有特色的六一活动方案

【简介】感谢网友“阿烦提”参与投稿，下面就是小编给大家带来的有特色的六一活动方案（共16篇），希望能帮助到大家!

篇1：幼儿园六一特色活动方案

一、活动目的

1、发展幼儿的大动作和反应能力，增强自我保护能力，在躲避和奔跑，投掷的过程中，肢体得到充分的协调发展，让孩子的潜能无限发挥。

2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的机会，增进亲子之间的感情。

二、活动对象：大班幼儿和家长

三、活动时间：20--年5月27日下午3：00

四、活动地点：幼儿园大操场。

五、活动准备

1、活动邀请信

2、各班孩子准备水枪，小水瓢

3、请家长为孩子准备好大毛巾，替换衣服

4、孩子必须穿上游泳衣、泳帽、泳镜、家长穿舒适运动款的衣服，赤脚。

5、在入园时为家长指引活动安全守则说明和提示。

6、水的供应。

7、桌子

8、现场布置：气球气球、家长等候区、体验区场地划分等

六、人员安全

1、活动总指挥：戴火娇

2、活动副组长：朱裕柳

3、安保工作：谢振强、陈运发组长，其他教职工配合

4、医保人员：钟慧红

5、教师负责现场布置：气球气球、家长等候区、体验区场地划分等。

6、后勤保育员：储水工具、保温桶、一次性水杯及现在加水等。

7、音乐：林海伦

8、现场摄像：钟慧红

9、主持：朱裕柳

七、活动流程：

暖场音乐：《快快乐乐上学校》《我真的很不错》《向前冲》等

1、幼儿缤纷泳装秀

2、园长致词

3、亲子热情夏日舞

4、亲子游戏：水枪大战

5、亲子游戏：接龙水

6、全园快乐打水仗

八、注意事项

1、请在活动提前一天将游戏所需的所有物品全部准备充分。

2、在活动时教师和家长一定要注意幼儿的安全。

3、幼儿当天自带玩水装备(不允许带高压水枪)，穿泳装，防滑的鞋子，建议戴泳镜。

4、家长为幼儿准备更换的干衣物或浴巾，女性建议穿深色服装。

5、提醒家长和幼儿不允许拿水枪对准脸部射。

中班亲子活动

一、活动目标

1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。

2、在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。

3、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。

二、活动准备

小中班亲子活动：横幅、纸箱、盒子、乒乓球、

三、活动时间：5月31日

上午中一班9：00-10：00中二班10：00-11：00

下午中三班3：00-4：00小班：4：00-4：50

四、活动地点：幼儿园操场。

五、活动安排

1、参与人员：小中班幼儿、家长、教师。

2、音响、摄像：钟慧红

3、安全工作：谢振强各班班主任

4、主持人：朱裕柳

三、活动流程

1、领导代表讲话。

2、律动。

3、亲子游戏——坐船：幼儿坐在彩虹伞，家长在在外围圆圈转。

4、亲子游戏——人力推车：家长抬着孩子的腿，孩子用手爬行前进，先到终点获胜。

5、亲子游戏——大车轮：用塑料袋做一个圆形履带，孩子们脚踩在下面，手撑住上面共同合作让自己的坦克开起来，看起来简单，这是一个协作性游戏，对孩子们的考验可不小呦!

6、亲子游戏——抖抖乐：把在一侧剪开一个洞的空纸盒系在腰间(或使用空的纸巾盒)，在每只盒子里放入数量相等的乒乓球，音乐开始时参赛者要尽力舞动使得乒乓球从盒子里掉出来，音乐结束时家长和孩子盒子里剩的乒乓球总数最小的一组获胜。

篇2：庆六一品牌特色活动方案

庆六一品牌特色活动方案

【指导思想】

为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，萌发幼儿对节日的感受和体验，在“六一” 国际儿童节到来之际，本着以”我参与，我快乐“的宗旨，促使幼儿在节日活动中体验与人的交往、合作的快乐，增强自信心和成功感，从而度过一个快乐而有意思、有意义的节日，xx区教育中心对全区幼儿园发出 “庆六一”品牌特色活动倡议书。创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，”让游戏，点亮快乐童年！“是该活动倡议的指导思想。

