变魔术三年级作文

【简介】感谢网友“为你留下伏笔”参与投稿，下面小编为大家整理了变魔术三年级作文（共25篇），欢迎阅读与借鉴!

篇1：变魔术三年级作文

变魔术三年级作文

在一个万里无云的中午，小记者团来到了我们学校，组织了一场有趣的`变魔术游戏，我狼吞虎咽地吃完午饭，拿好小记者装备，早早地来到了多媒体教室，只见一只可爱的小白兔出现在我眼前，我兴奋不已。

过了一会儿，魔术大师来了，他把道具整整齐齐的摆放在桌上，魔术大师再三提醒我们，千万不能透露魔术的秘密，要练五十次，其中四十到四十五次不出一点差错，才能在别人面前表演。

魔术开始了，我眼睛紧紧盯着魔术大师手中的小白兔，只见他把小白兔放进一个桶里，把另外一个桶套在这个桶上，过了几秒中，魔术大师把这个桶拆开，只见里面的小白兔变成了一些带有小白兔包装的糖果，魔术大师还把糖果分给了我们小朋友吃呢，我开心极了。紧接着魔术大师又给我们表演了许多魔术，真神奇，让我充满了好奇。

接下去魔术师讲解了魔术的奥秘，原来桶里有机关，神奇的魔术一下子在心中变得明了了，我也学会了一个魔术，我下决心要练五十次，我要万无一失地表演给他人看。

变魔术真有趣，我喜欢上了变魔术。

篇2：变魔术小学三年级作文

变魔术小学三年级作文

昨天在学校看到凌老师给我们表演的魔术，我非常高兴。今天下大雨，我在家里研究魔术的技巧，等妈妈下班了我可以表演给她看。

傍晚，妈妈下班回到家，我迫不及待地对她说：“我表演一个魔术给您看。”“好的呀！”妈妈说。我叫她从一副扑克中抽出一张，看清记住，再放到我手上一副牌的最下面。然后，我让妈妈洗牌，牌洗好后，我就开始找了起来，很快我高兴地说：“找到了，是不是这张红桃五？”妈妈惊奇地说：“是的`呀，你怎么猜到的？”妈妈觉得我是运气好，不相信我真能变魔术，就一连试了好几次，我都猜对了。妈妈好奇地说：“能不能告诉我你是怎么做到的？”我说：“不行，生活处处有学问，要您自己去探索。

篇3：会变魔术的爸爸三年级作文

会变魔术的爸爸三年级作文

我的爸爸是一位美术教师，他会画很多画，油画、国画、水粉画……，他的头发黑白相间，眉毛弯弯的、浓浓的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就会像针一样刺我。有时候他的头发长长了，还真有点艺术家的.气质呢！

在我眼里，爸爸不仅会画画，他还是一位名副其实的“生活魔术师”呢！在家里，杯子坏了修杯子，风扇坏了修风扇，电脑坏了修电脑……有一次，我的水杯盖子不小心摔坏了。爸爸看见了，皱着眉头想了想，说：“这个不难。”说完，他立刻拿来铁丝、钳子、剪刀等工具。只见他一会儿用铁丝缠，一会儿用钳子夹，很快就把盖子修好了。“爸爸，你好厉害呀！我还以为你要用半天时间，可结果只用了几分钟就修好了。”我赞叹地说。爸爸笑着说：“生活中遇到困难，要想办法去克服它，问题才能一个一个解决。”听了他的话，我更加佩服他了。

这就是我心目中会“变魔术”的爸爸。

篇4：我的绝招变魔术三年级作文

我的绝招变魔术三年级作文

瞧！那一根被我绕了好几个套的绳子在我手中一拉，就变回原来的样子了，连一个疙瘩也没有。这是怎么回事呢？这一下子班上的好多同学都围在我周围看我变魔术。看着他们崇拜的目光，我心里别提有多高兴了！

还记得我刚学魔术时，我看见妈妈把一根线打了两个疙瘩，形成“ ”字，再用线的一头从这个“ ”字的两个小孔穿两圈，然后一拉，线一下子变直了，竟然没有一个疙瘩。我以为很简单，就学着妈妈的做法去做，但最后一拉，线绕在一起了。我这才意识到：它并不是我想的那么简单。于是，我就让妈妈一边演示我一边模仿，结果，我还是不成功。我想：我是照着做的，怎么会不成功呢？我就问妈妈是怎么回事。妈妈说：“做任何事都要细心，观察要仔细。你再看我做一遍，看你能不能发现其中的`奥秘。”这一次，我可不敢再大意了。我仔细观察了妈妈的每一个动作，终于发现秘密在于第一个疙瘩和第二个疙瘩的方向是相反的。就这样我学会了这个看似神奇其实很简单的魔术。

