三年级关于游戏的作文:抱团游戏之胜之不武
【简介】感谢网友“博士”参与投稿，下面就是小编给大家带来的三年级关于游戏的作文:抱团游戏之胜之不武（共17篇），希望大家喜欢阅读!
篇1：三年级关于游戏的作文:抱团游戏之胜之不武
作文课开始了，这次和往常不一样，上课前先玩游戏，哦，原来是游戏作文课呀。不管玩什么游戏，我们听到“游戏”二字都非常开心，一阵欢呼声后，听到老师说游戏名称——“抱团”，更加兴奋。
当当当，游戏开始啦。老师一播放音乐，我们就逆时针转圈，还没转几圈，老师突然喊：“2!”我还没反应过来，郭雨晨就一把抱住我，因为是两两抱在一起，所以这一轮没有同学被淘汰。第二轮开始，老师继续喊：“3!”正好六人，三人抱在一起，所以还是没有同学被淘汰，嘻嘻，看来这游戏还挺简单的嘛。紧接着音乐再次响起，我们逆时针继续转动着，突然音乐声停止，老师大声说：“1”，我们个个都像木头人一样一动不动，此刻我们都觉得老师这次是考验，谁的耳朵最灵，谁的反应最快。
不过游戏总有输赢，到最后一轮时只剩下三人，老师喊“2”，我和郭雨晨抱在一起，淘汰一人。悄悄告诉你， 因为我和郭雨晨提前商量好，除非老师喊“1”，否则不管喊几，我们都要抱在一起。哈哈，我们靠自己的小聪明赢得了冠军，虽然胜之不武，但也没有违反游戏规则，依然很开心。
时间过得飞快，游戏结束了，我们依然陶醉在游戏的喜悦中，期待下次的游戏哦。
湖东路四小301班 何宣颐
指导老师 陈龙妹
公众号：水老师写作文
篇2：小学三年级游戏作文:抱团之我是火眼金睛
作文课开始了，原以为和往常一样先讲解作文技巧，再当场写作，可是，陈老师说要先玩游戏。咦!难道是?听完老师的讲述之后，才明白原来这是游戏作文课。不管三七二十一，听到“游戏”二字，大家都欢呼雀跃起来。接下来，老师告诉我们游戏名称是抱团，游戏规则是：1.听音乐，围成圈逆时针转。2.音乐停，老师说出数字几，几位同学就抱在一起。3.没有抱在一起的人将被淘汰。
激动人心的游戏开始了，音乐声响起，我们跟着音乐转着圈走，一边走一边竖着耳朵听音乐，突然声音停止，老师说：“5!”五位同学就迅速抱在一起，因为我的反应有点慢，最后一个抱，所以被淘汰了。我很失落，这时陈老师安慰我：“没关系，你可以在一旁观察谁犯规了。”告诉老师，当老师的小助手，我顿时开心极了!
游戏到了中间环节，我睁大火眼金睛，发现章欣怡犯规，不用多说，她也下场了。紧接着是管鑫国，最后只剩下何润泽、于乐涵、陈丛逸三个人了。音乐一停，老师说出数字“2”，陈丛逸反应敏捷，一个转身向何润泽扑过去，紧紧抱住她，很显然，今天的赢家是陈丛逸和何润泽。
快乐而短暂的游戏结束了，虽然我输了，但我依然很开心。在游戏中，既能感受游戏带来的快乐，又能有效的学习知识，真的是太棒了!