【活动目标】

1、各幼儿园通过“庆祝六一“系列活动，让孩子知道每年的6月1日是全世界小朋友的节日，人人参与，使幼儿在节日活动中感受、体验节日的快乐，过一个自主、开心、有意义的节日。

2、通过向家长、社会展示幼儿园具有自己品牌特色的”庆六一“活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，同时使家长在参与节日活动中，进一步领悟幼儿教育的科学观念，促进亲子间的情感，发展家园之间的友好协助关系。

3、广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

【活动对象】

xx区幼儿园所有在园幼儿及家长

【活动方式】

本着” 让游戏，点亮快乐童年 “的指导思想，各幼儿园自主开展具有品牌特色的.庆六一游戏活动，杜绝高强度的技能训练演出活动，杜绝只有部分孩子参与的节日活动，要求“人人参与，个个快乐”。

【有关要求】

1、高度重视，精心组织。各园要结合幼儿园实际，研究制订六一庆祝活动的实施方案，认真组织实施系列活动。

2、整合资源，突出内涵。各园要围绕活动主题，整合各方专业资源优势，精心组织开展丰富多彩、形式多样的亲子庆祝活动, 唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注，引导家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，能够创设宽松自由的环境支持幼儿游戏，让儿童度过一个有意义的快乐节日。

3、做好宣传工作。加强家校、家园共建，邀请家长进幼儿园，参与各种以游戏为主的庆祝活动。借助幼儿园微信公众平台、家长微信圈、QQ群、宣传栏、各种报刊媒体等各种宣传载体，采用多种宣传形式做好教育宣传工作，让群众了解xx区教育发展的新形势，了解xx区教育的各项惠民政策，营造幼儿园、社会、家庭三位一体育人，全社会共同关心支持教育发展的良好氛围。

4、活动交流分享。拟定于6月下旬进行全区幼儿园“庆六一”品牌特色活动汇报交流，请各园积极做好准备。

篇3：庆六一活动方案有哪些

一、“小小志愿者”表彰活动 (6月1日8:20——8:40)

活动地点：风雨操场

参与班级：1—6年级

场地安排：体育组

证书制作：韩丽娟老师

摄影：徐建龙 音响：王宇

主持人：邵伊梦、马宇轩

旗手、护旗手：王轶睿、虞诚鸣、龚子雁

总务处：表彰奖品

程序：1.队仪式(出旗、唱队歌)2.校长六一致辞 3.表彰 4.退旗

“小小志愿者”表彰

结合“学习雷锋 做小小志愿者”主题教育，根据队员的实际表现情况每班推荐一位 “小小志愿者”，希望队员们向身边的学雷锋榜样人物学习，普及“为他人服务”的雷锋精神，学习奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

大队部将对他们的优秀事迹以海报形式进行宣传展出。海报内容：姓名 班级、200字左右的志愿服务内容和感受，一张电子照片(近期的半身像生活照)，以word文档形式文件名为“班级+姓名”于5月19日前发给葛露霜老师。

二、文艺汇演 (8：40—9:20)

活动地点：风雨操场

参与班级：1—6年级

节目欣赏：1.铜管乐队(指导教师：钱淑萍) 2.诗歌朗诵(指导教师：徐蓉)

3.爵士舞(指导教师：郑惠红) 4.满江红 (指导教师：应宇琛)

5. 合唱队(指导教师：钱淑萍)

三、班级庆六一活动(9:40——午餐)

活动要求：1.教室节日气氛布置

2.有活动前期准备(如主持人、节目单)。

3.联欢会有参与率和愉悦性

4.不得进行长时间的`观看电影之类的活动

负责教师：正副班主任

四、生活技能(13:15——15：40)

1、游园活动内容是“生活技能”