小朋友，你们有绝招吗？快拿出来跟我们一起分享吧！

篇5：我学会了变魔术三年级作文350字

我学会了变魔术三年级作文350字

今天课上，张老师说要教我们变魔术。我们惊讶得说不出话来，难道，张老师也会变魔术？

只见张老师先从讲台上拿出一张纸，然后当着同学们的面把纸撕碎了。接着，张老师说她要把这张撕碎的纸复原。这个时候，我看见同学们有的正目不转睛地盯着张老师，有的连嘴都张得大大的，还有的在自言自语地说：“不可思议！”再看看张老师，只见她把那张撕碎的纸用力地捏了几下，拿出来了。结果出乎意料，那张本来被撕得碎碎的纸竟然完好无损的出现在大家面前。

张老师开始教我们变这个魔术了。她说：“变这个魔术时，手里要准备两张纸，首先把第一张纸揉成一团，握在手心。再把第二张纸撕碎，在捏的时候，把两张纸偷偷地调包，这样，出现在大家面前的就是那张事先准备好的`纸了。

听完老师对魔术的讲解，我便迫不及待地开始做了。我照着老师的样子，事先把一张纸揉成小团，偷偷地握在手心上。接着把第二张纸撕碎。我第一次因为调包的时候，把那两张纸掉了下来，所以，我的“首战”失败了；第二次时，我调包倒是成功了，但我在给大家展示事先准备好的那张纸时，不小心把第一张纸掉了；到了第三次，我虽然吸取了上几次失败的经验，但变的时候，我的心还是怦怦直跳，有些紧张，有些担心，怕不成功，但更多的是充满了兴奋和期待。功夫不负有心人，在第三次的魔术表演里，我成功了！

篇6：变魔术作文

你觉得两张纸挂在衣架上，一阵风从两张纸中间吹过，纸会紧贴在一起，还是分开往上卷？你一定会说，当然是分开往上卷了，那你就错了，为什么呢？现在就让老师来告诉我们答案吧！

只见老师把纸夹在衣架的两边，让我们从一边吹纸，同学一吹，两张纸就紧贴在一起了，我不屑地说：“难道这就是您要变的魔术吗？”老师说:“不，现在就是见证奇迹的时刻！”我们目不转睛地盯着老师的手和两张纸片，生怕老师做了什么手脚。老师叫来力气最大的同学，叫那同学使出全身力气，用力往两张纸中间吹。刚开始我觉得纸片应该往两边卷，但是那同学用力一吹，两边的纸竟紧贴在一起，向同一边飘去。我不服气，说：“两张纸都折过了，肯定会重合在一起，向一边飘去的。”老师说：“既然你们不服气，那我就现场拿纸来验证。”于是，老师立刻裁了一张纸，待我们验证之后，夹在衣架上，让我亲自来吹，我使劲一吹，还是重合在一起了，老师得意洋洋地说:“这回服气了吧？”我们不可思议地问：“这是什么原因呢？”

老师说：“空气中存在着气压，空气流动得越快，气压越少，气压越少，两张纸就贴得越紧。”我顿时恍然大悟，原来老师做得魔术都是有科学依据的啊！

你觉得两张纸挂在衣架上，一阵风从两张纸中间吹过，纸会紧贴在一起，还是分开往上卷？你一定会说，当然是分开往上卷了，那你就错了，为什么呢？现在就让老师来告诉我们答案吧！

只见老师把纸夹在衣架的两边，让我们从一边吹纸，同学一吹，两张纸就紧贴在一起了，我不屑地说：“难道这就是您要变的魔术吗？”老师说:“不，现在就是见证奇迹的时刻！”我们目不转睛地盯着老师的手和两张纸片，生怕老师做了什么手脚。老师叫来力气最大的`同学，叫那同学使出全身力气，用力往两张纸中间吹。刚开始我觉得纸片应该往两边卷，但是那同学用力一吹，两边的纸竟紧贴在一起，向同一边飘去。我不服气，说：“两张纸都折过了，肯定会重合在一起，向一边飘去的。”老师说：“既然你们不服气，那我就现场拿纸来验证。”于是，老师立刻裁了一张纸，待我们验证之后，夹在衣架上，让我亲自来吹，我使劲一吹，还是重合在一起了，老师得意洋洋地说:“这回服气了吧？”我们不可思议地问：“这是什么原因呢？”

