留学推荐信的写作技巧及

【简介】感谢网友“JoJo”参与投稿，下面是小编为大家整理的留学推荐信的写作技巧及（共6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：留学信写作技巧

留学推荐信写作技巧

推荐信最好用印有推荐人单位(学校、公司)名称的信封和信纸。信封的封口需要推荐人签名。推荐信可以和申请表一起寄出，但要记得要在信封正面写上推荐人和对方学校的联系地址，以便核查。

Tips：推荐信的完整格式

一封推荐信除了信头、发信日期、收信人姓名、称呼、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职务等必需部分之外，正文内容应包括下列各项：

1、被推荐者的签名：为便于对方查询，被推荐者的签名仅写“MrWang”或“Miss Zhang”是不够的。用标准的汉语拼音或英文拼法都可以，但必须由被推荐者自己提供，且前后必须一致。

2、认识被推荐者的.时间。

3、认识程度：是偶尔见面、关系密切，还是担任其导师。

4、与被推荐人的关系：师生关系，上、下级领导关系。

5、被推荐人的表现：学习上、生活上、课堂上和课外活动上的表现。

6、结论意见：愿意推荐或不愿意推荐，无保留或有所保留的推荐、普通推荐或极力推荐。

篇2：留学信写作技巧

留学推荐信写作技巧大全

在出国留学申请过程中，学校通常会要求2～4封来自申请者工作主管或者教授的推荐信函，推荐信是申请文书中非常重要的组成部分。因为推荐信是申请材料中唯一的一个从第三者的角度对申请人学习成绩、学术科研能力、研究潜质和性格特点的评价。所以，推荐信的份量直接关系到能否出国留学，能否获得奖学金等。

推荐信的内容

推荐信一般应包括下列内容：

1.被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。

2.推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计，

若是推荐研究生，推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然，恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途，比言过其实的赞誉更令人情服，更具有实际意义。

3.推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的'奖励，发表过的论文，参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。

4.推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者，专业领域和研究方向是什么。

如果大学提供了现成的推荐表格，则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项，即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%，10%，或25%等。这种评估是指教授的个人评价，可以稍高一点。另外，推荐表格上常有许多难以填写的项目，遇到该情形可填“I don't know”，亦不致对该生的评价有何严重影响。

篇3：新加坡留学信写作技巧

1、推荐信结构和内容

第一段：

· 推荐人与申请人的关系。

· 推荐人是在什么环境下认识申请人，以及相识多久。

· 申请人希望申请的哪一个学期和科系。

第二段：

· 推荐人对申请人资格评估。

· 推荐人初识申请人时，对他有何特别的印象。

· 举例证实推荐人对于申请人的评估结果。

第三段：

· 对于申请人个人特质的评估。如：沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改进的地方。

结论：

· 推荐人对于申请人的整体评估。

· 评估申请人完成学业以后，未来在个人和专业上的发展。

· 申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。

2、推荐人选择

一些留学生在挑选写推荐信人的时候,往往会进入一个误区,认为请名头越大的`人写越好。这个问题只能是根据每个人的具体背景来回答,并没有普遍适用的答案,但不管是请什么级别的人来写,一定要体现该推荐人和申请者是如何相识的,是什么关系,并确实了解申请者的情况,这样才合乎情理和逻辑。

篇4：新加坡留学信写作技巧

Dear Colleagues:

As Dean and President of Academic Committee of Mechanical and Electronic Engineering Department in Beijing University of Posts and Telecommunications, which enjoys high reputation in Asian telecommunication field, I am very pleased in recommending Mr. Gregory Tang to study in your renowned university.

I was his teacher of the compulsory course of encoding and data processing and the director of his graduation thesis. And we also had very close contact when he was the chief editor of our departmental newspaper, so I knew him quite well about his academic performance and personal character.

In my course of encoding and data processing, he revealed keen appetite for knowledge by his attentive and active class participation. His well-founded mastery of the course supported by his solid mathematics background won him the first place in the class with the term final score of 96, topping all of his fellow students. His remarkable performance in this course had given me very deep impression.

Mr. Gregory Tang is well known in the department for his diligence and perseverance in study and researches. When he was taking part in SONY Cup National University and College Students Electronic Design Competition, I could always find him doing experiments in the lab, even late at night. And the AI Electric Scoreboard System designed by his team finally won the 2nd prize after intense competition with electronic aces from every corner of this country.

In November , the appraisal team decided to recommend Mr. Gregory Tang to be enrolled as graduate students with exemption of entrance exams. But at last because of his personal pursuit and plan of development, he abandoned this recommendation. I respected his choice of personal orientation though I felt his refusal of this offer a pity. Before his graduation, he mentioned to me in a conversation that he planned to work for two years and then would apply to study abroad. I felt quite glad of his plan as by my knowledge this university is of great fame and I also believe he can further enhance his capabilities of every aspect in this field if educated in a more liberal academic environment.

Therefore, I hereby strongly support Mr. Gregory Tang‘s application to be enrolled by your program. And his extraordinary performance I have learned through direct or indirect contacts, along with his working experience in R&D of Hutchison Telecommunications have made me convinced that he will be an outstanding candidate deserving your favorable consideration.

