2022年“天宫课堂”第二课观后感

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【简介】感谢网友“电子信徒”参与投稿,下面是小编为大家整理的2022年“天宫课堂”第二课观后感(共13篇),仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

篇1:2022年天宫课堂第二课观后感

宇宙无垠,烂漫浩瀚,如今我泱泱中华犹如一颗璀璨之星划破夜空。

什么是大国风采,我想我国航天可以完美诠释。

今天下午,我校组织观摩了中国空间站“天宫课堂”首次太空授课。我们见识了一个崭新的世界,在茫茫的宇宙中繁星不是闪烁,而是长久散发着光芒;天空不是湛蓝,而是迷茫深邃的黑色。俯瞰地球,她是蔚蓝晶莹,在她的怀抱里孕育着人类源远流长的历史文化。如今我们冲破大气层,正在观望着我们的摇篮,庆贺着祖国的伟大。

翟志刚、王亚平、叶光富三位老师,引领着青少年的我们走近了太空生活。他们的授课激发了我们的好奇心,让我们见识到了天地差异,感知到了宇宙的无穷奥秘、更是体验到科学探索的无限乐趣。

篇2:2022年天宫课堂第二课观后感

今天,我们的老师在课堂上给我们观看了《天宫课堂》直播,大家兴趣盎然。

我们看到了一个非常有趣的实验,太空老师先把水挤到一个圆形球体里,然后往里面挤入蓝色色素,水球迅速变成蓝色,非常好看。后来又把一片黄色的泡腾片放了进去,渐渐水球里面出现了很多气泡,还散发出一阵阵香气,真有意思。

接着,太空老师又拿来了一个装了水的杯子,一个乒乓球和一根吸管,太空老师把乒乓球放进水杯里,用吸管把乒乓球轻轻摁下去,你猜结果怎么样?哈哈,结果-球被摁下去后就没浮上来。与我们地球上的实验结果完全相反,我觉得特别神奇,在太空居然没有重力,浮力也消失啦。

我觉得外太空特别有趣,在没有引力的外太空可以制造出太多有意思的实验;我也好想去外太空啊!我心中一直有个疑问:在外太空怎么洗澡呢?

篇3:2022年天宫课堂第二课观后感

2023年的一个晚上,一个声音在说:“现在进入倒计时,5、4、3、2、1!点火发射!”,可能你要问了,这是什么?答案就是我要乘着火箭去月球了!我的心情十分激动!转眼间,飞船已经到了大气层,外面一片白茫茫的,什么也看不到。正在我失望的时候,通话系统的灯亮了,“邵天昱,听到没有请回答?”,原来是地面指挥人员要与我通话,我学着杨利伟叔叔那样,大声地回答:“我在飞船上很好,一切顺利,目前到达大气层。请祖国放心!中国万岁!”说完,我举起了右手,拍了拍胸脯,竖起了大拇指,做了一个很棒的手势。刚说完我发现周围的一切都变了,我穿行在星海之中,看着四周的景物,我呆住了,在城市中我从来就没有看到过如此多的星星。

咕咕,我的肚子饿了,太着迷了,我都忘记吃饭的时间了。于是,我拿出了准备好的太空食物,别看吃饭是一件小事情,在地面上当然是简单不过了,可在太空上就有些麻烦了,因为处于失重状态,所有东西都在悬浮中,不过我可是经过训练的,对于我来说,那就是张飞吃豆芽——小菜一碟。“月球已到!月球已到!”,一个冰冷的机器音不断地重复着。好,我终于可以在太空漫步啦,我穿着太空服走出舱门,一分钟,两分钟,五十九分半,只剩半分钟了,我就可以成为在月球上行走时间最长的人了。“天昱,天昱!起床了!早饭好了!”是妈妈的声音,唉,原来是一场梦呀!我带着遗憾起来。吃饭的时候,我想,我一定要好好学习,争取将来成为真正的.宇航员!成为真正的太空漫步第一人!

篇4:2022年天宫课堂第二课直播观后感

我看到了翟志刚、王亚平和叶光富三位航天员在天宫一号向我们分享太空中有趣的事情,与此同时也学到了丰富的知识。比如,在太空中看到的天空颜色并不是我们熟悉的蓝色,而是黑色的;在太空中睡觉是钻到固定的睡袋中而不是躺在床上等等。

最令我感到惊讶的是,太空里是没有重力的,没有重力的话所有的东西都会漂浮在空中,水在我们日常生活中是最常见的事物,喝水也是我们习以为常的事情,可是我看到水在太空中是飘着的,航天员想要喝到水,就要把水挤出来,然后吃下去,这使我感觉在太空中喝水就像吃果冻一样。

不过,学习完整堂课,我感悟最深的是我们国家航天技术的发展迅速。因为科学,才有了天宫一号的发射,因为科学,才能建成国际空间站!让我们为默默给祖国做贡献的科学家致敬!同学们,让我们共同努力学习,为祖国的未来贡献自己的力量吧!