老师说：“空气中存在着气压，空气流动得越快，气压越少，气压越少，两张纸就贴得越紧。”我顿时恍然大悟，原来老师做得魔术都是有科学依据的啊！

篇7：变魔术作文

今天下课时，我突发奇想：我要变个小魔术。

我对着周围的同学说：“看到我手里拿的橡皮了吗？我要把它变没。”不一会，很多同学都围了过来。孙浩哲看了一下，一把将我手里的橡皮抢走，向空中抛去。我趁着橡皮没落到他的手里的功夫，将橡皮接住了，孙浩哲对着我大笑道：“橡皮被他变没了，哈哈！”我瞪了他们一眼冷冷地说：“橡皮在我手里呢！”我又生气地拍着孙浩哲的桌子说：“不要捣乱！”他只好作罢。

开始变魔术了，我先从盒子里抽了一张纸，将纸展开拿在手里晃了晃说：“看这张纸，什么问题都没有。”孙浩哲看了一眼嘟囔道：“真没问题，开始吧。”我先将橡皮放到桌子上，用纸盖住橡皮，再将纸和橡皮抓在手里，趁机把橡皮放到他们的视觉死角，然后张开双手，得意地说：“橡皮没了”就在我洋洋得意的时候，王雨桐居然看到了橡皮的“藏身之地”将橡皮拿了出来高兴地说：“橡皮在这儿，哈哈哈哈！”“完了！”我拍了拍脑袋。教室里洋溢着欢乐的笑声。

这次魔术虽然失败了，但是能给同学们带来欢乐就是值得的。

篇8：变魔术作文

现在呀到处都是养蚕的人，你只要来到我们学校2年级处，就能看到每个人捧着一个盒子，仔细一瞧，哟，是蚕宝宝！

虽说我们班没几个人养蚕，可“昆虫大王”赖俊友可是每年都养蚕，2年级时，他还因接触昆虫而导致手足口病。

班上有两个女生养了刚出生几天的蚕，麻\\麻黑的，我们看到就想吐。可同学们看过我的蚕后，觉得更恶心！我却觉得自己养的蚕宝宝很可爱。

我从它们出生1个月开始养的，我的蚕肥肥胖胖的，看起来像一条条白色的溪流，只有一只很小很小，像是营养不良一样。他们慢慢地蠕动，每天都要喂它们吃桑叶，看着它们吃着我也饿了。

最终，我的蚕终于在今天变成了蚕茧，这令我很是惊喜。我看到他们在角落先搭一个框架，搭的时候头一摇一摆的，然后再把茧子架在上面，它们钻进去后，我发现他还在吐丝。第二天，我发现八只蚕都变成淡黄色的茧子了！

我抱着箱子小心翼翼地走到妈妈面前，妈妈吓了一跳，10秒钟后又恢复了。她说她小时候养蚕，蚕籽放在了窗台上，结果第二年全都变成了蚕，妈妈看到后吓了一跳，不知道这是什么东西，黑不溜秋的。后来妈妈想起来，是去年养的蚕，她挑了几只接着养，其余的都不知道跑哪去了。妈妈说一星期后蚕就会羽化变成飞蛾，飞来飞去的，然后它们会生小宝宝。蚕呀，给点面子，快点飞出来，我好向同学们炫耀炫耀！

篇9：变魔术作文

今年的除夕，我们全家人都聚集在一起看春晚，准备待到12点，迎接虎年的到来!而这次的春晚，我最喜欢的就是刘谦和他的魔术“千变万化”。

首先他表演了第一个魔术“空变橙汁”，他把一个装满橙汁的杯子倒了过来，结果再一看，橙汁已经没了，只剩下一个空杯子!真是不得不令人赞叹刘谦不一般的魔力。接下来刘谦表演的则是巧发扑克牌，这个魔术里，带着他一贯的幽默感，在感受他的魔力同时，也感受到了他的喜剧表演天赋。他在短短十秒钟只内居然把55张杂乱无章的扑克牌按数量、大小、花色这三种顺序排列了出来，真是让人叹为观止。还有硬币穿玻璃，三枚硬币分别在桌子上，只见刘谦以讯雷不及眼耳之势，就把其中一枚硬币穿过玻璃变到了手上，整个过程竟只用了一秒钟，让人感觉到确实不可思议。接下来便到了整个魔术中最神奇的部分了，在音乐响起时，刘谦竟然活生生的让手穿透了有机玻璃，先是手指，然后是手心，最后是手腕，直到摸到了桌子下观众拿的硬币，这让在场的每一位观众都惊讶的目瞪口呆，而最后剩下的，就是潮水般的掌声，以及我们对刘谦的打心底的佩服!

