XX单位开展“文明共建”活动情况汇报
【简介】感谢网友“虎皮多多”参与投稿，下面就是小编给大家分享的XX单位开展“文明共建”活动情况汇报（共12篇），希望大家喜欢!
篇1：XX单位开展“文明共建”活动情况汇报
XX单位开展“文明共建”活动情况汇报
因地制宜脚踏实地切实抓好文明共建工作―XX单位开展“文明共建”活动情况汇报自市文明办确定开展“文明共建一帮一”活动以来，我单位认真贯彻落实有关文件精神，提高思想认识，加强组织领导，立足帮扶村实际，确定帮扶重点，发挥自身优势，落实帮扶措施，注重为帮扶村办实事、办好事，充分发挥市级文明单位的模范带动作用，深入开展文明共建活动，取得显著成绩。现将我单位开展“文明共建一帮一”活动情况简要汇报如下：一、提高思想认识，加强组织领导开展“文明共建一帮一”活动是文明单位创建活动的一项重要内容。目的是通过“以城带乡、城乡联动”的文明共建活动，全面提高农村精神文明建设和物质文明建设水平，实现共建双方共同发展、共同进步的目标。因此，自确定XX村为我公司帮扶对象后，单位党委就非常重视，专门成立了领导小组，由一把手亲自抓，同时制订了帮扶计划，并落实责任到人，保证了活动的顺利开展。二、立足该村实际，确定帮扶方案XX村共有XX户人家，XXX口人，全村有XXX亩土地。长期以来，由于受经济基础薄弱、交通条件差等因素的影响，村里经济比较困难。尽管背上了沉重的债务，但村民的致富欲望却日渐强烈。为使帮扶工作落到实处，我单位领导先后多次深入XXX村了解情况，与村委领导联系沟通，同时广泛听取村民们的意见和要求。针对XXX村基础设施差、农产品种类少、民企薄弱的特点，通过与村委会的协商，我单位确定了夯实基础、带动产业结构调整、发展民企的帮扶方案。领导小组成员还定期召开会议，研究解决帮扶工作中遇到的问题。三、发挥自身优势，落实帮扶措施经济要发展，水、电要先行。为解决村民用水的难题，我单位帮助村里打了一眼机井。同时，帮助XX村架“爱心线”、送“致富电”。今年X月份，公司无偿投资XX万余元，抽调业务骨干，为XXX村架设低压线路XXX米，还免费为该村上了变压器，盖了配电室。这些举措，为XXX村加快发展经济、早日脱贫致富奠定了坚实的基础。村民们用电方便了，安全用电意识就必须要提高。我单位职工利用周末休息时间，组织了宣传队，深入XXX村的`田间地头，向村民们发放宣传材料；在村里举办安全用电知识讲座，宣传安全用电常识，还为村里安装了三级保护。这一系列措施，极大提高了村民们安全用电的意识。无农不稳，无工不富。经过调查研究，我单位决定将帮扶重点放在发展企业和调整农业产业结构上。为此，帮扶工作领导小组不断想办法，出主意，积极为村里筹措资金，研究发展项目。经过不懈努力，现在XXX村已经拥有11家糖果厂，2家花生加工厂，壮大了XXX村的经济实力，同时也增加了村民们的收入。对该村新上工业企业用电，公司实行安装验收接火供电“一条龙”服务。在我单位的帮助下，村民王XX投资100余万元，新上了饼干生产线。同时，我们还鼓励该村加快农业产业结构调整，今年发展蔬菜大棚18亩共40个，桃园50亩，牲畜养殖800余头，形成了一片颇具规模的养殖区。企业的发展和农业产业结构的调整，使村里的收入大大增加。在帮助XXX村发展经济的同时，我们还十分注重村民的精神文明建设，先后组织致富讲座2期，还为该村选购了部分图书、录音带，提高了村民的思想道德水平，陶冶了群众情操，开阔了群众思路。总之，我们与XXX村的“文明共建一帮一”活动取得了较好的成效，但是由于受某些客观因素的制约，有些方面还有待进一步加强，我们决心在今后的工作中，加大措施，狠抓落实，使文明共建活动再上新台阶。篇2：示范单位活动开展汇报材料
示范单位活动开展汇报材料
示范单位活动开展汇报材料自确定申报省级节约型公共机构示范单位以来，我院根据上级文件要求，结合本院的工作实际，精心组织、周密安排，全院上下齐心，常抓不懈，创建工作取得了新的进展，现将有关工作情况自查汇报如下：
一、领导重视，精心部署
我院党组十分重视创建“节约型公共机构示范单位”活动，并对创建工作进行多次指导，提供充分的物质条件保障。2月10日，我院成立了以一名副院长为组长、一名党组成员为副组长，院政治处、监察室、各业务庭和基层法庭负责人为成员的创建工作领导小组，全面指导部署创建工作的开展。
同时，我院及时出台了《创建“省级节约型公共机构示范单位”实施方案》，在进一步明确活动指导思想、工作重点、方法步骤等具体要求的基础上，要求广泛发动全体干部职工认真学习《公共机构节能条例》和其他相关规定、制度，普及节能技术常识，提高节能意识，全面调动全院干部职工参加此次活动的积极性、主动性和自觉性，确保实现节约型公共机构示范单位的创建目标。
二、全面整改，务求实效
在具体工作开展过程中，我院结合现有条件，通过“一强化二倡导三改造四精简”行动，全面打造节约型机关。
（一）通过学习培训，全面强化节能意识
我院积极派员参加上级部门的节能讲座、培训活动，定期组织节能减排宣传活动，及时传达国家、省、市节能减排工作精神。从至今，每年配合上级主管部门开展节能宣传月活动。通过开展知识竞赛、发放节能小知识等各种形式多样的宣传活动，对干部职工进行潜移默化的教育引导。通过定期开展节能岗位培训和全院干部职工知识讲座等相结合的'方式，实现节能教育和培训工作开展的经常化、系统化。
（二）通过广泛宣传，全面倡导绿色消费
1、积极倡导低碳出行。向全院干部职工倡议：践行“135”出行方案（即“1”公里内步行，“3”公里内骑自行车，“5”公里内乘坐公共交通工具），以绿色低碳的出行方式支持节能减排工作。为此我院采购了一批外出使用公务自行车，并规定从9月1日开始，在工作时间内，本院工作人员可凭有效证件到院机关门卫处免费借取公务自行车进行公务活动；案件当事人及委托代理人也可凭有效证件和涉案的相关证明到门卫处免费借用公务自行车，作为我院的一项便民服务措施。
2、积极倡导光盘行动。加强餐厅、食堂管理，大力开展“光盘行动”，号召职工按需取食，努力减少“舌尖”上的浪费。同时进一步营造食堂用餐节约氛围，在机关食堂、基层法庭食堂制订文明用餐公约的基础上，在醒目位置设置节约粮食、文明就餐的提醒标识。此外，要求食堂减少使用一次性用品，提倡加大可循环使用餐具的使用率。
（三）通过整合资源，全面实施改造工程
通过研究分析，我们对院机关和三个基层人民法庭的照明、节水、垃圾分类等进行了如下一系列改造：
1、照明系统改造。从20至今，我院实施了办公照明节能改造。充分利用自然采光，按建筑使用条件和天然采光状况采取分区、分组控制措施。委托专业节能服务机构进行合同能源管理，将使用频率高，不能利用自然采光区域的传统灯管改换成为LED节能灯管。按照基层优先、对外窗口优先、耗电规模优先原则，目前已部分完成了基层法庭、立案大厅、办公楼部分区域的LED节能灯的采购和更换。
2、用水系统改造。加强用水设备的日常维护和定期巡查，将传统水笼头改换成节水型用水器具；在河道附近打井引流，利用河道水和浅表地下水进行绿化灌溉和洗车。目前来看，使用情况良好，既节约用水，又方便了司机洗车。通过水电设施的改造，我院的节能工作取得了初步成效：至209月末，我院人均用电量比去年同期降低了4%，人均用水量比去年同期降低了3%。