篇5:2022年天宫课堂第二课直播观后感

电视上,太空教学已经开始,航天员们通过一个个妙趣横生的实验,把我们带进一个全新的太空环境。温柔的语调,幽默的语言,让屏幕前的我睁大了眼睛,聚精会神,通过观看这次太空授课,我也颇有感触。

王亚平老师带我们参观了他们的太空家园,又通过一些实验让我们亲眼见证了地球上与太空失重环境奇妙的差别,各种各样的实验是航天员和地面工作人员的精心准备,密切合作的结果,是以先进的航天技术为保障的。

仰望太空,我们有牵挂,因为空间站里有我们兢兢业业的中国航天员;我们有底气,因为中国航天人的是把满天神话变成现实,“中国星”闪耀全球!浩瀚太空里有越来越多中国航天员的身影,正在抒写着中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀,从“两弹一星”、“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火,再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日………一次次突破、一步步前进,中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;中国人民目光所及,正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知区域。

上完这堂课后,我不得不为我国的航天技术感到骄傲,我为我们的祖国感到自豪!作为一名小学生,现在要好好学习,掌握更多的科学知识,将来也要去太空探索奥秘。

篇6:2022年天宫课堂第二课观后感300字

看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。一个国家、一个民族,在精神上有怎样的海拔,就能攀登怎样的高度。虽然我们不能同神舟十三号的航天员一样把足迹留在浩瀚苍穹,但我们可以在新的长征路上,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,在祖国建设的各行各业甘做“孺子牛”、勇做“拓荒牛”、常做“老黄牛”,不断以爱国精神、载人航天精神铸魂补钙、淬炼成钢,始终保持“越是艰险越向前”闯劲和“风雨无阻向前进”的韧劲,不断开创新的历史伟业、标注新的精神海拔!

篇7:2022年天宫课堂第二课观后感300字

“因热爱而执着,因梦想而坚持”,这是执行神舟十三号飞行任务的航天员王亚平的一番话。每一次针对空间站任务的水下训练,体能消耗都相当于跑一次“全马”,累到手抖得连筷子都拿不稳,但他们累并快乐着。每次离心机训练都要最多承受8个G的过载,脸部会变形、胸部会因受压而呼吸困难,但航天员大队成立_年来,从未有人按下“暂停按钮”。这种身体可以“过载”,信仰和精神永远“轻装上阵”的状态,诠释的是一种信念、一种意志。革命乐观主义精神、革命英雄主义精神在今天的中国航天人身上穿越时空、力透纸背,焕发出震撼人心、摄人心魄的强大力量。

篇8:2022年天宫课堂第二课观后感300字

感知宇宙奥秘,体验探索乐趣!今天,我们有幸观看了天宫课堂,我被震撼了,奇妙、骄傲、感动!所有在我们看来的不可思议,可是在天空中却那么容易地实现,我们不得不感叹科技的力量,不得不感叹祖国的强大,不得不感叹航天员的勇敢和智慧!在这堂课中,我们了解了人体在失重环境下,身体的血液会往上涌,空间站的浮力消失实验,心肌细胞的运动等等!这充满奇妙的太空,还有无数个未知等待我们去发现,我们何尝不努力学习,去掌握更多的知识,一起去遨游那充满遐想的宇宙世界呢!

篇9:2022年天宫课堂第二课观后感300字

今天,我观看了天宫课堂第二课,让我对太空有了新的认识,很神奇。

科普读物让我对太空有了好奇,神舟飞天让我对太空的好奇又深了许多。今天,航天员翟志刚、王亚平、叶广富三人给我们上了非常重要的一课,给我们讲述了太空中有多么神奇,让我们对太空有了更深一步的了解。

在太空中没有重力,他们的生活与在地面上有很大的不同,不能正常的行走、转身;陀螺可以在空中直线飞行;乒乓球可以沉于水中;厚厚的水膜可以使花朵盛开;气泡可以留在水球内,这些都是在地面上看不到的现象。

对太空的好奇已经变成了浓浓的兴趣,我一定要好好学习,用我的知识与热情来探索太空,探索未知的领域。

篇10:2022年天宫课堂第二课观后感300字

航天员们化身老师,向我们讲述了空间站的生活。航天员在太空中因为失重原因,行走、转身等在我们看来很简单的事情在太空却成了一大难题。但是航天员们可以从各种仪器得以保证健康,再次有力地说明了当代中国的强大,而且太空实验言语地球上不同,比如太空中的水失去了浮力,而且变成一种似液似物的东西。当航天员用一个仪器放入水中时水立刻形成了一层水膜。向内加入空气还会变成双透镜,一正一反。用泡腾片放进水中时。生成的气泡会在水膜中膨胀,但不外泄。这些实验实在是太有趣了,不仅科普了航天知识,还向世人展示了中国之强盛。

观望此刻,我感触颇深。想想当年中国还只是一块侵略者眼中的“肥肉”任人宰割,随时都有亡国灭种的危机。但中国人民矢志不渝,砥砺前行,在一次又一次的灾难之中,为了实现中华民族伟大复兴,中国人民在一场又一场战争中夺回国家尊严,实现了站起来并且完全站起来了的飞跃!“只有创造过辉煌的民族,才懂得复兴的意义”。如今,中国已然成为了世界头号大国,改变了自己的国际地位,傲然于世界民族之林!