形式：各班教室内设置一项活动，1—3年级 前教学楼四个楼层6个项目，4—6年级后教学楼四个楼层8个项目，重复的项目只需体验一次。

负责教师：各班主任及任课教师，具体安排表另发。

领奖地点：前后教学楼1、3层办公室旁

2、“小手做美食 喜迎G20”

地点：各班教室

说明：各班级自主确定“美食制作与体验项目”， 可以结合家委会，召集数位有美食专长的家长志愿者，并于下周5月18日前上报各班美食项目名称。(最好预定两项上报，避免多个项目需要用电磁炉等会造成用电困难)

五、结束整理，各班按原时间放学。

“六一”为无作业日，一至六年级活动当天不布置作业。

篇4：庆六一活动方案有哪些

一、活动原则：

本次文艺汇演，以年级为单位举行四场文艺汇演活动。

一二年级负责人：许艳姣 张应琴 张芳 任小营

三四年级负责人：卫 攀 梁 艳 王丽 翟 娟

五六年级负责人：李小丽 柴洋 牛秋贤 王国奇

演时间：五月底

二、节目内容：

篇5：有关于庆六一活动方案

一、指导思想：

一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行庆六一联欢会.

二、活动时间：20xx年6月1日上午7：30

三、活动地点：本校舞台

四，活动工作人员安排：

音响：刘小强

后勤：赵增山

摄像：李锐

评委：石满臣张雪龙庞计海

主持人：六年级学生两名

五，活动安排：

1.全体起立，奏国歌，升国旗

2.石校长讲话。

3.新队员入队仪式。

(1)新队员在舞台上站队

(2)由六年级老少先队员给新队员佩戴红领巾

(3)由少先队辅导员带领新队员宣读誓言

4.庆六一文艺表演正式开始：

5.庆六一文艺表演圆满结束

六，活动要求：

1.活动当天所有少先队员必须佩带红领巾

2.活动当天所有学生必须佩带校牌。

3.各班班主任负责本班学生的纪律和安全。

4.活动开始前学生上厕所，活动中任何学生不得上则所和买东西。

5.各班准备的节目应以反映助人为乐，爱国爱校，抗震救灾，积极向上为主。

6.各班表演的节目需要伴奏的，如自己有光盘，请在5月27日以前交到计算机室。如果需要下载的，请在5月27日以前到计算机室下载。

7.各班节目请于5月26日上午交到计算机室。

篇6：有关于庆六一活动方案

为了让全班孩子度过第一个欢乐的难忘的儿童节，展示学生特长，丰富学生的课余文化生活，根据孩子们口语交际课的建议，结合班级实际情况，特制定我班庆六一活动方案。具体安排如下：

一、活动主题

我型我秀，活力童年

二、活动内容

1、下周五上午9:00---11:00(5月31日)班级庆六一文艺联欢会。

2、班级庆六一绘画展。(5月30日)

3、班级庆六一书法展。(5月30日)

(一)班级庆六一文艺联欢会

1、活动时间：5月31日上午第2、3节课。

2、活动地点：本班教室。

3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、器乐、魔术、武术和游戏等，总之把孩子们的特长拿出来秀一秀，树立孩子的自信。

已定节目：佳奇独舞;许轩独唱;妮可锦成婉妍墨恒独奏;口风琴等合奏。

已报节目：雨鑫独唱;俊磊魔术。

4、5月29日前由学生自己上报。班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。

5、联欢会主持人：(待定，请积极报名)。

(二)班级庆六一绘画展

1、活动时间：5月30日。(周四)

2、展出地点：班级后黑板。

3、活动的具体要求和做法：要求孩子们积极参加;作品题材要求积极向上，主题不限;用标签纸张贴在作品右下角，写明班级，姓名，作品名称。

4、作品上交时间5月30日。(周四)

5、布展负责人：许轩锦成俊磊雨鑫梦瑶。

(三)班级庆六一书法展

1、活动时间：5月30日。(周四)

2、展出地点：班级后黑板。

3、活动的具体要求和做法：要求孩子们积极参加;内容可以写生字、生词、优美句子、对话、儿歌、古诗或日记，写明班级和姓名。

4、作品上交时间5月30日。(周四)

