：只有两个同学获奖，会不会有我呢？
突然听老师说：“这次作文比赛鼓励奖获得者――李欣怡”，我的心一下子提到嗓子眼了！
“三等奖获得者――郭晓彤”。
听到我的名字后，既激动又遗憾。激动的是，这是我第一次获得校外奖励，遗憾的是，我没有获得最高奖！
通过参加这次作文比赛，使我深深地体会到：只有好好学习，多参与，多实践，就会有更多让我怦然心跳的事情发生！
篇13：心儿怦怦跳叙事作文600字
心儿怦怦跳的经历有过许多，但最让我难忘的是那一次。
记得某个星期六，妈妈要去加班，临走时再三叮嘱独自在家的我：“荆宝，你认真做作业啊，多看看课外书，不允许看电视，被我知道了你当心点！”我对妈妈发誓：“妈妈，我绝对不会看电视的，你放一万个心去上班吧！”我一边满口答应着，一边殷勤地送走了妈妈。
我一开始很认真地做了会作业，渐渐地觉得无聊起来。如果我偷偷看电视，妈妈真的知道吗？难不成她还有“千里眼”和“顺风耳”？肯定在吓唬我！我暗暗想着，心里开始蠢蠢欲动，可是又担心“恶行”暴露，那就惨了。这时，我心中的小恶魔悄悄地对我说：“荆翊桓，去看会儿电视吧，你妈妈一时半会又不回来，有什么好怕的！”经过激烈的思想斗争，我最终被小恶魔说服，溜到房间里，打开电视机，美滋滋地看起节目来。
不知不觉地看了几十分钟，突然，一阵“砰砰砰”的敲门声传来，我以为妈妈回来了，赶忙关掉电视，跑到书桌旁。我表现出很认真看书的样子，心却紧张得怦怦直跳，仿佛要从喉咙口蹦出来。过了一会儿，还不见妈妈开门进来，我直纳闷：妈妈是在试探我吗？我从猫眼一看，门外连个人影都没有，不知是谁的恶作剧，还是我做贼心虚出现了幻听，总之吓得我的小心脏以一分钟一两百的频率狂跳着，久久不能平静。
后来，妈妈回来了。她查看了我的作业情况后，问道：“荆宝，有没有偷偷看电视啊？”我连忙矢口否认：“没有没有。”我虽嘴硬，心却又因为撒谎而怦怦乱跳。可哪里料得到，妈妈突然间就化身为了名侦探柯南，只见她摸了下电视机，上面还留有余温，接着又打开电视，发现频道已经换掉了。真相大白！顿时，她用喷火般的眼睛瞪向我，我因谎言一下子被揭穿而手足无措，惭愧至极！
此后，我再也不敢撒谎了，因为做贼心虚，心儿怦怦跳的感觉实在太不好了。
篇14：心儿怦怦跳的叙事作文
“还有两个班就轮到我们上台表演了！”我透过放映室窗口远远望着正在焦急等待朗诵的同学们，自言自语。按说，不上台表演，不做领读，我本不该紧张。但作为本次活动的幕后技术人员，我紧张得手心直冒汗。这让我想起了为期一周的那场“人机大战”。
一个星期前，老师布置给我一项特殊的任务：为即将开始的.诗朗诵制作一份PPT。我爽快地答应了。但PPT的制作难度却超出了我的想象。
本想着制作它是一件易事，但三段音乐的裁剪、插入，自动放映对于时间的严格要求和接近50张幻灯片的插入、动画，还是令我有些犯难。但“君子一言，驷马难追”，我既然答应了，就下定决心，为班级的诗朗诵奉献上一份精妙绝伦的PPT。当天晚上，我就开始搜集图片，用剪辑软件把三段音乐剪切下来。
为了做好这份PPT，我和爸爸几乎动用了全部资源。电脑、IPAD、手机一起上，网上的技术贴全被我们研究了个遍。PPT中的技术难关是音乐的播放问题，常常是幻灯片放映过来了，但音乐却没有跟上来。为此，晚上10点多，爸爸电话请教了他的一位电脑“大神”来帮忙攻关。一番指点后，我们这才解决了困扰我们许久的“Bug”。整整一周，我做完作业，都要花至少两个小时来调整、修复，力求精益求精……终于，这份PPT达到了预想的效果。