师苑小学302班 陈渤林
指导教师 陈龙妹
公众号：水老师写作文
篇3：三年级与游戏有关的作文:抱团之我是赢家
游戏，对大家来说，并不陌生，但是今天，我们玩了一个特殊的游戏——先“抱团”再写作文。
老师先介绍游戏规则：1.听音乐，围成圈，逆时针转;2.音乐停，老师说出数字几，几位同学就抱在一起;3.没有抱在一起的同学将被淘汰。她要求我们玩游戏一定要遵守规则，然而此时此刻，我们满脑子就是一个字——玩，所以只是敷衍地答应着，并没有理解规则的重要性。
第一轮，陈渤林因为动作慢而被淘汰了，他垂头丧气地回到座位上，老师看他失望的样子，决定鼓励他，叫他当裁判。听到这话的他，眉飞色舞，呵呵笑了起来。第二轮，章欣怡因耍赖皮犯规被淘汰。此时我一直处于紧张状态，心中暗暗告诉自己，千万不能违反游戏规则。
第三轮的音乐声响起，老师刚说出数字就有人被淘汰，哈哈，他就是管鑫国，他也是因为违反游戏规则，最后就剩下三位同学，当然我也在其中啦!不过我特别紧张，心都快要跳出来了，突然想起一句话“越是关键时刻，越要沉得住气”。随着音乐声响起，老师快速说出数字“二”，我立即转身向后面的何润泽扑过去，旁边的于乐涵动作慢一拍，没辙了，老师宣布最后的赢家是我和何润泽。
游戏结束，获得冠军的我非常开心，对我而言这是一件值得骄傲的事，放学后一定要将这件愉快的事情告诉妈妈。通过这个游戏，我明白了一个道理，遇事要沉着冷静，一定要遵守规则，我想这有可能就是老师所说的“在玩中学”吧。
师苑小学301班 陈丛逸
指导教师 陈龙妹
公众号：水老师写作文
篇4：写游戏的三年级作文:抱团之我是中心人物
刚上课,老师就用神秘的眼神告诉我们，本次是游戏作文。哇!听到“游戏”两字我无比兴奋。本以为是我们经常玩的，比如抓人、老鹰捉小鸡等等。可是老师说：“今天我们玩的游戏名字叫抱团。”听到游戏名之后，我更加激动，内心波涛汹涌，感觉已经没有心思听老师说什么啦!期待着赶紧玩。
老师反复强调了游戏规则：第一，听音乐，围成圈，逆时针转;第二，音乐停，老师说出数字几，几位同学就抱在一起;第三，没有抱在一起或是违反规则就被淘汰。
游戏开始了，大家围成一个大圈。老师用她可爱的手机放起了音乐，动感之声响起，我听后笑得合不拢嘴。就在我们还陶醉在音乐声中时，音乐突然停止，老师快速报出“3”， 我们三位同学抱在一起，正好平局，没有输赢，自然就没有谁被淘汰。第二轮，老师报“5”，这个时候同学们纷纷往我身边跑，仿佛我是他们的中心人物。由于陈渤林是最后一个赶来的，所以他被淘汰了。第三轮章欣怡被淘汰，看她难过的样子，那一刻我也替她难过，可是怎么办呢?游戏的规则就是这样，输了就要被淘汰。
最后一轮只剩下陈从逸、于乐涵还有我，最紧张的时刻到啦!当老师报“2”时，我还没反应过来，陈从逸就向我扑来，所以小于同学就被淘汰了，我和小陈同学获胜啦!