3、垃圾分类改造。在办公楼各层和大院出入口摆放可回收、不可回收分类垃圾筒；对废品进行分类收集，防止垃圾无序倾倒和二次污染；对可再利用及高污染废弃物进行分类，包括废旧纸张回收、硒鼓回收、灯管回收、废旧办公电器等。食堂餐厨废弃物实行合理收运，(www.fwsir.Com)统一处置，废旧电子产品经我院网管保密处理后交有相应资质的企业回收。
（四）通过精简节约，全面降低日常能耗
1、精简公车用油。严格执行车辆编制和配备管理有关规定，加强公务用车日常管理，进一步降低燃油损耗。公务车辆集中管理、科学调度，减少空跑次数，集体公务活动尽量集中乘车，提高使用效率，切实降低公务用车运行成本。
2、精简办公用品。加强办公耗材使用管理，节约使用纸、墨等办公耗材，提倡双面用纸，积极使用再生纸等再生办公用品。建立办公用品采购制度。采购工作中做到选择能耗低、环保、质优、价廉的办公设备，不采购高耗能办公用品。坚持办公用品登记、签字、领用制度。
3、精简纸质公务。大力推行电子政务，利用院内网人民法院政务信息系统，实现网上办公、传阅。精简会议和会务活动。严格控制文件印发数量，尽可能实行无纸化办公，进一步节约开支，降低行政成本。
4、精简高能采购。进一步推广新能源、新技术、新产品的使用，购置办公用品设备时，严格执行国家用能设备采购目录，尽可能购置能效标识2级以下节能产品。
通过一系列措施的引导和实施，我院的公务运行经费有了较大幅度的下降：至年9月末，我院办公费支出比去年同期降低了22%，车辆燃料费支出去比年降低了9%。
在这一年的创建活动过程中，我院对照《节约型公共机构示范单位评价标准》的要求，扎实开展各项活动，有效推进节能工作开展，创建活动取得了一定的成效，但在实际工作中也难免还存在一些不够完善的地方。在今后的工作中，我们将进一步深入宣传，强力推进，努力开创公共机构节能工作新局面，努力推动我院节能工作再上一个新台阶。同时，我们也诚挚地希望各位领导多提宝贵意见和建议，给予我们更多的关心和指导。
篇3： 开展文明活动共建平安校园演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！新年伊始，万象更新，珍爱生命，我们全校师生带着喜悦和理想，满怀信心地投入到新学期的生活，又迎来了本学期安全教育活动周，我今天所讲的题目是：珍爱生命、创建平安校园。
生命，是细胞孕育而成，人的生命是物种生命中最伟大的生命，珍爱生命，能得到上帝的恩赐，父母的钟情，作为人的生命来到这个世界上，是万分的幸运。生命使我们能想象宇宙、游览世界、更看到我们美丽的校园，生命使我们体验到人间的真情、温暖和幸福，生命使我们能够报答父母、慰问老师、创造辉煌回报学校；生命还能使我们掌握科学、发展国家、改造社会；珍爱生命，生命使中国人民站起来，我们呢？我们的一生各有各的使命。因此，生命具有无限的价值、创造力和发展空间。我们要珍爱生命、热爱生活、努力拼搏，让生命积聚更大的能量，将来学校因我们而光荣，国家因我们而强大。
然而，生命是脆弱的，一不小心就可能受到伤害，珍爱生命，甚至遭到毁灭。据专家统计，有80的安全事故是可以防范的，多少人间悲剧都是因为一时疏忽发生的。《环珠格格》中香妃的扮演者刘丹命丧广深高速公路，就是因为没系安全带。某地一所学校的学生们在宿舍里过生日点蜡烛，不小心蜡烛烧到蚊帐，引起大火，有7人葬身火海。有一家大型娱乐厅珍爱生命，，用可燃材料装修而成，因乱拉电线，使得插线板过热引发火灾，造成67人死亡。某校一学生喜欢戏水，周日约同学去河里游泳，结果溺水身亡。某个村的一户家庭，做饭时无人看管，水蔓锅外，漆灭炉火，造成煤气泄露，加上门窗紧闭，最终引起爆炸，死伤惨重。这些案例反复地告诉我们，珍爱生命，水、火、电、气和车，都具有两重性，一方面因为它能为人们造福而可爱，另一方面因使用不当给人们带来灾难而可怕。只有永恒的安全信念，丰富的安全常识，遵纪守法，谨慎小心，才能保障生命的安全，从而实现平安校园、和谐校园。
人在旅途，生命需要保驾护航。而安全防范意识、遵纪守法意识、健康发展意识就是人生安全所必需的信念。为此在本周我们将开展五个一活动：
1、各班召开一次安全与法的主题班会，要求：班会主题突出，目的明确，标语美观大方，内容丰富多彩，形式活泼多样，学常识、讲案例、共点评、同提高。
2、各班出一期安全与法的主体黑板报：内容包括安全常识，珍爱生命，法律知识、案例点评等。
3、每个学生写一篇安全与法的主题周记：讲述对安全与法的认识，对自己经历的或听到看到的安全案例进行分析点评，找出原因和教训，以征文的形式，在周五前交给语文老师，在全校范围内进行评比，取一、二、三等奖若干名。
4、在全校教师中进行一场安全与法的知识考试，珍爱生命，考试时间：周五下午开完教职工大会，内容包括：教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和上学期发的红岭中学安全制度等。老师们只需带2b铅笔。
5、全校学生看一段消防安全教育影片，进行一场消防疏散演习。
希望全校广大师生积极行动起来，以求真务实的态度，从我做起，率先提高自己的安全防范意识，学习安全与法律常识，提高安全防范与自救的能力，珍爱生命，做学习的模范、安全的标兵，创建平安校园的带头人。
谢谢大家！
篇4： 开展文明活动共建平安校园演讲稿
大家都很喜欢街头小贩上售卖的零食、小吃，校门外的小摊贩也总是生意兴荣。这些小食品常常让我们垂涎不已。我们的父母，老师一再禁止也是因为街头小吃存在着食品安全隐患。
第一点，小摊上的食品大多不卫生。例如麻辣烫。麻辣烫因为不干净，容易拉肚子，所以有些无良商家在里面加氟哌酸，氟哌酸是一种治疗拉肚子的消炎药，长期使用会使身体产生抗药性，当真正生病需要消炎药的时候，药物难以对抗疾病。再如烤鱿鱼，鱿鱼越白，就越不能吃。白色的鱿鱼是用双氧水泡过的。总之，只图利益的小贩总能往“美味”的食物中，加入一些你想不到的“调味剂”――只有我们想不到，没有他们加不到！
三无食品的危害。首先，什么是“三无食品”？“三无食品”是指无厂名、厂址、生产日期的“三无”食品，多数是用有毒、有害、变质或劣质原料制作的食品。“三无”食品是最不安全食品。那些不合格的膨化食品、腌制和油炸食品卫生指标中的菌落数、大肠菌群、过氧化值指标超标，还能产生亚硝胺、铅等致癌物质，食用会导致胃肠不适、腹泻并损害肝脏。
其次，三无食品的危害，还在于那小小一包中包含了“千千万万”种的食品添加剂。食品添加剂的危害不容小觑，如苯甲酸、山梨酸钾和亚硝酸盐等过量或超标，会在一定程度上抑制人体骨骼生长，危害肾脏、肝脏的健康。甜味剂在饮料、糖果、酱类及各种小食品中广泛使用，除了口感因素外，高糖饮食会引起肥胖，尤其是青少年及儿童吃糖过多不仅容易生龋齿，患多动症和忧郁症的比例也比较高，所以应少食含糖量高的食品。人工合成色素是通过人工化学方式合成的，用于改善食品感官性状的`化学物质，过量使用后可能含有一定毒性。