这就是刘谦，一个身上永远充满着魔力的人，看他表演魔术，就像置身于“梦幻世界”一样，什么事都可能发生，但谁都不知道他下一秒要干什么，让我们见证怎样的奇迹。

篇10：变魔术作文

变魔术作文

一天小明做完作业到院子里玩，看见妈妈提着一个大袋罐子。

小明问妈妈：“妈妈，你到哪里去呀？”妈妈说：“我把这些罐子扔到垃圾站去。”“妈妈，这些罐子还有用。”小明说。妈妈说：“废品不能放在家里。”说着就提着那些易拉罐走了。小明跟着妈妈来到垃圾站，等妈妈走了以后，又把那些罐子提回家去了。他一进门，妈妈看见他手里提的罐子就问；“你怎么又把它们提回来了？”小明说：“这些罐子还有用，我们来变个魔术吧！”妈妈半信半疑地说：“好吧，我看你能把这些易拉罐变成什么？”

小明拿起电话打给他的.小伙伴，请他们来帮忙做手工。过了一会儿，他的小伙伴来了，他们商量了一下要做什么东西，就拿起剪刀做起手工来。他们剪了又剪，剪成了花篮花瓶……过了一会儿，他们把东西做好了就叫妈妈看。

妈妈看着他们做的花篮花瓶、杯子和小汽车……一边拍手一边高兴地说：“以后有了没用的罐子就给你们做东西好吗？”他们高兴地说：“好！”

篇11：变魔术作文

放学回来，我打开电视，忽然看见了一个变魔术的节目，我就跟着魔术师学了起来，

这是我

我把学到的魔术演练几次，演给

篇12：变魔术作文

变魔术作文

变魔术

姐姐在电视上看刘谦变魔术，觉得很神秘，就天天练习变小魔术，现在姐姐能变好几种小魔术了。

今天，妈妈下班回家作文 ，姐姐拿出自己买的魔术道具：一块正方形红布，两根牙签。让妈妈先折断，后只见姐姐双手在空中一变一变，把那根折断的牙签变得完好无损。妈妈先是笑着看，后来瞪大了眼睛，这次对姐姐可是刮目相看了，妈妈不再说我们这是玩游戏，浪费时间了。

篇13：变魔术作文

小朋友们，你们一定都知道魔术师刘谦吧！因为他在春晚上的精彩表演，大家都像“着了魔”似地喜欢上了它。

于是电视里多了许多变魔术的节目，书店里也添了不少学魔术的书籍和小道具，我自然按耐不住好奇的心情，也想来凑个热闹呀！

我找来一盒魔术小道具，里面有一张魔术指导书和一黄一红两根吸管。我按照指导书的步骤，首先将红吸管十字交叉叠在黄吸管的上面，然后把红吸管向下绕一圈，回到原来的位置，再把黄吸管也向下绕一圈半，使黄吸管的两端叠在一起；最后把红吸管上都合下来，有左右手各拉红黄吸管的两端，很简单吧魔术就结束了，可是你先别得意，因为那两根吸管并没有按照原计划分开，反而被我左绕右绕缠得更紧了。

奇怪我明明每一步都看图文做的呀！怎么会失败呢？

我有点不服气，决定再从头来一次。这一次我比上一次更仔细了，可是结果两根吸管还是“依依不舍”地纠缠在一起。我百思不得其解，正想放弃时，爸爸过来指出了我的错误，原来有一根吸管我绕反了，怪不得越绕越紧了呢！

第三次，我终于成功了，但是想要表演给被人看，动作还不够熟练，于是我有来回又练习了十几遍，自己觉得还不错了，就跑去“秀”给妈妈和外婆看，哈哈！居然把她们唬住了！

我真高兴因为经过这次小魔术学习，我体会到“熟能生巧”这个成语的意思，要想做成一件事，必须要用心学，耐心学才！

篇14：变魔术作文

春姑娘迈着轻盈的脚步，来到了我们的学校。接了冬婆婆的班，给学校增添了无限生机，到处生机勃勃。

刚进校门，我就闻到了春姑娘的气味，淡淡的芳香迎面扑来。春姑娘走过大花坛，里头的种叫不出名字的花散发出和她一样的香气。走近些，它们都露出脸笑了。旁边小花坛上的花，也是亭亭玉立。它们争先恐后地开放，好像都在比美。花坛边上，是几棵小树，像护卫似的守护着花朵们。一阵风吹过，小花们跳着欢快的舞，大点的就点点头。好像在感谢“护卫”和春姑娘。小树也摇摇头，好像说不用谢。操场边，土里，被春姑娘挥手一变，小草迫不及待得破土而出，呼吸着新鲜的空气。放眼望去，有的女生坐在上面聊天，有的还躺着。有的男生在上面追逐嬉戏。到处欢声笑语。