Yours sincerely,

Professor, Dean of Mechanical and Electronic Engineering Department,

President of Academic Committee, Beijing University of Posts and Telecommunications

篇5：出国留学信写作技巧及

【出国留学推荐信中的优点怎么写】

1、客观评价自己的成就，避免赞美过度

推荐信应该表明推荐人对于申请者的动机有一定了解，并能解释申请者进一步深造的需要。很多推荐信把申请者吹成了一个甚至比教授还牛的专家，就失去了推荐信的意义，既然已经是大师级人物了，还去留学深造干嘛。

2、插入具体实例，避免堆砌泛泛的赞美之词

推荐信中对于申请者的重要素质和能力要有实例的支持。作为你的教授，总是可以论述你在帮他做的项目中的责任和表现，而作为你的老板，怎么会不能说出你的某一项具体成就呢?就像写自述信时一样，拿出一张纸，一边写出自己的品质，优点，在另一边注明至少一个实例。切记：推荐不是吹捧，所以推荐信的“装扮”要适度，不能太花哨，太渲染。要尽量用平实可信的语言，增加细节性的'例证说明。

3、转换语言风格和思维角度，增加推荐可信度

自己给自己写推荐信不仅仅是摆事实的问题，还有一个口吻，行文问题。首先是内容上，除了补充自己自述中所没有的方面外，对于一些重要的成就和优点进行论述时，要从推荐人的角度考虑，切勿简单重复自述信或简历中的内容;其次是语言风格上，用词上要注意变换，不要出现你自述信中常用的习语等，最后在推荐信用的纸张、信封、字体、字号、段落等方面尽量避免雷同。

【出国留学推荐信中的缺点怎么写】

1、推荐信里的缺点不能是原则性的

推荐信的缺点不能是原则性的，原则性缺点包括很多，比如为人处世、马虎大意等等，这些让人家一看就没有好感的缺点千万不要写。同时，在围绕专业的这部分内容方面，也要注意分寸。例如，说自己很努力，但是专业方面仍然有不足，学习能力仍然有待加强，这样可以，这是谦虚的表现，同时也侧面写出了自己的优点。但是，如果说自己遇到挫折就没有耐心，麻痹大意，甚至无法和自己的合作者一起在专业方面合作等等，这种千万不能要。

2、适当提及自己的“缺点”

一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点，不免让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰当地加入一些“缺点”，不仅能令推荐信真实，还会通过“似贬实褒”，反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学，在推荐信中可以考虑加入这样的词句：“该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系，这不失为一种美中不足”。这句话似乎是在谈“缺点”，但很明显这样的“缺点”其实正是很多专业最渴望的“缺点”——废寝忘食的工作态度，从而使得“缺点”也为申请提供了巨大帮助。我要提问 提问有奖

3、推荐信里的缺点不要针对自己的专业

可以考虑针对你的专业, 不注重的地方, 写一些缺点。比如你以后是要做研究的, 你就不能说自己没耐心, 不注意细节，或者以后你是要跟人打交道多的, 你就不能说自己不善于和人相处, 交流等等。推荐信里的缺点不要影响你所学专业，但是要看起来要真实一点, 而且不能跟你其他部分写的有矛盾。在推荐信中不要用尽所有表现人类美德、才华和优秀的形容词，却没有一个具体例证。在推荐信中适当提及缺点是非常有必要的，但是这个缺点最好不要针对自己所学的专业。

所谓“金无赤足人无完人”，即便是要申请出国留学，也不可能把自己说的是十全十美，那么在推荐信中，如何权衡这一点呢?因为推荐信最重要的一个标准就是真实性，最好的办法就是客观公正，对于优点要大力褒扬，而对于缺点，也不要太过掩饰，否则会让校方觉得不真实。

篇6：英国留学信写作技巧

英国留学推荐信写作技巧

1 、提前约好时间与将为你写推荐信的老师进行简要的面谈，至少要在你提交申请的两个月前就让你的推荐老师为你写推荐信。

2 、选择能为你的品德和能力、才智担保的推荐老师。

3、可以考虑选择曾经教过你大学想要继续深造的.研究领域的老师来为你推荐。

4 、与推荐老师会面之前，你应该准备好一张信息单，包括：1)所要申请的学校以及你之所以选择申请这些学校的情况说明;2)你最喜欢的、长期坚持的活动，以及你选择这些活动的原因;3)你所取得的最自豪的荣誉和成绩，以及为什么这些成绩对你重要和特别的情况说明;4) 任何可能影响到你高中生活的个人问题(比如上学路程长、课外工作、家庭问题等)，

5、如何选择你的推荐老师：1)选择你能与之轻松舒适交流的老师;2)选择不需要写数百份其他学生推荐信的老师;3) 选择了解你远多于书面成绩的老师;4)选择那些虽然没有给你最佳的成绩，但是认可和欣赏你们的坚持、努力、自律、敢于冒险、热爱学习、合作精神等品质的老师;5)选择真的喜欢你的老师。

6、让你的推荐老师了解你的真实个性。

7、与老师分享你的个人生活信息。

8 、用一篇论文、一个项目或者一次考试，向老师证明你在班级里做得不错。

9、记得送上你们对推荐老师的感谢及祝福。