有些小食品生产厂家喜欢大量使用香精来增加食品的味觉，这样使人容易对浓烈的味感形成依赖，而对牛奶、蔬菜等清淡、有营养的食品不感兴趣。长此以往，容易导致膳食结构不合理，影响人对营养的均衡摄入。对于处在生长发育期的青少年而言，这种偏食、挑食的习惯，还会影响到骨骼和大脑的发育。在大量吃膨化食品的人群中，常常可见两种不正常的发育形态：一种是因胃口不好而引起的过分消瘦，另一种则是摄入了膨化食品过高的脂肪而导致肥胖。
篇5： 开展文明活动共建平安校园演讲稿
校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此，我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。
为了进一步做好我校的安全教育工作，结合安全周教育活动，提出以下要求：
注意校内安全：要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼梯口玩耍；上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动，防止运动器材伤人；不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。
提高自我保护意识和能力：同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。
同学们，让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安高高兴兴，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！
篇6： 开展文明活动共建平安校园演讲稿
春回大地，生机勃勃，风光无限！经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了20XX年春学期。今天我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对对新学期的向往，又回到了学校，回到了我们这一个美好的大家庭，感到非常的高兴。借此良机，我主要谈谈新学期对学校师生进行安全教育和培训的相关工作。
回首过去的一年，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦，取得了可喜的成绩，学校各方面都得到了较大的发展。我们开展了多种形式安全教育活动，提高了安全意识，增强了自我防范能力，（特别是甲流感的防控方面，我们做了大量的工作，有效地将甲流感病毒拒于校门之外，同时学校师生养成了良好生活习惯。）学校全校师生团结一致，共同努力，杜绝了安全事故的发生，确保我校师生的生命财产安全方面做出了巨大的贡献。
安全工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，如：集会、升旗仪式、家长会、班校板报、主题班会、安全教育和培训、演讲比赛、校园广播等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。并通过与我们的班主任、有关教师及其工作人员签订“安全公约”、“安全工作责任书”，加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。
尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐打闹；使用体育运动器械、实验器材时违章操作；违纪玩火玩水摆弄电器；放学后在校内外逗留时间过长；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过打架来解决；节假日双休日结伙闲逛惹是生非。有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识；交通法规知识较少，经常有违反交通法规的现象；随意横穿公路；不主动给机动车让路，乘坐车船或上下楼道时抢上抢下、拥挤等；从以上种种不安全现象的大量存，交通安全和防火、防水、防冲憧、防伤害安全就是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。
下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，就我校的安全和管理进行培训教育，内容主要如下：
1、与人为善和睦相处各班班主任要教育学生要友好相处为重点。学校禁止追逐打闹，欺侮同学，同学之间发生矛盾是难免的，我们要多作自我批评，主动并找老师妥善处理；任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否则从严顶格处理；不与社会上的不良青年交往；严禁携带玩耍危险物品（如刀、枪、棍、爆炸有毒物品等）；进出学校应遵守秩序，领取饭菜时应顺序排队，不争不抢；禁止攀伏楼梯栏杆；严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹；上下楼梯要靠右行，不拥挤、争抢；双休日和节假日禁止结伙闲逛，惹事生非；未经批准不得进入校园（特别是学生不得在星期天的晚上到校，我们的宿舍管理员要关闭宿舍，不得允许留宿）；夜晚一般不单独外出活动，防止不法侵害。学会谦让和说文明用语，如谢谢，对不起，请原谅等，具有正确的荣辱观，就能有效地减少矛盾和冲突的发生。从而营造一个良好的氛围。
2、遵守交通规则，防止交通事故。加强对学生进行交通安全知识教育和养成教育，培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。要教育学生行路靠右边，禁止骑车并行，禁止互相追逐，不抢行；禁止驾驶摩托车、拖拉机等机动车辆；禁止攀爬机动车辆行走。要教育学生不在铁路、公路周围玩耍、逗留，不得损坏交通设施。
3、消防安全：禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得烧山毁林，更不得烧毁他人财物，不得损坏消防器材和照明设施，造成损失的要照价赔偿，情节严重的将依法追究其责任。学会正确操作使用灭火器和消防栓，学会火灾时正确的逃生自救方法：用湿手巾蒙上鼻孔，低身通过安全出口。
4、防水：教育学生禁止到池塘、河堰等深水危险处玩耍、洗澡、滑冰、捉鱼摸虾、捡捞田螺等，严防溺水事故的发生，这作为我们本期安全工作的一个重点，凡是违反此规定的，我们必须请家长到校接受教育，加强对子女的教育和管理，直到认识深刻，写下书面保证后由其监护人签字后交学校存档，向学校交一定数目的保证金，本期内无再犯退还保证金，并对学生做出留校查看处理，如有再犯，将劝其退学，将保证金用于奖励举报反应情况人员。情节严重的直接劝其退学处理。
5、防盗：公私物品都应妥善使用和保管。教室、办公室、宿舍寝室、工作间等要及时关窗锁门。学生不随意进他人教室、房间，未经允许不动用他人物品；必须保管好自己的钱物，以防遗失。