我向前走去，到了操场。升旗台旁，春姑娘正在那望着国旗敬礼呢！之后，柏树也跟着一起敬礼，端正的站在那，真有气势！仔细观察，它的叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。一阵风刮过，它们就抖抖身子，像在跳迪斯科。

站在升旗台上往下看，有棵参天老树榕树。你千万不要和它比岁数，它可几百岁了！春姑娘拂袖而过，给榕树换上了绿油油的衣裳。小鸟们都在榕树旁嬉戏，在榕树上建窝。还给年迈的榕树爷爷唱歌。真不愧是鸟语花香的景色啊！连春姑娘自己都笑了。我陶醉在美好中…

自从春姑娘来了之后，校园里焕然一新，春姑娘，你可真是个称职的魔术师呀！

篇15：变魔术作文

“今天我们要来学变魔术……”在劲松小学的多媒体教室里，一听到韩老师说变魔术，我们在讲台下面就欢呼雀跃，跃跃欲试。

韩老师先拿出来一只小白兔，把它装进空的圆筒里，说“我可要变出很多很多的小白兔来哦”，当我还在想象要是真能变出好多好多的小白兔来，说不定还能送我们一只，那该多好呀，韩老师已然从刚才的圆筒里哗啦啦地倒出一大堆的大白兔奶糖来，哈哈哈，原来小白兔一眨眼变成了奶糖了，这真是太神奇了，按照水晶老师的指令，把这些大白兔奶糖依次往后传递，我们每个人都拿到了一颗糖，正当我们美滋滋的享受这奶糖时，水晶老师提醒我们，是不是忘记了刚才的小白兔哦，哦，对啊，刚才的小兔子去哪儿了呢？我们一下子又热闹了起来，议论纷纷。

我们还没有回过神来的时候，韩老师让我们安静下来，这下真的要教我们变魔术了，他先给我们做示范，他拿报纸让我们看，检查没有什么问题，然后把水倒进去，我以为报纸肯定是湿了，但是神奇的事情再一次发生了，报纸竟然完全没有湿，地板上也没有水，韩老师一倒，水竟然流出来了，这到底是怎么回事啊，就在我百思不得其解时，韩老师告诉了我们答案，原来在事先准备的报纸上粘了一个塑料袋，水原来都跑到这里来了，怪不得刚才报纸不会湿了。

这个魔术看上去是很神奇，但是韩老师告诉我们，要想表演好魔术，最起码得练习上五十遍呢，看来变魔术真的好难啊，这都是需要持之以恒的决心和坚持不懈的训练才能实现的。

篇16：变魔术作文

我家楼下的李阿姨有一只可爱的小狗，名叫“史努比”。它是我的好朋友。

它有一身黑色的毛，嘴旁边的毛特别浓密，有时我把脚放到他的嘴边，它就开始用毛为我“清洗”鞋子，软茸茸的毛发抚摸着我的脚，我感觉舒服极了。

一到炎热的夏天，李阿姨就把它身上的毛全都剃掉了，但是嘴边的毛还保留着，这时我才发现他身上的皮肤不像毛那么黑乎乎的，而是有点白。“史努比”就像是一个会变魔术的魔术师，身上的毛冬天变长夏天变短，给人不同的感觉。我想夏天剃了毛的“史努比”应该会感觉凉快多了吧？冬天重新长出长毛的“史努比”会不会觉得很暖和呢？

不管“史努比”变成什么样，都很可爱，我都很喜欢它，很喜欢和它玩耍。

可是，这只温顺的小狗也有发威的时候。有时它遇到同类，就不会再温顺了，而是变得凶猛、狂躁。最近一段时间，我们小区保安小蔡的朋友把一只和史努比一样可爱、乖巧的白色小萌狗“阿呆”寄养在我们小区，大家也都非常喜欢它。阿呆刚来时我的小伙伴还笑着说：“?要是阿呆是一只母狗的话，说不定会跟史努比生小狗宝宝哩。”可是，有一次我们发现阿呆肚子底下有一个“腊肉”，原来它也是一只公狗啊。