从回忆中回过神来，我这才意识到：我们班该上场了！我赶忙坐回位置，检查设备，做好放映准备。我的心怦怦直跳，检验我一周工作成果的时候到了。我深知，任何一个小小的疏忽，都会导致满盘皆输。开始了！剧场回荡着悠扬的配乐，大屏呈现着精美的画面，同学们铿锵有力的朗读，深深震撼了我的心。当最后一个音符缓缓落下，我心中的那块大石头也落了下来。我们班的诗朗诵取得了圆满成功！
站在幕后，做班级朗诵的技术支持，对我而言是一次难得的锻炼。不会忘记放映中那怦怦心跳的十分钟。这次经历让我明白：只要有不向困难屈服的信心，做任何艰巨的事情都会成功。
篇15： 我心儿怦怦跳作文
我心儿怦怦跳作文
第一次上台表演的经历，现在回忆起来，还让我记忆犹新。
那还是二年级暑假时，青少年活动中心举行汇报演出，当小歌手陈老师告诉我，8月1日我要上台表演时，我既兴奋，又有点害怕。兴奋的是我可以在舞台上展示自己，害怕的是担心自己会表演不好。
8月1日终于来到了，可是老师却没有通知我表演，我想当然地认为，今年不用参加汇报演出了。
到了8月3日，就在临近我汇报演出表演前的半个小时，陈老师打来电话，询问爸爸为什么没有看到我的身影。这时，我才猛然想起，老师通知过，汇报演出推迟到8月3日。
我们急匆匆地赶到演出地点，这时，我听到我要表演的音乐已经响起。没有丝毫准备的时间，我的脑子里一片空白，不知是怎么来到舞台中间的。看到台下坐满了观众，我的.心儿怦怦直跳，仿佛就快要跳到嗓子眼儿了。我想，这下可坏了，一点准备都没有，这次一定会表演不好的。
在紧张和不安中，我开始唱响了第一句，台下的观众也认真地聆听着，并为我送上了雷鸣般的掌声。多亏陈老师彩排时给我反复练习，才让我在这慌乱中，顺利地把歌曲完整地唱完。
这第一次表演经历现在回想起来，还让我心儿怦怦直跳。这个教训告诉我，凡事一定要提前做好准备，不能临时抱佛脚，否则，后果将不堪设想。
篇16： 心儿怦怦跳作文
看着眼前的这一个小小的蘑菇水壶，我的心，又开始怦怦跳了。
舞蹈比赛即将开始，那是一场十分重要的比赛，每一个参赛的队员都是经过千挑万选的优秀学员。而我不仅被老师选中参赛，还被选中当排头第一位。这可不是什么好事情，对于当时那个连见到陌生人都会害怕的我来说，这让我十分紧张。但看着老师那期待的目光，我还是接受了这个任务。
经过了一个月的专项训练，我们的舞台感觉越来越好，老师为此十分欣慰。“比赛时，只要大家正常发挥，我们就有机会得奖！”老师大声鼓励着我们。可我却越来越害怕，害怕看见老师那充满期待的目光，害怕听到同学责备的话语。
在忐忑不安中，比赛的日子还是近了，现场来了很多的人，热闹极了，人们在台下愉快地交谈。令我印象深刻的是旁边的几位专业的裁判说的“听说舞之恋的队员们这次准备的舞蹈很精彩哦！还真有点期待呢！”我心里一惊：我们就是舞之恋啊！糟了糟了，好紧张啊！我现在真想找辆车立刻回家，不表演了。候场时，我看着前面几组那精彩的表演，心里更加紧张起来，那颗小心脏怦怦跳个不停，就像在肚子里装了只小兔子。两只手不断搓着衣角，演出服都快背我搓烂了。不过我还是强作镇定。我在心里不断地鼓励自己，告诉自己不要紧张，不要紧张。
老师似乎看出了我的心思，把我叫到她面前，和蔼地对我说：“诺蓝，加油！老师教你一个小秘诀……”我坚定地说：“老师，我知道了，我会努力的！”嘴上这么说，可心里却不是那么想，看着前面几组精彩优秀的表演，我的手早已被冷汗覆盖，心跳得更快了。