5、布展负责人：飞翔婉妍墨恒婧言康博。

三、活动任务安排

1、活动总指挥：班主任戴老师。

2、联欢会参与人：全班师生。

3、场地布置：全班师生。

4、策划游戏，宣布游戏规则，游戏负责人：科锐奥宸。

5、统计节目所需奖品，主要是游戏奖品份数。(本周三上报，由老师准备奖品)

6、纪律督查：10位领读员。

7、卫生监督：5位卫生委员。

四、活动要求

1、必须按指定位置就坐;必须言行举止文明;必须一切行动听指挥;

2、不得带零食，可带水;保持教室干净整洁。

篇7：有关于庆六一活动方案

一、增强促进儿童全面发展的责任意识，坚持为儿童办好事、办实事

(一)积极开展“关爱未成年人，优化成长环境”宣传月活动。“六一”期间(5月 。

查分析、监测评估。对重难点指标和缺口项目要采取切实措施，全面完成纲要中期目标任务。

(三)坚持面向农村、面向基层，为儿童办好事、办实事。“六一”期间，要切实体现党对儿童工作的重视和支持，紧紧把握和突出主题，特别关注贫困儿童、流动儿童、残疾儿童，贴近实际，贴近生活，为儿童少年提供参与社会实践和文化娱乐活动的机会和场所，引导他们在欢度节日的同时思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到提高。妇联、教育、共青团、人口与计划生育等部门和单位要继续开展“争做合格家长，培养合格人才”的家庭教育活动，要继续实施小公民道德建设计划，开展“红领巾手拉手”、“少年雏鹰行动”、“青少年爱国主义读书教育”等活动。宣传、新闻出版、公安、司法等部门要在节日前开展一次专项治理行动，查处淫秽出版物、游戏软件、口袋书、卡通画册，防止有害文化侵入和毒害少年儿童。文化、公安、工商等部门和单位要加强对网吧、游戏厅及中小学校周边环境的整治工作。卫生、技术监督等部门和单位要加强儿童食品、用品及游乐场所的监督检查，防止事故发生。民政、残联等部门和单位要为残疾儿童办实事，让他们享受到节日的快乐。

二、重点开展的全市性活动

(一)市领导“六一”慰问儿童活动。市妇儿工委协调组织，市委组织部、市委宣传部、市委政法委、市科技局承办。

(二)在“关爱未成年人，优化成长环境”宣传月活动中，市妇儿工委积极发动各部门、各单位参加全国“尊重生命，尊重爱——婚前检查知识竞赛”。

篇8：特色活动方案材料

一、活动背景：

随着信息时代的到来，电脑也越来越为人们所接受，尤其是新时代的小学生，他们更渴望与高科技同行。邓小平同志在十几年前就提出“电脑要从娃娃抓起”的理论，更何况是小学生。金汤小学做为丹东市重点小学和省电化教学示范校，从一年级开始就对学生进行计算机的培养。一位同学曾在日记中写到：电脑小队报比赛，给我们提供了施展才能的机会，我们大家在一起使有最先进的设备，一起参加比赛、一起学习交流。一位队员还专门写了一份关于把我校建成一所电脑特色学校的报告给家长。在这种情况下，提出了这个开展信息技术特色教育活动方案

二、活动方案：

1、活动目的：

通过开展一系列信息技术创新实践活动，使学生进一步掌握电脑知识，提高电脑操作应用能力，培养动手动脑能力，增强高科技意识，促进素质教育的全面发展，为日后迎接社会的挑战打下扎实的基础。

2、活动过程：

一、以学校系列信息技术教育活动为载体，将信息技术教育活动作为学校特色活动，引导激励广大同学积极参加各项活动，并将是否取得好的成绩、是否获得信息技术教育方面的奖励作为评选优秀学生的重要条件。