这天，我正在像往常一样在小区骑自行车玩，突然听见了一阵阵的鬼哭狼嚎的吼声，我连忙骑车过去看到底是怎么一回事，我惊讶地发现原来是史努比正在和阿呆疯狂地厮打着、吼叫着，简直不可开交。尽管他们各自的主人小蔡和李阿姨努力想把它们拉开，它们还是死死地纠缠在一起。我不寒而栗地想：“没想到这么温顺的史努比也有打架的时候啊！”

最后，我想对史努比写一首赞美诗：

你平时呆萌，却也有愤怒的时候；

你忠于主人，却也有不听话的时候；

你时而开心，时而生气，

让人摸不着头脑・・・・・・

你就是我最最喜欢的那只

个性鲜明的小萌狗――-史努比！

篇17：变魔术作文

今天，我请了几位小伙伴到我家看我变魔术。

我先拿出一个空玻璃瓶和一瓶胡椒粉，接着在空玻璃瓶中装满清水，然后在清水上面均匀地撒下胡椒粉。我让小伙伴用手把水面的这些胡椒粉分成两部分。小伙伴们试了试十分好奇，都伸出手试了又试，就是没办法将胡椒粉分开。我神秘地笑了笑，伸出我的手指对他们说：“仔细瞧瞧，我这手指有什么异常吗？”。伙伴们又是闻又是摸，一脸疑惑地说：“和我们的手指没有什么两样啊。”嘿嘿，该是我大显身手的时候了，我夸张地模仿着魔术师刘谦的口吻说：“下面就是见证奇迹的时刻了。”

同伴们都瞪大眼睛，凑上前来看。我用手轻轻地往浮在水面的胡椒粉中间一划，胡椒粉立刻乖乖地让出一条“公路”。小伙伴们的眼睛瞪得更大了。我得意地笑了笑，问：“你们还要我变什么图形吗？”

“三角形！”

“圆形！”

……。

我按她们的要求不紧不慢地在胡椒粉上展示了我的“绝技”。看了我的表演，她们赞不绝口，连声说：“真神呀！”

听了同伴们的夸奖，我更得意了，决定表演第二个魔术。我拿出一枚硬币，作了个手势，意思是说我要把这枚硬币吃到嘴里，再从腋下变出来。“啊……。”，我把嘴张得大大的，假装把硬币吃了下去，接着马上从腋下拿了出来。

伙伴们惊奇地看着我，希望我为她们解密。我清了清嗓子说：“第一个魔术是我在手指上先涂了一种无色无味的肥皂，肥皂能吸胡椒粉，那一划其实是把中间的胡椒粉吸上来，剩下两边的胡椒粉当然会乖乖地让路了。第二个魔术是我在做手势的时候把硬币先塞在腋下夹紧，刚才吃硬币是个虚假动作。”听了我的解密，她们恍然大悟，争着要教他们变魔术呢！

魔术魔术真有趣，我喜欢这种游戏。

篇18：变魔术作文

每当我看魔术表演时，总是被魔术深深地吸引住了。看着魔术师神奇莫测的表演，我总在想，假如我会变魔术，我就要用魔术打击犯罪分子，让人民过上幸福的生活。

想着想着，我仿佛自己已经变成了一个高明的魔术师了。

一天，深夜十二点，一群小偷溜进了一座楼房，他们正要去偷东西，其中，留下了一个放哨，其他的人就开始用铁丝撬门。

这时，我刚好来到现场的附近，发现了这个情况之后，我立即向那个放哨的小偷扔去一块石块，说一声：“变！”，石头立即变成了一道墙，“啪！”的一声，小偷被压倒在地上了。

我又用魔法打倒了八个小偷，只剩下五个了。原来那五个小偷都到一家豪华的住所去了，那房里有金灿灿的手饰，有琳琅满目的高级的物品。

小偷们进到这屋里，看到这些东西，就像饿狼扑食似的朝这些东西奔去，他们翻箱倒柜，你争我抢……我及时到了，我怀着对小偷的满腔怒火，又开始变起了我的魔术！我抛出一只只神奇的拳击手套上下飞舞，把小偷们打得落花流水，然后我又变出一条条绳子把他们五花大绑，捉去公安局。

