做好学生有点累读后感200字
【简介】感谢网友“小清”参与投稿，下面是小编为大家整理的做好学生有点累读后感200字(共14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：做好学生有点累读后感200字
只要做了好学生就没有自由了，对此班长蔡一心有深厚的感触，为了做老师眼里的好学生，不敢做自己想做的事是多么的压抑，为什么好学生就一定要听老师话呢，但不听老师的话反而又不是一个合格的好学生。
作为好学生同学的不理解和老师父母的期待，让她觉得真的很累，真想在空余时间对着天空大喊一声：
“我不要做好学生。”
可是无情的老天，却迟迟没有给她这个机会。
篇2：累作文200字
累作文200字
又不早了，很困了，很想睡觉了。可是，却怎么也睡不着。身心疲惫，却一无所获。真的是。这样的日子过得已经太久了。久到让自己都心生厌倦。就像那天生气时跟某人说的'一样，这样的日子我过够了。真的是够够的了。
自己本来就不是个恶毒之人，可是生活楞把人逼得每次说出一些不中听的话。很多的时候都挺讨厌这样的自己的。但是，没办法，生活，比讨厌本身更加的讨厌。
又是一无所获的一天。真的很累。心累，身也累。还好家里就自己跟小臭。不用把不好的情绪转移给他人。这样大概是一个人唯一的好处吧。
明天会怎样？真的不敢也不想去想。但愿可以，好一点，再好一点吧！
篇3：做好学生有点累读后感
今年暑假学校要求我们读了一本名为《做好学生有点累》的书，看完之后真是感慨万千啊!
这本书的主人公是一名十二岁的女孩，她的名字叫蔡一心，蔡一心学习成绩优异，因此她是一位班长，她的同桌叫杨自然是一位差生，但杨自然他并不认为自己是差生，因为他觉得世界上更本就没有好生、差生之分。在书中还有一个片段让我的印象很深刻，那就是：杨自然凭借着自己的聪明才智顺利的进入了只有好学生VIP才能进入的会场，见到了自己崇拜的张路和其他作家。书中还写到了性格与蔡一心恰恰相反的女孩――夏青，她爱打扮自己，还爱撒谎，成绩也不好。但是她却能够享受好学生所无法想象的快乐，这让蔡一心很失落。
一次考试中，老师帮助蔡一心作弊，让她拿到了全年级第一名，但我觉得很不公平，让人很气愤，难道好学生就该受到老师的包庇和宽容吗?
但我觉得蔡一心并没有因为自己考了全年级第一名就很骄傲，她反而觉得很羞愧，因为她知道自己是因为作弊才得到了满分的成绩，这一点我也得为她点赞。
每当我看这本书的时候就会想起，我们的每一次考试，压力都特别大，考的好了，家长们都不以为然;要是考的差了，家长们便会很生气甚至责骂我们。
此书给了我很多感慨，它犹如会魔术般读懂了我的心思。
篇4：做好学生有点累读后感
在《做好学生有点累》一书中，主人公蔡一心最大的愿望就是能活得轻松。虽然她身为一班之长，班里的第一名，但还是有着许许多多的苦恼。你知道她的苦恼是什么吗？不知道了吧，就让我来告诉你们吧！
当在考场上，老师为了一己私欲，而帮蔡一心作弊时，她的心里是万分的纠结，但如果她说出来，又会带给自己和老师一些不必要的麻烦，这时，她的心里就很苦恼；虽然她也不喜欢考试，但还要强打着气精神考试时，心里又是一阵的苦恼。难道好学生就没有苦恼吗？并不是的，而他们的苦恼反而比任何人都要多！
“第一名”是全班最高的成绩点，如果总担心掉下来，那她一定活得很累。其实，她并不可能永远都是第一，所以，只要以平常心去对待可能出现的成绩上的落后，那就没什么好惊恐的。有许多好学生，都想去做一个坏孩子，因为他们可以为所欲为，做自己想做的事，说自己想说的话。
读了《做好学生有点累》这本书，我明白了：其实“好学生”的痛苦，大多数来自他们的虚荣心，。所以，克服自己的虚荣心，做真正的自己，对于“好学生”来说是最重要的。当别人给你带上“好学生”这个称号时，希望不要太在意，因为他们都是虚幻的，要舍得放弃，脱掉虚伪的外衣，做回真实的自己。这样，就根本不用去做“坏孩子”，也能拥有一个真实轻松、和积极进取的自我！
篇5：做好学生有点累读后感
最近，我读了一本“阳光姐姐”伍美珍的作品――做好学生有点累，读后感受很深。
这本书中的主人公蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长、老师眼里的宠儿，爸爸妈妈也以她为骄傲。作为“好学生”，她却感到自己并非如别人所想得那么轻松快乐。同学的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累……