二、聘请信息技术教师为学校信息科技辅导员。开设假期电脑俱乐部、电脑兴趣课每周一次；内容有信息科技知识讲座，上机操作制作电脑板报、多媒体制作、网页制作、网络培训。

三、部分信息技术教育活动小组可根据活动需要自行聘请特邀辅导员（会电脑的学生家长等），在假日里接触、学习多方面的电脑知识。

四、将信息技术教育活动达标分两个阶段的要求，即基础性达标要求和提高性达标要求。达标者可分别获得达标和优秀不同级别的证

书。

（一）基础性达标要求：

1、学会两种以上文字输入法；

2、会自己设计一份报纸或一张贺卡；

3、通过有关电脑知识的考核。

（二）提高性达标要求：

1、学会多媒体幻灯制作，并进行多媒体演讲介绍作品；

2、熟练掌握一至两种软件应用；

3、会上网并下载有关材料；

4、会制作简易个人网页。

五、举行新世纪it信息技术系列比赛：

1、小组活动日记交流——将各项活动、比赛的经历做点滴积累，并畅谈心得。

2、it小调研、小论文比赛——将学习过程中闪现的智慧火花及时记录、及时调研、作出评价，撰写小论文、小调研。

3、电脑技能比赛——电子书报设计比赛；“美丽校园”个人网页制作比赛；“我的特长”多媒体演示等。

六、展示作品，体现风采、通过校科技月、等活动举行隆重的颁奖和颁证仪式。由校领导亲自授于“it小能手”荣誉称号。

总之，希望同学们能在学校安排的特色活动中能够有所收益，同时为我校的信息技术教育打下坚实的基础。

篇9：特色活动方案材料

根据市委深入学习实践科学发展观活动领导小组文件，关于特色实践活动方案的有关要求，现制定我局特色实践活动方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观为动力，以解放思想为先导，以破解节目文化发展为重点，以实现群众文化事业科学发展为目标。突出“践行科学发展观，打造中国朝鲜族民俗文化城”这个主题。着力转变不适应不符合科学发展的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，提高领导科学发展，促进社会和谐的能力，加快我市经济社会又好又快发展。

二目标要求

通过开展“五件惠民”工程特色实践活动，充分发挥领导班子的统筹推动作用，领导干部的示范带动作用和广大党员的先锋模范作用，着力解决禁锢科学发展的思想问题，推动新一轮思想大解放，推动文化事业的发展。

三、具体活动内容

局党委确定我局学习实践活动的主题是：“科学发展、改善民生、努力打造中国朝鲜族民族文化城”；实践载体是：“解放思想、开拓进取，改善文化体育设施上水平、服务发展作表率”，围绕改善文化体育设施这个中心，把握打造中国朝鲜族民族文化城这条主线，实现“着力解决四个问题，办好五件惠民实事”的目标。

局党委决定办好五件惠民实事：

一、在狠抓项目建设、解放思想、更新观念上下功夫。不断深化新形势下对文化发展地位、方向、动力、思路、格局和目的认识，冲破一切束缚文化发展的思想观念和体制机制障碍，树立与社会主义市场经济体制相适应的新的文化发展观。紧紧围绕市委十三届七次全会提出的“建设和谐文化环境”的目标，积极推动文化发展思路创新、内容创新、形式创新、体制创新和工作机制创新，在创新中增强发展的动力和活力。进一步落实中国体育彩票“雪炭工程”援建项目。充分利用海兰江体育场设施，积极开发大型体育赛事。积极争取乡镇综合文化站建设项目，力争完成1—2个乡镇文化站建设工程。

二是在繁荣社会文化上下功夫。继续开展好群众文化体育活动。做好举办好“万人长跑”活动、市民健步行活动及广场各种文艺活动，巩固在中小学校体育人才基地，努力办好特色体育学校。迎接延边州第十七届运动会做好项目比赛的承办工作。在各节日中，开展好秧歌节、电影节、读书节等活动。开展好民俗文化艺术节、社区文化活动月等一批群众满意、特色鲜明的文化活动，丰富群众文化生活。进一步贴近基层、贴近群众、贴近实际。组织创作人员深入社区，发掘提炼素材，编创、排演一批反映和谐文化建设的文艺节目。大力开展文化“三下乡”活动。（送电影、送图书、送文艺）。为第三届“松茸节”、第二届“农乐节”、第二届“梨花节”文艺活动做好准备工作。