我胜利了。

我想，如果我会变魔术，我要用魔术去挽救濒危动物的小生命，我要用魔术让沙漠变成绿洲，我还要用魔术创造出各种神奇的物品，让大家都过上美好的生活。

为了这一切，我必须努力学习，我想，将来我一定能够成为一个真正的.魔术师。

篇19： 变魔术作文

主角：圆圆(○)、角角（△）、方方（□）、直直从前有一个图形王国，里面住着许多图形。其中有四个非常要好的朋友，它们个个聪明可爱，天天闹出几个有趣的故情。今天它们又会有怎样有趣的故事呢？这天，天气晴朗，是个好日子。角角早早地起了床，去叫它的三个好朋友――圆圆、方方和直直啦！大家正寻思着玩什么，圆圆开口了：“不如我们来变魔术吧！”这一提议得到了大家的赞同。四个好朋友来到小河边，那里景色十分美丽，正当它们在欣赏的时候，直直不见了，河边多了一根树干，角角见了说：“不行，不行，难看死了，我来帮你吧。”

一蹦上了树杆，成了一棵圣诞树。圆圆看了，连忙说道：“我也来帮个忙。”摇身一变，变出几个气球挂在了树枝上。方方急了，“我变什么呀？有了，我就能小彩旗。“彩旗飞上了树梢，风儿一吹，迎风飘动，美丽极了。“我们再来变一个吧。”方方提议，说完立马变成了房子的四面墙。角角见了马上跳上去变成了一个屋顶，圆圆变成了一扇窗户，直直变成了一根柱子立在了房子正中间，大声说道：“我是顶天立地的男子汉。”……哈哈，太有趣了，图形王国的魔术真厉害，可以变出这么多好东西。

篇20： 变魔术作文

晚上，我写完作业，和爸爸妈妈玩变魔术这个游戏。

游戏开始前，我从玩具柜里找来五个玻璃球给了妈妈，又给妈妈拿了一只空的鱼缸。我对妈妈说：“妈妈，你往鱼缸里丢玻璃球，我不看，就能听出你往里面丢了几个，我的耳朵可灵了！”妈妈不信。我说：“不信咱就试试。”妈妈和爸爸坐在客厅里，我跑到了卧室。“当啷啷”，我听到妈妈往鱼缸里丢了几个玻璃球。爸爸马上对我说：“你猜吧！”我说：“三个。”妈妈感到很纳闷，问我：“你是怎么知道的？”我说：“保密。”只听“哗啦”一声，妈妈又往鱼缸了丢了几只玻璃球。爸爸立刻对我说：“你猜一猜吧！”我说：“五个。”妈妈惊奇地说：“又说对了！你是怎么听出来的，你的耳朵真的这么灵？”妈妈又试了几次，我都答对了。妈妈更惊奇了，一直问我是怎么听出来的？我没有告诉妈妈。其实我和爸爸早就商量好了：妈妈往鱼缸里丢一个玻璃球，爸爸就对我说“猜”，丢两个就说“猜吧”，丢三个就说“你猜吧”，丢四个就说“猜一猜吧”，丢五个就说“你猜一猜吧”。我每次只要数一数爸爸说的字数，就知道妈妈往鱼缸里丢了几个玻璃球。

你说，我和爸爸、妈妈做的这个游戏是不是很有趣？

篇21：变魔术作文400字

今天上午，我在网上查资料的时候，无意中看到了一个小魔术，就决定要变给我的外公、外婆、妈妈和爸爸看。

我首先拿了一张白色的纸，把它撕成四片，又让外婆还有以及其他人看好以后，假装撒上一些魔粉，接着把黑纸摊开来，黑纸居然完好无损。外婆惊讶及了问： 这是怎么回事，刚刚我不是看到纸已经破了吗，怎么现在完完整整的呢？我不紧不慢的说：我来讲解一遍吧！其实在变之前应该准备好两张一摸一样的纸，其中一张叠成正方形贴在另外一张纸一个直角的'后面，一定要贴正不能贴到别处去，然后就可以变了。

假装撒魔粉是为了迷惑观众，然后把小方块从后面拉开，这样就看到了一张完完整整的纸。还有其他人都恍然大悟：噢，原来是这样。又问碎纸呢？在另一张的后面。我会答。爸爸说：发明这个魔术的人可真会动脑筋啊！妈妈和爷爷都告诉我：英华，你也应该多动动脑筋才行。我说：噢，知道了。

我体会到了，只要动脑筋没有什么不会的难题，变魔术可真有意思啊！

篇22：老师变魔术作文

星期六早上，在班里，老师给我们出了个题。只见老师拿出一捆五颜六色的铅笔，对我们说：“谁能把这捆铅笔折断？”听了这话，下面的同学都觉得很简单，都喊：“我来，我来。”