6、安全用电：不乱摆弄各种电器设备。不乱接电源、乱拉电线。电脑、饮水机等应按时关闭。远离高压电房和配电室及其危险场地。严禁损坏电线和电器（以前有学生摇晃电线）。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨，防止雷击，不得损坏电线、电器及通讯设施设备。
7、劳动安全：打扫卫生和参加劳动时，班主任老师要应对学生进行劳动安全教育，讲清注意事项，指导学生参加劳动。要本着安全、无毒、无害、力所能及的原则，加强劳动保护，保障安全。教育学生劳动时应小心谨慎，禁止用工具玩耍打闹。采取切实可行的安全防范措施。
8、集体活动：组织旅游、看电影、文体活动、集会等集体活动必须经过学校批准，严密组织，精心安排，落实好安全责任措施，任何人不得私自组织、参加。举行集体活动时，班主任老师听从学校的指挥和安排，全程随班级学生一起活动，随时处置各种突发事件，防止不安全事故的发生。
9、校舍安全：后勤办公室人员要加强校舍检查力度，要对教学用房、食堂、宿舍、厕所及公共活动场所进行认真的隐患排查，发现问题及时处理，确保校舍安全，严禁使用D级危房，或在D级危房附近活动。
10、课堂教学：在教室里上课时，学校师生必须按照教育局的课堂常规开展活动，任课教师即为班级安全工作的第一责任人。学生必须对自己的安全负责，不得随意离开教室，不对从事与课堂无关的事情。（教师不得把学生逐出教室，不得安排学生离校找家长或出校门办私事。学生在教学楼走廊、楼梯和楼下等处活动时，在附近候课和经过的老师即为学生安全工作的重要责任人，要教育、监管学生不追逐、打闹、跑跳，不做危险的动作。）
11、体育、活动课：加强体育、活动课的组织管理。课前要加强运动和活动器材的安全检查，布置和检查好场地器材，制定好安全防范措施。要严格课堂组织纪律，注意对学生进行安全和卫生教育，衣服内不准装刀、笔、钥匙等防碍安全的杂物，防止运动创伤和意外伤害事故的发生。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生予以适当的照顾和格外关怀，对此学校要求各班要专设一名女学生干部，及时了解有关情况并及时通报给体育老师。
12、实验课及信息技术课：组织学生上课前，应该做好实验室和电脑室的安全排查，由教师亲自组织学生队列整齐，按照一路纵队带进带出并保持秩序和安静。要加强实验器材的和实验过程的管理，教育学生严格按实验规程操作，严格遵守实验室各项规章制度。要注意加强实验过程中水、火、电、气、仪器、设备、工具等的监管，尤其是危险实验药品的管理，防止发生意外事故。实验结束后，要做好清洁卫生工作，实验教师要对各种仪器设备检查无误后方可离开。
13、值班及门卫管理：学校值班人员要明确职责，坚守岗位，做到昼夜值班；要按时开关好大门，巡逻和维护好校内秩序，保护好学校资产；要做好早、中、晚学生出入校的监管工作；非本校人员和车辆未经允许禁止进入校园。参加节假日值班的教职工要按时上岗，认真履行职责，维护好校园正常的安全秩序和卫生环境。参加值周班级的学生应按时上岗，认真负责，协助值班领导和德育处维护好校园正常的安全纪律秩序。
14、安全教育和培训：学校要求全校师生必须按照参加安全教育和培训，不断学习安全知识，增加安全防范意识和安全责任感，努力消除身边存在的各种安全事故隐患，不断增强自己的安全防范能力。
15、寄宿学生安全管理班主任要组织本班学生进行寄宿学生的教育，强调学校的管理，排除寄宿学生寝室的存在的安全隐患，对学生生活进行监督和管理，确保寝室整洁和学生按学校规定作息时间就寝。寄宿学生要严格遵守住宿生日常行为规范，不得在寝室打闹，影响他人休息和损坏学校公物。
16、行为习惯的养成教育。班主任老师要对学生进行日常行为习惯的养成教育，特别是对上放学、课堂、集体活动、住校学生的起床、早操、内务整理、就餐、清洁卫生等进行强化教育。作为一名学生要按时上学，放学回家，不得在路途中逗留和玩耍；不得在课堂上做小动作或顶撞老师等；不要跟陌生人讲话、接触，更不要吃陌生人送给你的食物；不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人；教育学生在面对地震、洪水等自然灾害时应采取什么措施躲避；在传染性疾病爆发时应如何做好清洁卫生和防控；在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给骗子以可乘之机。
17、责任追究：在安全工作中，学校要求学生要遵守学校纪律和规章制度，按《中小学生日常行为规范》行事，对违反规定的要依照学校对违纪学生的处理条例严肃处理，记录存档。全体教职工要依法照章办事。由于责任心不强或擅离职守等失职行为而引发的安全事故，学校将根据情节轻重分别给予批评教育、扣除考核分、取消评优选先和职称评聘晋级资格、赔偿经济损失、落聘、行政处分等处理；触犯刑律的，移交司法机关追究刑事责任。
18、事故报告学校师生发现不安全隐患或安全事故，要及时报告老师或学校领导，及时排除隐患或正确地处理。有效地制止不安全事故的发生或减少损失，对于防止安全事故发生做出重要贡献的师生要给予表彰和奖励。为抓好班级安全工作，学校要求建立事故报告制度。发生安全事故，班主任老师要及时报告学校，事故发生的时间、地点、原因及造成的后果要口头或书面报告。对隐瞒情况不报者，一经查出要严肃处理，并承担相应的责任。
安全责任重于泰山。学校安全无小事，事事关系着千家万户，关系着学校教育的整体形象，必须做到“警钟长鸣”。努力坚持“教育在先、预防为主”的原则，全力投身于学校安全工作之中，为确保全校师生的安全，维护社会的稳定，促进我校教育事业持续健康发展做出自己新的贡献。
老师们，生命是珍贵的，生活是美好的，让我们师生共同努力，去撑起一片安全的天空，共建我们和谐美好的校园吧！最后，我祝老师们身体健康，工作顺利！
篇7： 开展文明活动共建平安校园演讲稿
大家好，我是6班的王荣慧，今天我要演讲的题目是：创建平安校园。
校园安全这个话题，老师们经常对我们唠唠叨叨，但我们只听，却在行动上不重视。因此，引发了很多不必要的意外事故。就拿我自己来说吧。那天，微机课下课，随着铃声，我和几个同学挤出了电脑室，却不料脚下一滑，只听“咯吱”一声，我的下巴重重地磕在了凳子上，血猛地从嘴里滴了下来，我吓了一大跳，同学们尖叫起来，还好只是嘴唇破了，没伤着牙齿，不过还是留下了一个“纪念”。这就算是意外事故了。校园安全是我们学习各科知识的前提，安全是学校首要任务之一。就像我们老师说的那样，我们的身体是一，而那些财富、名利……都是一后边的零，如果一倒下了，呢再多的零，依旧只是个零。所以校园安全必须人人关心，长抓不懈，落到实处。学校领导老师们尽心设计许多安全标志牌，告诫我们安全重于一切。我是小学生，在校园内外听到的，看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内，有的同学也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的也有。无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关，关系到我们学生能否健康成长，完成学业。调查显示，我国中小学生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？