三是在建设社会公共服务体系上下功夫。继续加强基层

文化建设，进一步落实国家发改委和文化部部关于乡镇文化站建设有关精神及省“乡镇文化站建设试点工作会议”要求，努力争取我市综合文化站建设工程。进一步落实“农家书屋”工程和“文化信息资源共享工程”。争取新建5个“农家书屋”，4个“文化信息资源共享工程”服务点。落实好社会主义新农村体育健身工程，新建两个市民健身路径。进一步加快文化信息资源共享工程等重点文化设施建设步伐，力促形成覆盖全市区社会公共文化服务体系，最大限度地提高居民群众参与率和满足居民群众的精神文化需求。

四是落实全国第三次文物普查工作。为全面贯彻落实国务院《关于开展第三次全国文物普查工作的通知》要求，切实推进我市第三次文物普查工作。到20**年12月，完成实地展开文物调查和信息数据登录工作。

五是加大文化市场管理力度，努力净化文化市场。20**年，按照上级有关部门的指示精神，在把工作重点放在违法经营和专项治理工作上的同时，认真贯彻执行党和国家的有关政策和行政法律法规。落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》的精神，坚持服务监管两手抓。在有关部门的密切配合下，开展互联网上网服务营业场所专项治理整顿工作，音像制品专项治理活动，“扫黄打非”集中行动，大力整顿和规范了文化市场，严厉打击了各类违法违规经营行为。大力净化社会文化环境，大力净化网吧、网络、荧屏声频、出版物市场和校园周边环境，坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播，营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。

三、保障措施

局党委要求各单位，抓住关键环节，扎实有序地推进特色实践活动的落实，力争在学习实践活动中，努力做到在解放思想上有新进步、在解决问题上有新成效、在机制创新上有新突破、在服务水平上有新提高。

要把这次特色实践活动作为推动学习实践科学发展观活动深入开展的.重大举措，认真抓好落实、务求取得实效。

1、要履行责任抓落实。各个科室要把开展这次特色实践活动提上工作日程结合各自实际、制订具体方案，细化工作措施，认真组织实施。

2、强化督查抓指导，单位领导要加强对特色实践活动开展情况的指导，及时掌握进展情况，督促任务落实，研究反映问题，总结典型经验指导工作实践，切实把这次特色实践活动抓紧抓好，向国庆**周年献礼。

篇10：特色活动方案材料

一、指导思想

为了全面推行素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，营造和谐的校园文化氛围，特成立学校合唱队。

二、领导小组

组长：校长

副组长：主任

成员：音乐教师

三、活动安排

为了使合唱活动顺利高效地开展，现将本学期活动情况安排如下：

（一）活动主题：

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。

（二）活动目标：

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

（三）参加对象：在学校的所有学生中进行选拔，人数在30-40人左右。

（四）活动时间：活动的时间定于每周下午第五节课。

（五）活动地点：学校多媒体教室

（六）活动准备：提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。

（七）活动要求：

（1）作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队；

（2）每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；

（3）每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；

（4）每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑；

（5）每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。

四、活动过程设计

（一）训练教师：由学校专职音乐教师担任教学，其他擅长的老师协作。

（二）训练内容：

用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音；规范学生的合唱姿态和舞台造型；五首高质量的少儿合唱歌曲。

（三）训练方法及过程：

1、声音的训练

2、音准训练多声部，合唱的音准训练。

3、合唱表现的四种手段。

（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳

4、节奏训练

5、咬字与吐字的训练

6、歌曲的学习

篇11：六一活动方案

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、领导小组

组 长：韦正学

副组长：马兴书 成 员：马娅 刘明舟 王春 包远琼 刘勇 王志艳

活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”活动。 二、时间安排：20**年6月1日，8:00

三、活动主题：“我健康、我快乐”