时间过得真快，快乐的游戏一眨眼就结束了。下次的游戏作文会是什么时候呢?无比期盼中……
师苑小学301班 何润泽
指导教师 陈龙妹
公众号：水老师写作文
篇5：抱团游戏作文
抱团游戏作文
“一元！四元五角！”这可不大爷大妈在菜市场里讨价还价，而是教室里的尖叫声，报价声，欢呼声，叹气声，源源不断地流出来。原来我在玩一个“五角，一元”的抱团游戏。
我尊贵的`男生，自然是银光闪闪的“一元”硬币，女生就是黄不拉几的“五角”硬币。
“噔噔噔噔，游戏开始了。正当我说：“老师真好，重男轻女啊！”老师就悄悄地对一个小女孩说：“只有一元没有五角，这群男生迟早都是要驾鹤西飞的。”站在她旁边的小女孩也连连称赞。我正竖起耳朵，听到了这句话，一下子就和五六个女生结成了一伍。“一元”，我听着就感觉把五六个女生抛弃了，一把抱紧了自己的身体。咦？抱团游戏也不是很难嘛！“二元五角。”我又与小蓝和小青结成了一队。“二元五角！”又一次二元五角，上一秒我还在对小青说，我们要有福同有难同当；下一秒和我就顺着我奇妙的第六感把小青给抛弃了，她一脸疑惑地望着我，不出我所料，小青被淘汰了，她一脸憎恨地望着我，嘴里还不停地说：“比猪还烂的队友，比猪还烂的队友”直到舌头打结了，才肯停下来。我心里想着：耶！我逆袭了，我成了一袋价值非凡的金币，你却成了一堆肮脏的炮灰。
正当我沾沾自喜的时候，一只“威猪蹄”伸向了我的肩膀，把我的“老婆”给抢走了。咦？这不是曾与我合作的小蓝吗？在观摩区的小青得意地望着我，说道：“金币掉进茅坑里了，金币掉进茅坑！”我无奈地没精打采地走进了观摩区，又无奈地看着他们兴致勃勃地比赛。“我太难了！”我不禁说出了一句损话。终于，“两元五角”大驾光临了。一个瘦瘦的穿着红衣服的男生像只猎豹似的钻入了小青，小蓝和我的队伍，我班长的名声可不是盖的，我先说：“欢迎加入我们的队伍，我们的队伍啊！就是最注重团结，所以你可不能像老天爷一样，说变就变。”小红爽快地答应了，然后呢，我就率先把他踢出了群。他疑惑地看着我，抓着脑袋走进了观摩区。
游戏结束了，空气中的杀气慢慢变淡，我留下了伤疤。可在这“伤疤”中，却充满着欢声笑语。
篇6：抱团游戏作文
“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”我们并不是在找朋友，而是在抢朋友。这就是今天我们玩的抱团游戏。女生是廉价的五角，男生是昂贵的一元。
突然，老师雷鸣般的一声：“一元五角。”我们女生男生立马手忙脚乱的窜开了。“谁抱住我了？”还没等我一见庐山真面目，身后又有一只“黑手”拉住了我的衣角，让我进退两难。这时，抱住我的那位直接来了个“爱的魔力转圈圈”，拉着我转呀转呀，转的我两眼冒星星，接着又给我来了个泰山压身，让我喘不过气来，经过千难万险，我和一位男生紧紧抱在一起，凑足一元五角，成功过关。呵呵，幸运女神眷顾了我！
当我还没有从紧张的气氛中缓过神来，第二局开始了，别看我们表面上边唱边跳，欢喜地很，但心里却紧张着呢，耳朵个个竖起，生怕漏了任何一个字。老师又大喝一声：“一元！”男生们赶紧各归各位，双手紧紧搂住自己，那副自恋的样子，真有点好笑，女生们则东拼西凑来配对。可是反应缓慢的我一不留神，就只能“金鸡独立”了，哎……
不久，那只“钻天鼠”和“导弹君”获得了冠军，各自得了一个大大的彩色棉花糖，好羡慕了，也馋得我直流口水。
小小游戏，大大智慧，欢乐无比！
篇7：抱团游戏作文
游戏，对大家来说，并不陌生。《抱团之我是赢家》一文中就写了作者与同学玩抱团游戏的情景。