到我们出场了，可能大家都对我们寄予厚望，一上台，掌声明显热烈了许多，我站在第一位，全身都在颤抖，老师对我笑了笑，才勉强使我有所放松。音乐缓缓响起，我随着音乐翩翩起舞，心里打着节奏，整个过程，我没有想着台下的观众，只是沉浸在音乐之中，沉浸在这段舞蹈之中。
……
只是，当评委宣布我们获得了第一名时，我脑海中又一下子想起了这段时间辛苦的训练，刚刚平静下来的心又开始怦怦跳。
篇17： 心儿怦怦跳作文
生活中，充满了喜悦、悲伤、无奈、激动……当然也少不了心跳的感觉。至今让我回想起“超级童声”总决赛的那一刻，我心依然怦怦跳。
犹记得“超级童声”那一天下午，现场那是人山人海，座无虚席。观众席上的选手粉丝团、亲友团们，个个拿着荧光棒和拍手器为参赛选手加油打气。助威声、呐喊声汇成了一首欢快的歌曲，现场好不热闹。而比赛区的选手们个个精神抖擞，蓄势待发，好像都要拿出看家本领与对手一决高低，站在比赛后台的我心里怦怦直跳：嗯~这次的比赛选手们个个都是过五关，斩六将产生的，我可不能疏忽大意！随着比赛选手们的一一相继表演，听着台下观众们经久不息的掌声，我的心跳得更快了……那阵势绝对可以赶得上“中国好声音”的舞台。
心跳的时刻终于来到了，我心里好似十五个吊桶打水――七上八下，我整了整情绪。随着音乐的响起，我跳着舞步闪亮登场。劲爆的音乐，火热的舞蹈引得台下观众和我一起高声歌唱。但我的心还是在“怦怦，怦怦”地跳，生怕自己唱错了歌词，或是忘记了动作，于是我不停地对自己暗暗鼓劲：“一定不要紧张，一定不要紧张，并用力深吸了一口气，让我的心慢慢平静下来。”这时，我的心伴着欢快的音乐节奏，开始开起“音乐会”来，“怦怦，怦怦”地演唱着，为了更好的调动现场观众们的热情，我还说了一句互动语：我看大家掌声响，还是我唱得响！说完观众们的尖叫声、鼓掌声此起彼伏。这掌声包含了观众们对我的鼓励与肯定。这时的我唱得更带劲了，心跳加速，热血沸腾。我使出浑身的解数，爆发出全身的能量。当然我的演出也在观众们的喝彩声中“完美”结束了，那时我的心里有说不出的快乐。我的心以每秒一百下的速度狂跳，像在打爵士鼓“咚咚，咚咚”地响。
到了公布比赛成绩的时候，我的心早已提到了嗓子眼儿，当我清晰地听到我的名字时，我的心像融化在蜜罐里，吮吸着甜滋滋的蜂蜜。高兴地龇牙咧嘴。
心跳发出的那种“怦怦”的声音让我终生难忘，至今想起那次总决赛，我的心仍然会怦怦跳。
篇18： 心儿怦怦跳作文
每当看见那一张红红的100分奖券，我的心儿就砰砰跳个不停，不知不觉中思绪又回到那一天。
每晚的阅读时间，我都打开心爱的书，津津有味读起来。当我有疑惑，有启发，有感受的时候，就兴致勃勃的在空白处做下批注：写下我内心的感受。记得有一天我正在聚精会神地写批注，一点都没有察觉到时间在一分一秒的流逝。突然听到爸爸在旁边催促到：“赶紧上床，不然你明早要迟到啦！”我回答道：“过一会儿，马上就好！”终于我做好那一章的批注，恋恋不舍地上了床。在梦中我还梦见自己正在奋笔疾书地写着批注呢。
那一天语文课，沈老师像往常一样笑眯眯地走进教室。但是她既没有让我们翻开语文书，也没有让我们翻开语文课堂作业本。我们都在纳闷：咦，今天沈老师要上什么内容呢？紧接着沈老师笑眯眯地说：“今天我要表扬一位同学，她有一个良好的阅读习惯CC看书做批注，她把我们在第6单元学的做批注的方法用在自己阅读当中，这是一个非常好的阅读习惯，大家一定要向她好好学习哦！”