人们常说：“平安是福。”安全是幸福，是稳定，是祥和。安全是关怀，是爱护，是喜悦。安全是一个古老的话题，安全是一支永恒的旋律。如果没有安全，我们就不能健康成长；没有安全，家庭就会失去欢笑；没有安全，国家就会失去稳定。为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢笑，让我们时刻记住：
珍爱生命，安全从我做起！
篇8：机关单位开展“文明餐桌”活动方案
为培育和践行社会主义核心价值观，推动文明餐桌活动深入开展，形成全民参与、共建文明的良好氛围，引导和鼓励更多的人成为文明行动的实践者和文明风尚的传播者，按照市文明河南建设领导小组办公室《关于焦作市推进文明河南建设重点工作任务分解的通知》的要求，制定20焦作市文明餐桌活动实施方案。现通知如下：
一、指导思想
紧紧围绕焦作发展大局，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以提高社会文明程度为目标，以厉行节约、文明用餐为主题，深入开展文明餐桌活动，倡导节约用餐、理性消费，让更多的.人成为文明行动的实践者、文明风尚的传播者，进一步推动文明焦作建设。
二、活动目标
通过深入开展文明餐桌活动，在更广范围内形成节俭用餐、安全供餐、卫生用餐、健康用餐、文明用餐的良好风尚。
节俭用餐——吃多少点多少，不剩饭剩菜。
安全供餐——供餐单位不使用、不添加非食用物质，不用地沟油，不用过期变质食品。
卫生用餐——倡导使用公筷公勺、实行分餐制。
健康用餐——不劝酒，不醉酒，讲究营养，搭配合理。
文明用餐——大力推广餐桌文明礼仪，普及餐桌文明用语，提升行业服务品位。
三、活动内容
(一)开展专题宣传教育。全市各级党政机关、学校和餐饮协会要依托电视、电台、报刊、网络等媒体，深入进行“厉行节约、文明用餐”宣传教育，强力推动“光盘行动”。市酒店餐饮业协会要向全行业发出厉行节约、反对浪费倡议，引导行业和消费者践行社会主义核心价值观，增强社会责任感和道德认知感，切实提高餐桌文明水平。
(二)开展文明餐桌活动。各级党政机关要带头践行“厉行节约、文明用餐”新风尚，各机关单位食堂、餐饮企业(含个体餐饮商户，下同)要在门口悬挂全市文明餐桌活动标语，在餐厅摆放“不剩饭、不剩菜”、“适量点餐、剩餐打包”等文明用餐提示牌;各学校要开展“珍惜粮食、文明用餐”校园宣传活动，设立文明餐桌巡视员，对学生进行文明劝导;餐饮企业配备消毒设施，建立食材采购台账，服务人员在点餐过程中进行温馨提示。在餐饮企业较集中的街区开展文明餐桌示范街、示范店评选活动，鼓励社会大众节约用餐、理性消费。
(三)开展集中治理活动。针对文明餐桌活动中发现的突出问题进行集中治理。对执行不力、存在问题的机关、学校食堂和餐饮企业，责令限期整改，问题严重的，在新闻媒体予以曝光，相关部门依法查处。
四、工作步骤
(一)宣传动员阶段(5月份)。5月中旬召开年文明餐桌活动动员会，市酒店餐饮业协会向全市餐饮企业发出文明餐桌活动倡议书，充分利用新闻媒体、短信微信、公益广告、黑板报、宣传栏等方式，开展广泛宣传，助推文明餐桌活动深入开展。
篇9：机关单位开展“文明餐桌”活动方案
为贯彻落实作风效能建设相关要求，进一步深化我局精神文明建设成果，倡导厉行节约、反对浪费的优良风尚，努力营造“节约用餐，文明用餐”的优良氛围，按照局党组要求，制定本实施方案。
一、指导思想
以社会主义核心价值体系建设为根本，以提高干部职工文明健康素质和社会文明程度为目标，以“绿色饮食、健康生活”为主题，把精神文明建设融入到日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行动，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。
二、活动内容
(一)传承传统美德。按照文明创建工作要求，自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，号召亲朋好友踊跃参加到文明餐桌行动中来，主动打造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。
(二)做到合理消费。按照作风建设、效能建设相关要求，对公务接待实行政府采购、定点管理、公务卡消费。在日常消费活动中，倡导绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，坚持不剩饭不剩菜，吃不完就打包。
(三)倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟，注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生，不随意造成用餐环境污染;低碳环保，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子;开车不喝酒，酒后不驾车。
(四)讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变不良的饮食习惯，吃出健康和营养，力求饮食科学。
(五)抵制大操大办。带头参与改变大办酒席宴请之风，主动引导家人和身边人树立新的饮食观念，由“爱面子”向“重实情”转变，由“讲排场”向“求健康”转变，由“畸形消费”向“科学消费”转变，实实在在打造“文明餐桌”。
三、工作步骤
开展文明餐桌行动从元月起持续到年底，分宣传发动、组织实施、巩固提升三个阶段进行。
(一)宣传发动阶段(1月1日—1月31日)。
制定出台“文明餐桌”相关制度，向职工和食堂工作人员发出“绿色饮食、健康生活”倡议，要求干部职工把思想和行动统一到要求上来。
(二)组织实施阶段(2月1日—11月30日)。
开展“文明餐桌”创建活动，按照作风效能建设要求，强化公务接待管理，切实压缩招待费用。落实就餐相关法律法规或政策规定，要求相关定点餐馆保障食品安全，防止各种浪费。
(三)总结巩固阶段(12月1日—12月31日)。
对前期工作成果进行回头看，对发现的问题进行督促整改，巩固文明餐桌行动成果。
四、工作要求
(一)加强对文明餐桌行动的组织领导。成立以办公室、监督检查局牵头的文明餐桌行动领导小组，股室主要负责人亲自抓并落实具体责任人员。局文明办要对定点饭店的文明餐桌行动进行指导，努力提高文明餐桌行动的有效性。
(二)加强对文明餐桌行动的宣传引导。不遗余力的宣传文明餐桌行动的重要意义和基本规范，使全体干部职工树立文明饮食观念，形成节俭用餐、文明用餐的优良风尚。
(三)将文明餐桌作为文明创建的重要内容，按照文明创建要求进行监督考核，对不遵过文明餐桌相关法律法规或政策规定的，按要求进行处理，努力将文明餐桌各项要求落到实处。
篇10：活动开展情况汇报发言-汇报发言
活动开展情况汇报发言-汇报发言