游戏，对大家来说，并不陌生，但是今天，我们玩了一个特殊的游戏——先“抱团”再写作文。
老师先介绍游戏规则：1.听音乐，围成圈，逆时针转;2.音乐停，老师说出数字几，几位同学就抱在一起;3.没有抱在一起的同学将被淘汰。她要求我们玩游戏一定要遵守规则，然而此时此刻，我们满脑子就是一个字——玩，所以只是敷衍地答应着，并没有理解规则的重要性。
第一轮，陈渤林因为动作慢而被淘汰了，他垂头丧气地回到座位上，老师看他失望的样子，决定鼓励他，叫他当裁判。听到这话的他，眉飞色舞，呵呵笑了起来。第二轮，章欣怡因耍赖皮犯规被淘汰。此时我一直处于紧张状态，心中暗暗告诉自己，千万不能违反游戏规则。
第三轮的音乐声响起，老师刚说出数字就有人被淘汰，哈哈，他就是管鑫国，他也是因为违反游戏规则，最后就剩下三位同学，当然我也在其中啦!不过我特别紧张，心都快要跳出来了，突然想起一句话“越是关键时刻，越要沉得住气”。随着音乐声响起，老师快速说出数字“二”，我立即转身向后面的何润泽扑过去，旁边的于乐涵动作慢一拍，没辙了，老师宣布最后的赢家是我和何润泽。
游戏结束，获得冠军的我非常开心，对我而言这是一件值得骄傲的事，放学后一定要将这件愉快的事情告诉妈妈。通过这个游戏，我明白了一个道理，遇事要沉着冷静，一定要遵守规则，我想这有可能就是老师所说的“在玩中学”吧。
师苑小学301班 陈丛逸
指导教师 陈龙妹
篇8：抱团游戏作文
“叮铃铃”，上课铃声响起，我们像往常一样，飞快地回到教室，这时，曾老师笑眯眯地对我们说：“今天我们来玩游戏吧！”
这个游戏叫做“三人抱团”，同学们听了，急忙跑出座位，三个人抱在一起，久久不肯分开。老师拍了拍桌子，有点严肃地看着我们，“不会吧，难道老师生气了？”，同学们马上回到位置上，端正地坐好了。“老师还没说规则，你们激动过头了吧，要听清楚规则才能玩。”老师说。规则很简单，10个同学上台围成一个圈，一位同学放音乐，音乐停了，三个同学抱在一起，剩余的一个同学被淘汰。
游戏开始，同学们争先恐后地抢着要去玩，这真是比菜市场还吵啊！终于我被请了上去，嘿嘿，我的两位好朋友也在上面，这下我可不会当那位最可怜最寂寞的“孤儿”吧，哈哈！我们互相给了眼神，哎呀，我们太有默契了。音乐开始，我们转着圈，走啊走啊，这时我看到了小鹏慢慢地往电脑走去，“三、二、一，停！”果然我们三个抱在了一起，我的手心都出汗了。最后那位同学是谁呢，我大概也不记得了，因为太激动了。
不知不觉就下课了，我们还意犹未尽，期待下一次这么精彩的游戏。
篇9：抱团游戏作文
今天，我来到了快乐作文班，老师和我们玩了一个游戏。叫“喊数抱团”，我们玩的都很开心。
老师给我们讲了游戏规则：所有参加游戏的同学站成一圆圈，沿着逆时针方向慢跑，当老师喊：4个、2个、6个时，学生应立即与临近的同伴按老师所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的将被淘汰。
游戏开始了，我们先围成一个小圈慢慢跑，跑着、跑着，老师突然喊：“2个”，由于我警惕性高，老师话音刚落，我立马抱住陈奕铭，然后继旭同学被淘汰。
第二轮游戏开始了，我们又是逆时针跑。“5个”老师话音刚落，我马上抱住了4个人。又一位同学被淘汰了，我却留了下来。
第三轮，我们还开心地沿着逆时针跑，“3个人”我马上跑去抱同学，陈奕铭因为一时慌张没有将我抱住，李坤潮和纪旭马上抱住我们组的所有成员，这一局，我被淘汰了。