四、组织方法：

1‘以班级为单位参赛，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的顺利进行，各班在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。5月26日上午进行抽签决定出场顺序。

五、活动节目要求：

节目选材：紧紧围绕 “六一”儿童节欢乐为题材，内容健康活泼、积极向上。 节目形式：各班参赛节目3个，参演1-2个

1、第九套广播体操比赛。（要求全班参加）

2、合唱。必选歌曲《中华人民共和国国歌》，一首自选歌曲。（要求全班参加）

3、集体经典诵读（要求20人以上，从《百家姓》、《弟子规》或其他经典中选取）。

4、学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱；也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。

注：（1、2、3、是参赛节目、4为参演节目）

3、仪容仪表：服装整齐大方，得体，1-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。

4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部处，并随机抽签决定节目顺序。

5、节目的排练由各班主任及科任教师负责。 6、节目主持：三年级至六年级选二人（负责汇演的报幕）。

六、评分办法：

1、每项起评分9.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、现场打分去掉最高分、最低分，计算每队平均分，按得分高低排序确定名次。（平均分保留两位小数，如有相同保留三位小数，以此类推。）

七、人员安排

1、总体规划负责人：韦正学 马兴书

2、工作具体负责人：戴裙

3、舞台设计布置：陆安有 马兴书 马娅 戴裙 保安才

4、摄像：陆安有

5、后勤保障：马娅

6、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)

7、评委： 刘明舟 王春 戴裙 包远琼 刘勇 王志艳 郑昌凤

8、分数统计{负责人：万光荣 保安才}

9、 颁奖 ：韦正学 马兴书 马娅 朱相云

10、各班副班主任负责本班学生的入场、出场和班上的纪律。

八、奖励设置

1、设低、中、高三个段（低段一二年级、中段三四年级、高段五六年级），每个段奖励第一名。

2、参演节目（每班1-2个节目）参加者均有奖励。

九、活动步骤：

1、六月一日八点整对入场，清点各班人数。

2、升旗仪式。

3、校长讲话，宣布活动开始。

4、节目表演。

5、颁奖。

6、教导主任总结，宣布活动结束。

十、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：各班副班主任)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，少队将组织检查。

4、纪律：遵守各项规定，有事向班主任请假。

兴仁县第十三小学

20**年5月6日

篇12：六一活动方案

为丰富我校的校园文化生活及广大师生的精神文化生活，积极营造“喜庆、和谐、吉祥、幸福”的节日氛围，充分展示我校上下开拓创新、团结拼博、昂扬向上、热爱学校、建设美好学校的精神风貌，展示师生的文艺风采，展望七小的美好未来，在六一国际儿童节来临之际，学校将开展如下庆“六一”系列活动：

一、红领巾跳蚤市场（附方案）

活动对象：二、四、五年级全体师生

活动地点：学校操场

活动时间：20**年5月28日 下午16:30——17:10

具体安排：1、义卖对象：四、五年级

2、义买对象：二、四、五年级

二、文艺汇演

活动对象：全校师生

活动地点：学校操场

活动时间：20**年5月28日 上午7:50——8:50

三、“六一”班级庆祝活动

各班围绕“放飞童年梦想---我的中国梦”为主题自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。

活动地点：各班教室

活动对象：各中队全体队员及老师。

时间安排：20**年5月29日 下午第一、二节课

（注：第一节课：一、二年级 第二节课：三——六年级）

篇13：六一活动方案

一、指导思想

为了继续深入宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，响应党的“星星火炬，代代相传”的号召，以“放飞希望”为主题；以鳌江小学少年儿童及家长为主体对象；激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示鳌小少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。