今年九月，是我国第x个“中小学弘扬和培育民族精神月”和“加强思想道德建设月”。根据教育局的文件精神和德育工作会议的指示精神。我校特把XX——XX学年度第一学期定为“弘扬和培育民族精神，加强学生思想道德建设”学期。我校要求各班以班会的形式安排一学期的德育活动，根据我校的德育开展情况，特向教育局汇报我校的落实德育会议精神各项活动开展情况：
一、今后设想：
认真贯彻“以德治校”和“全面发展，德育为首”的党的教育方针，认真落实《中小学生开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的`精神。来开展好我校的德育工作。达到培养出社会主义有用人材，培养出一支业务素质和师德素质过硬的教师队伍。
二、活动安排：
1、“迷彩梦”主题大队活动。
(1)为了加强中、高年级学生的爱国主义精神和民族自豪感的培养，我校特组织了“迷彩梦”主题大队活动。我校从酒泉卫星发射基地请了6名官兵来我校利用一周时间，给中高年级学生进行了坐、立、行、走的严格指导，使学生体会到军人的作风和我们应该向最可爱的人学习他们好的行为习惯。在这期间，官兵们把军人的好的习惯实实在在地展现在孩子们的的面前。每个班级的教官又教学生们一首军歌或爱国主义歌曲，如《打靶归来》、《一、二、三、四》、《没有共产党就没有新中国》、《闪闪的红星》等歌曲。
(2)带领学生参观酒泉卫星发射基地xx基地。孩子们兴致勃勃地参观了官兵们的生活区，官兵们的训练使学生们深受教育，参观酒泉卫星发射图片展，如杨利伟乘神舟飞船进入太空，使学生们深受鼓舞。
2、弘扬爱国主义主旋律教育
(1)严格执行《国旗法》，强化国歌、国旗教育
(2)组织开展爱国主义教育，即“五个一”活动，参观一个爱国主义教育基地，观看一部优秀影片，聆听一个革命故事，开展一次知识竞赛，开展一次主题班队会。
(3)开展一次“昨天，今天，明天”为主题的爱家乡的主题班队会，让班主任认真发动学习和自已找材料来展示xx、三河的过去、现在及展出末来。从而深化学生对家乡的热爱。
三、具体措施：
1、规范学生的言行，培养良好的行为习惯
(1)迷彩梦主题大队活动：使学生体会到军人的作风，从而严格要求自己。
(2)继续加大贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的力度，要求学生必须回背，而且身体力行。
(3)出台《学生一日常规》，规范学生的日常行为，培养学生良好的行为习惯，发给每个班主任，利用班会给学生认真学习。
2、为深化教师的职业道德，我校特制定了班级管理常规、德育量化评比，对教师的言行、纪律等做出规定。
3、校园文化建设：
我校由于刚建校，未交付使用，因此，学校的橱窗、板报、文化长廊正在建设中，力求有教育意义，体现学生年龄特点。
以上就是我校德育会议落实情况汇报，有不足之处，请给予批评指正。
篇11：开展绘画活动总结汇报
转眼之间，又到了一学期结束的时候了，本学年的绘画兴趣小组活动也随之结束了。为了实现对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，成为全面发展的社会人才这一目标，我们注重培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力。现将工作具体总结如下：
一、本学期教学所采取的教学措施：
1、开阔了学生的知识面，在这次的活动中不但学习了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
2、培养了学生的对美术的兴趣。增加了实践的机会，丰富了学生的第二课堂。
3、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论等活动，引导学生在绘画创作中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
4、在教学中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。通过比较、讨论等方法，提高他们的审美趣味。
5、加强教学中师生的双边关系。
在教学过程中既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。
6、教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。
本学期加强了绘画与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
二、教学经验：
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
三、存在的问题：
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。期待着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
四、改进措施：
总之，在本学期的工作中，取得了一点成绩，也有许多待改进的地方，我将在下一学期的工作中努力改进。
篇12：县“互助共建”活动开展情况汇报
县“互助共建”活动开展情况汇报
**县“互助共建”活动开展情况汇报在2003年3月份召开的县第十次党代会，对基层党组织建设提出了“三学、三带、三争”的要求，去年9月份，我们结合保持共产党员先进性教育活动准备工作，对基层党建工作进行了大规模的调查研究，在总结经验的基础上，提出并有计划、有步骤地开展机关党支部与农村党支部“互助共建”活动的试点工作。半年多以来，开展“互助共建”活动的基层党组织坚持“优势互补、互惠互益”的原则，从各自的工作实际出发，找准共建活动的结合点，努力构筑共建工作平台，采取各种切实有效的措施，扎实地开展“互助共建”活动，取得了初步成效，基层党组织的凝聚力和战斗力明显增强，得到广大基层党组织、党员和群众的广泛认同。现将开展“互助共建”活动试点工作的基本情况汇报如下：
一、主要做法
半年多以来，县发展与改革局党支部、扶贫办党支部、组织部党总支、**热作场党支部、民政局党支部、农业局党支部、**乡**村党支部、**镇**村党支部、**镇**村党支部、**镇**村党支部、**镇**村党支部、**乡**村党支部等12个试点单位均能主动配合，积极参与“互助共建”试点工作。我们的主要做法是：
（一）认真制订“互助共建”的实施方案
在总结和提炼我县基层党组织建设经验的基础上，我们经过认真研究，首先提出了“互助共建”的实施方案。具体内容包括四个方面的内容：
指导思想：开展“互助共建”活动必须坚持以“三个代表”重要思想为指导，结合开展先进性教育活动，按照县委提出的紧紧围绕经济建设这个中心和发展主题，突出“脱贫致富、全面小康”这个重点，按照“举全县之力，加快**发展”的要求和争创全省党建工作先进县的目标，充分发挥“三级联创”的有效载体，在增强基层组织建设活力上下功夫，着力解决机关和农村党建工作存在的突出问题，达到实现机关和农村党支部双方各项工作的优势互补、良性互动和共同提高的预期目的。
工作目标：机关作风有新的转变，农村党支部建设有新的加强，农村集体经济有新的发展，农村民主政治建设有新的进步，农村精神文明建设有新的提高，党群干群关系有新发展。