篇11:2022年天宫课堂第二课观后感300字

今天观看了《天宫课堂》,实行了连美国人也没有实行过的天宫授课。实在是一次了不起的尝试!三名神舟13号的航天员翟志刚、王亚平、叶光富为全世界的人展示了一系列太空场景,再次让中国人在航天领域更进一步,大大提升了中国的国际实力!让我对航天员肃然起敬,艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,广大航天工作者为了早日实现飞天之梦,不辞劳苦,日晒雨淋,克服了无数的困难,付出巨大的牺牲。崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。作为祖国的花朵,我们更应该好好学习,在生活上、学习上,遇到困难和挫折,不要逃避,不要退缩,要知难而进,长大为实现中国梦多做贡献!

篇12:《天宫课堂》第二课观后感

今天是一个伟大的日子,因为天宫课堂第二课就在今天上课了!

本次的课程,还是由神舟十三号乘组航天员翟志刚,王亚平,叶光富配合进行授课,在3点40分的时候,天宫课堂第二课终于开播了!

因为这一次的课程还是天上和地上配合着上课,所以开始前,地面上的老师给我们讲了好多知识,终于可以见到航天员老师们了。

本次的实验有四个,分别为:太空冰雪实验,液桥演示实验,水油分离实验和太空抛物实验。这里面都隐藏着无数的物理知识,等着我们去发现,去学习。这次太空授课在太空失重的环境下演示了在地面很难见到的物理现象,这种通过凸显天地差异来教学的方式来上课非常的有趣,让我难以忘怀。

我印象最深刻的就是太空冰雪试验了,在太空中可以让液体迅速结冰确实很有趣,以前我有见过饱和液体,但是不知道这种液体还有那么大的乐趣,直接航天员们把饱和液体装在袋子里,再一点一点的挤出来,由于在失重环境下,饱和液体挤出来的时候就是一个球,一挤出来的时候,饱和液体就迅速结冰,变成了一个冰球,没想到一瓶液体就可以玩那么多的花样。

还有太空抛物实验,连在前几个月很火的冰墩墩也上场了,平常我们在地面上扔东西时就会掉在地面上,而在失重环境下不会,扔冰墩墩的时候就可以很自然的扔过去,这个动作让我印象深刻,原来,在太空中还那么好玩,我真想上天看看啊,体验一下失重的感觉!

这次的课程让我印象深刻,也激发了我对航天的学习兴趣,真希望在未来的时候,每一个人都可以到天上去,感受一下宇航员的感觉!

太空舱里的知识还有很多,我需要积极去探索。太空舱里的东西很神奇,我要了解它们。太空里还有很多人类不知道的东西,我长大以后想要研究这些“不知道”。

篇13:《天宫课堂》第二课观后感

宇宙,是人类一直探索的方向,中国航天事业遥遥领先,广大青少年应汲取这种力量,关注航天新闻,而“天宫课堂”正是青少年最好的讲堂。

主持人对活动进行开场活跃气氛,新疆,西藏和北京的伙伴们热情的打着招呼,随着翟志刚老师、王亚平老师和叶光富老师的出镜,我们怀着无比兴奋的心情感受太空。

在王亚平老师的解说下,我们了解到对我们来说比较神秘的核心舱内部结构,设备专业,装备齐全。一共五个部分,第一部分是太空“冰雪”实验,用乙酸钠溶液形成液体球,用管子触碰液体球,结晶核颗粒打破液体稳定状态,迅速结晶,变成了一个洁白的“冰球”,摸上去还是热乎的。

第二部分便是液桥演示实验,两块液桥板,两团水,一块板一团,当它们融和后,竟形成了水桥,它连接着两块板,水不流,也不走。很听话的样子。

接着便是水油分离实验,将水和油装在小瓶中,水和油融和了,绑在绳线上,用力甩甩它,竟然分离成上油下水了!密度不同,借助离心作用来使它们分离,神奇!

这下一个部分,冰墩墩也成了太空助教,表演着空翻和匀速前进,它脸上的笑容好像在自豪,又好像在炫耀它上太空了!

最后,老师们又介绍与展示空间科学设施,各种神奇复杂的设施装备,让我有了上太空进行研究的冲动,我一定会一步步实现!

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!”太空实现中华梦,神舟探索中国强!为中国航天事业加油!

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