我大声抗议：“是我先抱住团的，为什么是我被淘汰？”然而我的抗议并没有什么用，我还是被淘汰出局了。
第三轮轮的游戏我十分不服，因为我被淘汰出局了。虽然这次我输了，但大家都还想再玩。这么好玩的游戏，我们意犹未尽。
【抱团游戏作文(4篇)】
篇10：抱团游戏作文
上午，暑气逼人，烈日中天，昆虫在不停地叫着﹕“热死了，热死了！”一棵棵柳树也垂下了头，被热的无精打采。就在这样的环境里，我们迎来了第一届“星海快乐日”。
在经过班里的层层选拔，在过五关斩六将后，我和吕杨脱颖而出，庄中地成为了本班的参赛学员。
当我们踏入主干道那一刻，在12个参赛学员中冠军到底鹿死谁手。围成一个大圈后，我们绕着，当裁判员说出了﹕“2+2。”我和吕杨以风驰电掣的速度拉在了一起，并顺手牵羊地拉走了两个人，我们4个抱在一起。最终两个人告以失败，垂头丧气地离开了比赛场地。在二﹑三轮中又分别淘汰了两个人，第四轮开始了，我心里已激动万分。“5—2。”过了一秒，我才反应过来，其他几个已电光石火地抱成一团，我迷茫万分。但是为了班级的荣誉，我开始为好朋友吕杨加油！
在第五轮，又有两个人遗憾地退场。最终决赛，在充满“火药味”的.“战场上”打响了，剩余的三名选手眼睛里已喷满了火，他们已不是雄赳赳，气昂昂。这时已听不见了加油的声音，观众的心都提到了嗓子眼里。“5—7。”，其他两名选手迅速抱在一起，但是吕杨听觉过人，反应灵敏，一下听出了错误。
吕杨登上了冠军的宝座，而那两名同学愁眉苦脸地对冠军说GOOBYE。
晚上，浮现朋友的面孔，心里久久不能平静，朋友的情同手足让人难以忘却。
李白因友情而发出感慨﹕“人生贵相知，何用金与钱！”是啊……
篇11：抱团的游戏作文
“一元五角！”在老师的一声大喊中，抱团大赛开始了。
一位红衣男孩忽然扑到我面前，一把抱住我的腰。后来，他见我并不挣扎，便用双手把我围在中间，抱得不再那么紧了。就在这时，我看到小蓝孤零零地站在我的身边，眼睁睁地看着女生们都被男生抢走了，样子实在可怜。忽然我想起他是我最好的朋友，曾经帮助我过好几次，便有些于心不忍。经过一翻思考，我一下子挣脱开红衣男孩的“栏杆”，飞奔到小蓝面前，用劲抱住他的脖子，红衣男孩还没反应过来，就听老师宣布游戏结束。那个男孩像一头失去了美餐的野狼，白了我一眼，一点儿也不情愿地走到了淘汰区。
第二轮游戏开始了，只听老师大喊一声，啊！居然还是一元五角，可这次的命运却不同了。一开始，我还安安稳稳地和小蓝抱成一团。可是小黑看看没人可“抱”，便朝我扑来。只见他们一个抱着我的腰使劲往前拉，一个拽着我的脖子用力向后按。天啊！他们是要让我做跳舞时的“大腰”吗？我拼命抱住小蓝的腰，不让小黑把我“抢”走。小黑哪肯善罢甘休？他用尽全身力气把我的脖子向他那边按去，小蓝紧拥我的腰，啊！我的气都快断了，我的腰都快折了。小蓝啊！你到底是来还恩，还是来报仇的呢？
这时，老师终于出场了。她笑眯眯地问我：“你觉得到底谁更好呢？”要说对我好，那就是小黑。可是小蓝的恩我还没报完呢！再说，他又是我最好的朋友。当然，我选择了小蓝。小黑用仇恨地目光怒视着我，仿佛在说，怪我以前对你这么好！
战争过后，我的手腕上留下了一道红印子。但是我赢了，战胜了许多同学，展现出了真正的自己。
篇12：喊数抱团游戏优秀作文
喊数抱团游戏优秀作文
今天，我来到了快乐作文班，老师和我们玩了一个游戏。叫“喊数抱团”，我们玩的`都很开心。