工作方法和基本要求：在“实”字做文章，在“深”字下功夫，坚持“互惠互益、共同提高”原则，采取“一挂一”、“一帮一”互助形式，在工作过程中，机关党支部和党员干部要深入农村调查研究，学会做群众工作的本领，协助做好村“两委”换届工作，帮助村“两委”建立健全规章制度，指导搞好党建创先的一些日常性、规范性工作，帮助村农村干部改进工作方法，抓好农村思想文化阵地建设，发展壮大村集体经济，改进农村党员干部的学习教育方式方法。
基本制度：主要包括共建双方联席会议制度、党员集体活动日制度、跟班学习制度、组织保证制度。
（二）提高认识，立足“互助共建”活动高起点
基层党组织开展“互助共建”活动，是新时期加强党的自身建设的一种有效形式，是落实“与时俱进”重要思想，拓展基层党建工作的新探索。对于增强共建双方党组织的凝聚力战斗力号召力，实现优势互补和良性互动具有重要意义。针对开展“互助共建”试点单位的党员干部对“互助共建”活动存在模糊认识，我们先后在6个试点农村党支部举行了“互助共建”启动议式，组织双方党员干部学习“互助共建”有关文件，县委副书记***，县委常委、组织部长***还分别在启动仪式上讲话，使共建双方党支部、广大党员干部，深刻领会开展“互助共建”活动，是扎实推进“三级联创”活动、强化机关服务功能和充分体现党员先进性的需要，积极引导他们自觉地支持和参与到“互助共建”活动中来。同时，要求机关党支部主动“出击”，及时与共建农村党支部取得联系，通过集中学习、集体活动等形式加强交流沟通，提高思想认识，增强参与意识。承担共建活动具体实施的乡镇、农村还在开展活动前提前张贴、悬挂宣传标语，引导辖区广大党员、农民群众参与“互助共建”活动，努力营造“互助共建、人人参与”的良好氛围。
（三）联系实际，坚持“互助共建”活动高标准
在“互助共建”活动的试点过程中，我们始终坚持高标准，严要求，积极引导“互助共建”试点单位按照“优势互补、良性互动、共同提高”的原则，立足双方实际，发挥各自优势，利用联席会议等行之有效的载体，广泛开展了各种各样的互助共建活动，有效地实现资源共享，共同提高。
1、抓关键，加强共建双方支部建设。“共建促党建，支部是关键”。机关、农村党支部是党的最基层组织，是搞好基层党建的基础。江泽民同志多次强调“基础不牢，地动山摇”。半年多来，我们坚持把党支部建设放在首位，建立互助共建双方党支部联系席会议和党支部与党员群众联系制度，要求共建双方党支部要进一步建立或健全“三会一课”、组织生活会、党员谈心、党风廉政建设监督等制度，并做到制度上啬，活动存档，使人一目了然。如，在去年的村“两委”换届选举中，组织部、民政局等机关党支部将这项工作作为共建活动的工作重点，在宣传筹备、组织选举等方面给予精心的指导，使村“两委”按时顺利完成换届选举工作；组织部、民政局等机关党支部还充分发挥熟悉党建业务的优势，以上党课、培训党务干部等形式，积极指导农村支部做好党建创先的一些日常性、规范性工作，如材料撰写、资料收集、记录整理等，同时还送来党员教育书刊、党建学习资料、电教材料等，不断提高党员干部的理论水平和业务能力。农业局、热作场等党支部，充分发挥专业特长，给共建农村党支部举办超级杂交水稻、农村沼气安全使用技术、橡胶栽培管理技术讲座，增送电视机、VCD等电教设备和农业技术书籍等等，帮助共建支部建立健全各项规章制度，帮助共建支部提高党建工作水平。
2、抓载体，丰富互助共建内涵。在“互助共建”活动中，我们充分调动机关党支部的积极性，要求机关党支部要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，把农村党员群众的冷暖放在心上，找准工作的结合点，以实际行动多为党员群众和农村党支部办一些看得见、摸得着、感受得到的实事，及时把党的温暖送到党员群众中去。如，改革与发展局党支部从单位业务费中挤出20000元，帮助**村党支部建成一个160平方米的党员活动室，丰富了群众的`文体生活。农业局党支部把实施农村劳动力转移增加农民收入作为开展“互助共建”活动的一项工作重点，充分发挥专业特长的优势，给共建村支部举办农民就业培训班，提高外出务工人员素质，加强与用工单位的联系，提供就业信息，当年全村外出务工人员累计达70多人，农民打工年收入35万多元。民政局、扶贫办等单位利用节假日开展“送温暖，解忧难”活动，深入农村慰问困难党员、特困户，开展扶贫助残等活动，扶贫办除了给共建村支部举办农村实用技术培训外，还向党员赠送橡胶苗5000株，给困难党员每人扶持2头猪苗，这些办实事、办好事的实际行动，受到了农村党员群众的广泛好评，机关和农村之间的沟通联系加强了，友谊情感增进了，党群干群关系更加密切了。与此同时，共建的农村党支部也从自身实际出发，发挥基层优势，积极为机关党支部提供各种帮助。如，农村党支部经常邀请机关党员参加“生态文明村”创建等一系列活动，积极协调解决机关部门在基层工作中遇到的矛盾和困难，对机关部门的行风进行监督评议，有效地促进了机关的效能建设等等，机关党支部通过经常组织机关干部职工深入共建农村党支部，进村庄、入农家、上田间，了解社情民意，了解共建支部工作的热点、难点，帮助出点子、治疑难症、办实在事，进一步转变工作方式方法。
（三）加强领导，确保“互助共建”活动高质量
“互助共建”的任务能否真正落到实处，各项共建活动能否正常开展，关键在于领导是否重视。县委主要领导十分重视“互助共建”活动的开展，在去年10月9日全县农村工作会议上，县委常委、组织部长***对实施“互助共建”活动进行了安排部署。之后下发了《实施方案》，成立了领导小组，组建了工作机构，并认真组织实施。“互助共建”活动开展以来，共建试点双方单位把“互助共建”工作作为党的基层组织建设的一项基础工程，摆上重要议事日程，纳入党支部党建工作的总体范畴，及时成立领导小组，一把手切实负起第一责任人的责任，亲自抓部署、抓检查、抓落实。同时指派一名干部任联络员，加强与共建单位的沟通联系，协调双方共建事宜，共同制定共建计划，按照“四个一”（每月一次集中活动日、每季度一次联席会议、每年一次党建互检、每年完成一件实事）的工作要求，研究制定共建活动计划，明确阶段性工作任务，确保互助共建活动的有序开展。
（四）建章立制，规范“互助共建”活动动作
为进一步规范运作，形成一套健全完善的工作制度。“互助共建”活动开展以来，我们注重引导各互助共建单位要在改进工作方式方法上下功夫，建立一套行之有效的工作制度：一是集体活动日制度。每月确定一天，作为共建双方党支部的集体活动日，组织双方党员相互交流学习经验体会，开展主题实践活动。二是季度联席会制度。共建双方每季度召开一次联席会议，交流总结联建工作情况，研究制定下阶段共建工作计划。三是交叉学习日制度。共建双方党支部根据中心工作和党建工作的需要，互派党务干部跟班学习。四是党建互检制度。每半年，双方党支部互相检查党建工作，帮助共建单位查找工作中的不足和薄弱环节，并加以改进和加强。五是日常党建互助制度。双方党支部进行党建互助，搞好党建创先的一些日常性、规范性的工作，促进支部党建工作水平的提高，共建工作步上规范化、制度化轨道。