这时同学们都在下面窃窃私语：“是谁呀？是谁呀……”我心里起了一个大大的问号：难道是我吗？我好像跟她做的一样耶。如果是我那该多好呀！
这时同桌小丹同学用手臂碰碰我：“是你吧！”右边小吴同学也用手指了指我，并用手指打了一个问号。前面的小徐同学用疑惑的眼光看了一遍教室的每一个人，此时我的心怦怦地跳着，好想知道：那个她是不是我？
当沈老师报出“丁予涵”三个字的时候，我的心像平静的湖水，激起了层层浪花；我的脸不由自主的红了起来，热辣辣的；我体内的红细胞激烈的活动中，我感到热血沸腾。沈老师拿出100分奖券，同学们都“哇”的一声叫起来，投来羡慕的眼光，都巴不得那100分是他们的。
我缓缓地走上讲台，接过那沉甸甸的100分，教室里爆发出了雷鸣般的掌声。回到座位上，我小心翼翼地把100分奖券放在书包里的夹层里。我的心还在砰砰跳了不停，像一壶刚烧开的开水，激动得要溢出来；像朵朵盛放的牡丹，开得那么红艳那么耀眼……我已经无法言语来表达，也许就像陶渊明说的“此中有真意，欲辨已忘言”。
现在我每天上学放学都带着那100奖券，我要以100分为起点，在我以后成长道路上获得更多属于我的100分。
篇19：心儿怦怦跳作文
心儿怦怦跳的这种感觉你们一定都有过吧，比如：紧张的时候心儿怦怦跳；犯错误时心儿怦怦跳；偷偷溜出去买东西被妈妈发现，心儿也会怦怦跳……我也有一件让我心儿怦怦跳的事情，讲给您听。
那是我上三年级下学期的时候，我们的期末考试成绩出来了，当通知我们去学校时，我非常得紧张，一想到将要看到成绩了，我紧张得汗都要流了下来，心也不停地狂跳。当我走进教室看见有的人都在哭了，还有的腿都发抖，估计这些人跟我一样被吓得。不料，语文老师一脸冷冰冰的走进教室，然后走到讲台上说开始发试卷。
当我听到了语文老师说开始发成绩单时，我的心非常紧张，因为我考不到九十以上，“烧饼”和“皮带炒肉丝”就得品尝了。
语文老师先发八十五以下的试卷，当语文老师发完八十五以下的同学后，我发现八十五以下的没有我，我兴高采烈地继续听，提着的心放下来了。突然语文老师说还有几个九十到八十五的同学，我又唉声叹气了起来，心也猛地提起来。语文老师读到陈泽仁的名字时，我怀着忐忑不安的心情去拿试卷，我看见我考了八十九分，我很失望，我不想得到我的“烧饼”和“皮带炒肉丝”啊！我都不想回家了，我想在学校啊……
心儿怦怦跳这种感觉真不好。
篇20：心儿怦怦跳作文
今天，我们要跟一班比赛足球了，由于一班是体育最强的班级，所以开始我的心就像怀了七八只小兔子在蹦上蹦下。
开始比赛了，我的心忐忑不安，紧紧地盯着足球，足球也好像一个顽皮的孩子，一会儿滚到这，一会儿飞到那，时而在这个球员的脚下盘旋，时而在那个队员的头上跳跃。我的心情也随着它跌荡起伏。观众们有的屏住了呼吸，也有的握紧拳头，有的摩拳擦掌好像恨不得飞起来去帮他们踢一脚……这时只见对方球员出了一个大脚，足球顿时飞向了我们的球门！我的心也提到了嗓子眼。
我们的守门员做好了准备，只见他双腿弯曲，上身前倾，生怕不小心让球飞进球门里。足球穿过了我们紧张的目光，飞过了我们的惊呼声，越过了目瞪口呆的守门员……我紧张的'血液都凝固了，只听“咣”的一声。球狠狠地被门框弹了回来，足球场上欢呼声和哀叹声响成一片，我的心儿怦怦怦地猛跳了几下。
在比赛中，你攻我守，你追我赶。虽然这次比赛没有获得胜利，不过这真是一场紧张又精彩的比赛呀。