老师给我们讲了游戏规则：所有参加游戏的同学站成一圆圈，沿着逆时针方向慢跑，当老师喊：4个、2个、6个时，学生应立即与临近的同伴按老师所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的将被淘汰。
游戏开始了，我们先围成一个小圈慢慢跑，跑着、跑着，老师突然喊：“2个”，由于我警惕性高，老师话音刚落，我立马抱住陈奕铭，然后继旭同学被淘汰。
第二轮游戏开始了，我们又是逆时针跑。“5个”老师话音刚落，我马上抱住了4个人。又一位同学被淘汰了，我却留了下来。
第三轮，我们还开心地沿着逆时针跑，“3个人”我马上跑去抱同学，陈奕铭因为一时慌张没有将我抱住，李坤潮和纪旭马上抱住我们组的所有成员，这一局，我被淘汰了。
我大声抗议：“是我先抱住团的，为什么是我被淘汰？”然而我的抗议并没有什么用，我还是被淘汰出局了。
第三轮轮的游戏我十分不服，因为我被淘汰出局了。虽然这次我输了，但大家都还想再玩。这么好玩的游戏，我们意犹未尽。
篇13：三年级游戏作文
今天的英语课上，我们玩了一种新游戏，规则是：老师抛出泡沫做的筛子，那是个很大的筛子，像足球那么大个，不过是四方形的。谁抢到筛子，谁就读5个单词，读完5个单词有奖励1个星星。刚开始老师走到哪里我们就跟到哪里，气得老师说：“回去！这样违反了游戏规则。”
我们只好灰溜溜的回到自己的座位上。这时，老师一挥，大筛子朝中间的潘晨艺砸过去，他伸手接住啦！我旁边的黄子洋叹了口气说：“唉，没抢到，真是的。”随着老师抛筛子位置的变换，我们也跟着移动，好几个人都抢到筛子了。
我像毛毛虫似的扭来扭去的接，可就是接不到。唉！大家正玩得热火朝天呢，老师说：“游戏时间结束，现在开始复习功课。”唉！真扫兴！大伙儿唉声叹气的回到座位上。因为没接到筛子，这节课我才得到2颗星星，下节课我要加油了！
篇14：三年级游戏作文
在这个阳光明媚的早晨，赵老师带领我玩了一个有趣的游戏，名叫击板传篮。
老师向我们说明了规则，我们大家“不约而同”的发出尖叫声。接着。老师先选了唐梓荞去敲打着黑板。
游戏开始了，唐梓荞快速的敲打着黑板，大家迅速地向后面传花篮，害怕传到自己的手里，当传到孙玮苑同学的时候，敲打黑板发出的声音就停了下来，好像声音姑娘走了似的。孙玮苑羞羞答答地向讲台走去，很害羞地给我们说出了一道谜语，那道谜语的答案十分简单，一下子谜底就被我揭晓了。
第二轮游戏又继续，现在是由孙玮苑在敲打着黑板，因为谁被传到了，不仅要表演节目，还要上去敲打黑板。就这样，我们又继续传花篮了，我们一个急一个的，就当心花篮落到自己的受里，传不出去呢！正当我不知所措的时候，敲打黑板的声音消失了，于是，我怀着紧张的心情去讲台上表演节目，我给同学们表演了一个滑稽的节目，自编歌曲，我在台上唱着：“学习雷锋，先学我，我和雷锋差不多······”逗得大家哈哈大笑，前仰后合，连我唱的时候也笑的合不拢嘴。
虽然是小小的游戏，让我们从玩中也得到了学习。我从这个游戏中明白了，无论做任何事情，我们都要勇敢大胆一点，有时候在台上表演节目也是一件不错的事，因为在台上表演可以训练你的胆量，也是锻炼自己的机会，还可以让你从中得到成长。
篇15：三年级游戏作文
下雪了，下雪了，像鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天上飘落下来。这是最人让高兴的事情，我戴上帽子、手套，准备和表哥一起打雪仗。
我们冲出姥姥家，外面简直就是白色的世界，屋顶、地面、车顶……到处是雪，大地仿佛铺上了一床厚厚的雪被子。我们蹦蹦跳跳，兴奋极了。