二、初步成效
从去年来“互助共建”活动的试点开展情况看，基本上达到了我们预期的目标，得到了试点机关单位和在职党员的认可，受到农村广大党员群众的欢迎。具体主要有以下四个方面的初步成效：
（一）贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性明显提高。在开展“互助共建”活动中，共建双方单位通过集中学习，相互交流，使党员干部特别是两委成员的政治理论水平有了进一步提高，对“三个代表”重要思想的科学内涵有了进一步理解。许多共建单位的党员牢记党的宗旨，在实际工作中自觉贯彻落实“三个代表”重要思想，把共产党员的先进性体现在岗位上，落实到行动中。
（二）基层党组织建设明显加强。在“互助共建”活动中，机关党支部在加强自身建设的同时，着重帮助共建农村党支部班子建立健全支部“三会一课”、党建联席会议、党员活动日、党员教育管理等项制度，帮助规范农村财务管理、村务公开、村民公约等规章制度。同时，还帮助筹措资金配置电视机、VCD等电教设备、建设党员活动室等。目前，绝大多数的村有了活动阵地，重新整合了制度，使基层党组织的制度化、规范化建设有了显著提高。农村基层党组织的工作内容和方式发生了新的变化，从过去单纯的催义务工、收提留款、抓计划生育，转变到宣传党的方针政策、进行科技培训，组织群众发展农村经济，帮助群众找市场、寻富路上来，使党员发挥先锋模范作用有了新途径，进一步增强了农村党组织的凝聚力、战斗力和号召力。
（三）机关干部的作风得到改进。通过“互助共建”活动，机关干部的思想作风和工作作风进一步转变，公仆意识进一步增强，逐步形成经常深入基层，察民情、解民忧、帮民困，积极为群众办好事办实事的良好风气。
（四）搭建了党员发挥作用的新平台，拓宽了党员体现先进性的空间。每次“互助共建”活动，各共建试点单位都广泛发动在册党员、在职党员参与活动，并根据不同部门、单位党员、不同类型党员的特点、特长，设置各类能发挥党员作用的互助共建项目，让互助共建活动成为党员发挥作用、服务群众的新平台，也使广大党员在发挥作用、服务群众中体现党员的先进性。去年以来，在开展的“互助共建”活动试点中，参与活动的党员达1132人次，广大党员为群众办实事、好事57件次，提供农业、法律法规等知识咨询、就业信息、实用技术培训等服务达130人次，抗旱捐款73710元。农村党支部在“互助共建”活动中，还把党组织领导致富、党员自己致富和带领群众致富以及群众盼望致富这三个积极性调动了起来，并形成了脱贫致富的强大合力。在党员的带动下，完成退耕还林2500亩，种植甘蔗9.3万亩，民营橡胶面积达22.36万亩，农业结构得到进一步优化。党组织和党员的先进性得到了体现、融洽，“互助共建”活动有了明显的成效。
三、几点体会
实践证明，“互助共建”是新时期党建工作中一项富有创造又有特色的载体。此项工作拓展了党建工作领域，充分发挥出“一挂”、“一帮一”的群体优势作用，统一协调了党建资源，走出了一条以共建促党建，以党建促创建，以创建促发展的新路子。主要有以下几点体会：
（一）统一认识是前提。从实践情况看，试点各支部对“互助共建”工作的认识也有一个不断提高和深入的过程。为此，我们在工作之初就把统一思想认识作为一个重要环节来抓。多次组织共建单位召开座谈会，听取各方的意见和建议，相互沟通，认真讨论研究，制定出操作性强的工作措施，使双方党支部和党员充分认识“互助共建”要解决的不是房子、票子的问题，而是要解决脑子、机制问题，就是要从思想上转变观念，从机制上帮助服务，参与基层党的建设。
（二）领导重视是关键。在开展“互助共建”活动中，机、乡镇关党政“一把手”和农村党支部书记身体力行，率先垂范，在繁忙的工作之余亲自参加支部的共建活动，为支部共建出谋划策，办好事实事，解决实际问题，以自身的感召力推动了“互助共建”工作深入开展。县委领导还有多过问指导这项活动，县委组织部、县直工委在活动开展新期间，多次召开双方共建党组织负责人沟通会议，听取工作汇报，做到发现问题和困难及时帮助解决，确保了活动的顺利开展，并取得实际。
（三）制度建设是保证。工作制度问题带有根本性、规范性、稳定性和长期性。加强制度建设是推动“互助共建”工作深入持久开展，形成长效机制的重要保证。县委确定共双方党支部应建立健全集体活动日制度、交叉学习月制度、季度联席会制度、年度党建互检制度、日常党建互助制度等五项工作制度在共建实践中得到了较好的贯彻和坚持，并有一定的发展和完善，我们计划在此基础上探索建立“促进在职党员进一步参与互助共建活动”等制度。
（四）优势互补是动力。共建工作需要双方党支部相互作用。村干部贴近基层，群众工作经验丰富，工作扎实、深入、勤勉；机关干部相对思路较新、水平较高，较了解全县工作的大局。开展“互助共建”工作，使两者优势互补、双向获益。村干部学到了过去学不到的一些知识，解决了过去长期解决不了的一些问题，达到了过去没有达到的水平；机关干部通过共建活动，了解社情、民意，提高了群众观念，转变了工作作风。
（五）群众拥护是基础。党的各项工作必须以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为出发点和归宿。通过“互助共建”实践活动，村“两委”干部和农民群众普遍对互助共建工作评价良好，希望互助共建工作持续长久，继续搞下去。
四、存在问题
“互助共建”活动开展以来，虽取得了一定成效，但也不可避免地存在一些问题，主要有三个方面：
（一）对“互助共建”活动的认识不够全面。开展工作中个别党员干部对目的和意义的认识存在差距，反映在言行上，认为给些钱物就是“互助共建”了，还没有从思想上真正转变观念，对从机制上帮助服务，参与基层党的建设领会不深。
（二）党员的参与面还不够广，共建双方党支部还未找到最佳结合点，工作中有效沟通还不够。
（三）开展“互助共建”活动活动形式创新不多，活动安排还不够周到，准备还不够充分，对互助共建工作规律的探索还不够，共建双方的优势还没有得到充分发挥。
五、下步打算
我县在开展保持共产党员先进性教育活动中，坚持“规定动作”不走样、“自选动作”有特色的工作思路，决定把“互助共建”活动作为“自选动作”之一，突出特色，把先进性教育活动引向深入，在先进性教育活动期间，全面铺开“互助共建”活动，使基层党组织凝聚力、战斗力得到明显加强，党员得到教育，素质得到提高，群众得到实惠。
（一）结合开展先进性教育活动，坚持以学习贯彻“三个代表”重要思想为指导，本着“优势互补、互惠互益”的原则，加强各方交流和互动，深入开展互助共建共创各项活动，全面促进党建创先工作水平，提高我县的各项事业发展。
（二）加强与互助共建各方之间工作协作，进一步完善互助共建工作机制和活动制度，促进互助共建共创活动的深入发展。
（三）坚持共建“集体活动日”、“交叉学习日”、“季度联席会”、“党建互检”等制度，推动“互助共建”活动的经常化开展。
（四）加强共建双方之间的理论学习和实践交流，着力建设一支高素质党员干部队伍，促进基层党建工作水平的提高。
（五）发挥共建优势，加强互动，开展便民利民和为群众排忧解难等系列服务宣传活动。