二、活动时间：20xx年5月31日晚上6点整

三、活动地点：学校内操场

四、参加对象：全校师生、家长及部分鳌江老年大学学员

五、活动组织：

组委会主任：曹庆好郑则高

组委会付主任：赵崇洁郑旭黎

策划：叶克表余莲莲叶秋生

组委会成员：校委会全体成员

六、活动程序安排

1．鼓号队奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

2、唱队歌。（指挥：李甜甜领唱：张娅）

3、少先队员向嘉宾献红领巾。鼓号队奏《进行曲》。

4、学生六一献词

5、学校领导致词。

6、上级领导致词。

7、文艺晚会

七、安全预案

1、打印家长通知，家址较远的学生必须由家长陪同参加活动。

2、通过广播向学生进行安全教育；

3、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）

4、现场聘请保安人员维持秩序，安排学校保卫组全体成员巡逻。

歌曲联唱

《小巴郎童年的太阳》

《可爱的小白杨》

《最美丽》

篇14：六一活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年又是大班孩子在幼儿园度过的最后一个儿童节，我们班将在六一节那天，开展“欢歌笑语庆‘六一’”活动，让每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标 ：

通过本次“欢歌笑语庆‘六一’”大联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会展示最精彩的自己，体验“六一”儿童节的快乐。

二、活动准备：

1、布置具有欢乐气氛的节日环境。

2、每位幼儿自己准备一个拿手的节目。

3、教师准备谜语30个，一个大蛋糕。

4、本子等奖品若干。

三、活动过程：

1、猜谜比赛。

2、幼儿自由表演节目。

3、分吃蛋糕。

4、好朋友互说一句祝福的话。

篇15：六一活动方案

一、指导思想

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：在阳光下成长

三、时间安排

1、4月28日拟订方案；

2、4月29日至5月26日各班选取适当的节目，并进行编排；

3、5月26日至5月28日做好各项准备工作；

5、5月29日下午进行六一活动的彩排；

6、5月30日上午开展联欢活动。

四、活动内容

庆六一文艺联欢会

1、活动时间：5月30日上午。

2、活动地点：学校操场。

3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目一（必须为10人以上参加），可为舞蹈、歌曲等，另一节目形式不限。

4、5月16日前由班主任上报节目； 5月29日下午在操场进行彩排（从低到高）。

5、负责人：各年级正副班主任及音乐老师。

五、联欢会具体活动安排

一、流程

（一）、活动开幕式

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、出队旗，唱队歌

3、彭校长六一致辞

（二）、入队仪式：

1、请新队员上台。（大队长宣布名单）

2、新队员代表讲话（xxx）

3、老队员代表讲话（xxx）

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

8、退场，少先队员呼号。

9、奏乐退队旗

（三）、文艺演出开始

（四）、活动结束

二、活动注意事项：

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：学生佩戴好红领巾，自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

篇16：六一活动方案

一、活动主题

展特色建设风采做学有特长学生

二、活动时间

20xx年5月31日8：30

三、活动地点

学校中操场（带凳子）

四、活动内容

（一）艺术节表彰、颁奖

（二）节目表演

1、诗、歌组合《快乐的节日》（王宁静王轩堃付吉璐吴佳颖）

2、歌曲《歌声与微笑》（汤初汤末）

3、歌曲《童心是小鸟》（高欣）

4、笛子独奏（邱健）

5、舞蹈《蒙古人》（舞蹈兴趣小组）

6、二胡《同一首歌》（区文化馆）

7、拉丁舞（杨晓娅孟凯）

8、歌曲《蓝精灵》（金儒霞袁唯嘉）

9、古筝《梁祝》（张晓婷）

10、舞蹈《花蝶》（区文化馆）

11、歌曲《送别》（王想）

五、主要负责人

策划：胡红霞方虹

演员化妆：所在班级班主任（31日8：00前为小演员化妆完毕）

美工：陶一君

场地布置：陆亨荣朱浩雷赵文君（31日8：00前将嘉宾席、幕布等布置完毕）

现场音控、摄象：陆亨荣（5月30日将音响调节好，31日8：15前准备完毕）

活动照片：吴晓

现场组织：方虹大队部

来宾接待：陈妙凤龚红霞（接待来宾签到、会议室休息）

六、场地安排

（布景）

演出场地

嘉宾席