于是，老师先请了一位同学，只见这位同学使劲握着那捆铅笔，满脸通红，牙齿发出吱吱的声音。他费了九牛二虎之力。可是，还是没能折断。

老师又请了一位同学，下面的同学都聚精会神地看着。他紧紧地握着铅笔，还把铅笔放在腿上折。但是，也没断。

老师说：“我不用一点力气就可以折断这支笔。”同学们都不信，以为老师吹牛。老师拿了一支铅笔放进水里，没想到铅笔真的断了。下面的同学都揉着眼睛问：“老师，这是怎么回事？”老师说：“这是因为阳光折射，看起来好像铅笔断了，其实没有断。”同学们说：“我们也要学习本领，才能增长知识。”

篇23：老师变魔术作文

教我们的张老师，温柔端庄，善良善良，还会穿花衣服，戴花围巾。虽然我有点老了，头发也白了，额头上有12条皱纹，眼睛周围有弯弯的皱纹，声音也有点沙哑，但还是那么美。

张老师要变魔术了！她说只需要一分钟就能在教室里产生巨大的变化。我们应该闭上眼睛，趴在桌子上，静静地等待，不是偷看，而是偷听。心里忐忑不安，真的很担心自己一下子被搬到另一个地方，再也回不来了。同时，我也充满了期待。张先生会施什么魔法？

我们闭上眼睛，耳边是各种各样的声音，比如学生的脚步声，，粉笔落地的声音，老师和学生的声音，轻轻的关门声，窗帘声，学生的笑声。这是怎么回事？忍不住偷看！我睁开眼睛，嘿，不一会儿，郁晓茵和刘亚龙不见了。啊，刘亚龙变成了小红小红帽。他穿着张先生的鲜红色外套，看起来像一个生动的蜘蛛侠化身。很搞笑，全班哄堂大笑。

余被藏在帘子后面。她躲在窗帘后面，一时忍不住动了一下。我们当场抓住了她。最有意思的是，赵被藏在厕所里。我很久都不知道他去了哪里。非常有趣。

张老师真是一位著名的魔术师。

篇24：老师变魔术作文

管老师是我们的老师，她喜欢讲故事，玩魔方，魔术。其中她最喜欢变魔术，今天她给我们带来了一段精彩的魔术表演。

只见管老师拿出一个普通的烟盒子，把烟盒子透明的包装纸底部撕开，她告诉我们不用胶水就可以还原，我们都不相信。黄征东说：“管老师手上一定有胶水。”管老师请他上来检查，结果管老师手上没有胶水。这时杨汉杰说：“烟盒上一顶有胶水。”管老师又请杨汉杰上去检查烟盒，我们都跟着杨汉杰上去检查了一遍。结果什么也没有，于是我们就回到了自己的座位上。静静地看着管老师表演。管老师还学魔术大师刘谦的话说：“下面就是见证奇迹的时候到了。”我们屏住呼吸，眼睛都不敢眨一下，生怕错过了每一个小小的细节。管老师用食指一压，包装纸没沾上，管老师又一压，还对盒子吹了一口气，对我们说：“奇迹发生了。”我们呼的'一下围过去。一看，果然奇迹发生了。包装纸真的还原了。还沾的紧紧的。我们都欢呼起来,大声喊道：“高手，高手。”管老师哈哈大笑起来。

篇25：老师变魔术作文

教我们语文的要给我们变魔术，让我们看一看老师能成功么？

老师给我讲规则：1不能说话，全场安静。2老师不能偷看。讲完规则，看老师拿出4个粉色的杯子，一个硬币。我们期望的魔术要开始了。老师找了两个学生，一个同学把老师的眼睛蒙上，另一个同学把硬币放在任意一个杯子里。那个同学说：“好啦！”老师开始发功了。老师呼了一口气，一只脚跺了一下，大喊：“啊！”又将手在空中划一个圈，一直滑到胸前。闭上眼，嘴一张一闭好像再念咒语。念完终于老师一本震惊的走到台前闻了闻。再则是大家目不转睛的盯着老师的手。一，二，三对了。老师找到硬币了。大家喊道：“再来一次，再来一次！”

第二回合，开始了。老师走出门外，关上了门。大家一会把硬币放进了3号杯， 一会放进一号杯......最后那同学把硬币放进二号杯里。这是老师进来了。伸出左手喊：“给我智慧！” 伸出右手喊：“给我智慧！”抓住两团气，搓啊搓。好像在搓智慧球，这时老师将手拍了一下头，走到台前，一下子就打开了口硬币的杯子。

真神奇，老师是怎么做到的。是不是跟杯子的位置，还是眼睛的光，我们眼里的神态......老师还会说其他的魔术，真期盼。