我不顾一切，飞快地冲向雪地，迅速团了个雪球，藏在手里，慢慢等表哥靠近。目标出现，我拿起偷偷准备好的雪球，神不知鬼不觉地朝他扔去，表哥发现时已经太晚了，只听哎呦一声，雪球正好打中。 我又跳又叫，打中啦，打中啦。正当我高兴时，只见一个又大又圆的白球嗖的朝我飞过来，我立即身体一闪，躲过了的雪球，我洋洋得意的跳起来，就这样我们的雪球大战开始了。
表哥比我大两岁，他制造的雪球又快又大，我也不甘示弱，为了快速储备弹`药，我躲到车后制造雪球。（那是我的仓库。）等我觉得够多了的时候，就悄悄地转到哥哥的身后准备搞偷袭，谁知道这次哥 哥早有准备，一侧身，躲过了我的袭击，同时将手中的子弹向机关枪一样，连续向我发射，我已不知该如何躲闪，只听“砰”的一声，一个雪球打在我的脸上，只见我的脸上、身上全是雪，活像一个雪 人。我不服输，两手迅速地抓起一大把雪，来不及团就直接洒向哥哥，给他来了个“天女散花”，哥哥还没明白我要干什么，雪已洒满在他身上。我又一次取得了胜利。
打雪仗虽然很累，但很有意思，我玩得很开心！
篇16：三年级游戏作文
“丢，丢，丢手绢，
轻轻地放在小的后面，
请你不要告诉她，
快点快点抓住她，
快点快点抓住她……”
听，小朋友奶声奶气地唱着，我的耳朵地开放了，好多好多熟悉的声音，像纷飞的蝶，从清澈的里翩跹而来……
他们的脸红扑扑的，眼睛亮闪闪的，围成一朵盛开的花，团团坐，拍红了小手，按捺不住地东张西望，兴奋着，紧张着。那个藏手绢的主角，绕着圈圈，乐颠颠地蹦着，跳着，疯跑着，眼珠儿不住地嘀溜溜地打着鬼主意……
等手绢儿一落地，哇！可就闹翻了天。跑的人有多快，追的人就有多急，加油声，快，快，快，快！喧闹声，叽哩哇啦！不过,无论抓得到或抓不到，都一样地笑，一样地乐！
是啊，就是无忧无虑的；游戏就是温馨美好的；游戏就是不停变换的流行风；游戏就是一曲曲歌，像风铃一样动听：
不停的陀螺飞着，跃着，舞蹈的声音；好奇的正跑过蓝天，欢呼的声音；梦幻的彩虹绳眼花缭乱，喝彩的声音；扭扭身子扭扭屁股的呼啦圈，呼啦呼啦的声音，呵呵……
细细地听,游戏如歌!
篇17：三年级游戏作文
今天，万里无云，阳光灿烂，是一个好日子。听说今天我们要去公园玩，我一听开心极了。
一进公园我就看到绿油油的小草和五颜六色的小花。小花的颜色许许多多。有红的、有黄的、有白的、还有嫩黄的，五光十色，瑰丽无比。那里还有几棵高大的大树。从远处看，大树像一位勇敢的战士守护着公园。从近处看，大树像一个巨大的巨人。
开始游戏了。第一个游戏是两人三足。老师说：“首先每个人找到自己的伙伴，两人一组。”于是，我就找到了自己的伙伴，她叫徐彦涵。比赛开始了，首先我和徐彦涵把绳子系在我们的腿上，然后就开始比赛了，我们的对手是徐梦艳和季忆言。比赛终于开始了，我心想我们会不会输掉了。后来，老师说：“如果第一个游戏谁赢了，谁就可以得到五十积分。”我一听有五十积分，心里就有了信心。比赛马上就要开始了，我和徐彦涵都非常紧张。后来，老师一发口令我和徐彦涵就拼命地冲向终点，后来，我们就赢了。
第二个游戏是击鼓传花。规则是一个人拿着绳子，等老师开始放音乐，然后一直传，一直传，知道老师放完音乐之后，绳子在哪个人那，那个人就要唱歌、跳舞、会成语、说英语……老师开始放音乐了，同学们一直传呀传呀，老师说：“停。”绳子居然在我的手里，我大吃一惊，汗水就像一大颗，一大颗黄豆一样流了下来。后来，我就背了一首诗，《咏柳》（唐）贺知章，碧玉妆成一树高……
今天是一个快乐的日子啊！