读完这本书，我觉得有很多心里话想对蔡一心说。你成绩优异，备受老师、父母宠爱，但你却觉得生活很累，是不是你的虚荣心在作怪？你不想在任何一方面输给别人（为了考满分，竟与老师一起作弊），不敢把自己真实的想法说出来，使自己背上了巨大的心理包袱，失去了自我。我在班里学习成绩也不算差，也可以称得上是一个“好学生”，但我却没有你那样的痛苦。因为我遇到了一位善解人意、能平等对待每一位学生的好老师。她和蔼可亲，允许我犯一些这个年龄该犯的“小错误”，也能原谅我偶尔发一发“小脾气”、偷一偷“懒”，但我真的做错了事，她一定会严厉地批评我，但她绝不会和书中的那位数学老师一样为了让好学生考出好成绩，帮着学生作弊。这样，我和其他同学一样思想上没有压力，内心轻松愉快，能很自然的在这种温馨亲切的氛围中把最真实、自信的自我展现给大家，成为一个活泼可爱的阳光女孩了。我想：只要你能舍弃虚荣的光环，脱下虚伪的外衣，找回真实的自己，也能成为一个人见人爱的阳光女孩。
觉得做好学生有点累的朋友们，只要你们别贪慕虚荣，努力做一个真实的自我，就会找到真正的友谊，体会到生活的乐趣。
篇6：做好学生有点累读后感
最近，我读了一本书――做好学生有点累，这本书主要讲的是一个在班级，学校都名列第一的女孩――蔡一心的故事。
一心是大家眼里的“好学生”，她是班长，是老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个出色的女儿而感到骄傲与自豪。甚至在她犯错误时，老师也会尽量护着她，但是，一心作为“好学生”，她却感到自己并非如同别人所想的那样轻松与快乐。同学的不理解，老师和父母的期待，都让一心感觉好累，好累・・・・・・
而在现实生活中，又何尝不是这个样子的呢？所以，同学们请不要认为好学生是好当的，请慢慢地去了解他们，家长们也给他们减少压力，给他们快乐，给他们轻松，给他们幸福！
篇7：做好学生有点累读后感
书是人类进步的阶梯这句话是高尔基说的'，书能带给我无穷无尽的知识，书能带给我们快乐，书还能带给我们幸福。
这本书的主人公是蔡一心，蔡一心是大家心目中的好学生，他是班长、老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲，甚至当他犯了错误时，老师也会尽量护着他，但是，作为好学生的她，他却感到自己并非别人所想的那样高兴和快乐，同学的不理解，老师家长的期待，都让他感到自己活得很累。
蔡一心得到老师的宠爱很好，但是他也有自己的很多烦恼，不能和自己的知心朋友一起出去玩，也不能得差的成绩，但是，我觉得做好学生也有好处，能够得到更多的知识，所以我要好好学习，也成为老师心目中的好学生。
篇8：《做好学生有点累》读后感
读了阳光姐姐的书《做好学生有点累》，我觉得话都说到我心坎里去了。
是的，在学校里我是一位好学生，语文和英语成绩都名列前茅。虽然数学差了一点，但我还是考进了学校的辅优班。貌似我很幸福吧，但我却不觉得。
语文考试我经常拿第一，但是有些时候我还是会失误。期末考试时，我总是考不好，今年就是，有一道题竟然全班只有我一个人错。要是是成绩不好的人，老师肯定不会批评，因为习以为常了嘛。但是我犯了这种错，老师可就对我有意见了。她委婉地提出，想不明白怎么我会错了，弄得我无地自容，真想找个地缝钻进去。
数学就更惨了。要是我考不好，老师第一个就找上我。虽然她没有骂我，但是我很羞愧，总觉得辜负了老师的期望。
我就像书里的蔡一心，犯了错老师会失望，但有什么活动，总会找上我去参加？除了下课与同学们玩，好像没什么时间可以轻松轻松。有的时候，下课还得去帮老师做些事，因为我是课代表？
现在，我希望有几位知心朋友，能一起分担烦恼、分享快乐？还好，我很幸运，已经有了几位这样的朋友。
希望四年级，能够轻松一点！
篇9：《做好学生有点累》读后感
刚放假，妈妈就给我买了一本书——《做好学生有点累》。一拿到这本书，我就被这书名深深地吸引住了，马上坐在书桌前，津津有味地读了起来
《做好学生有点累》讲的是一名十二岁的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班长，也是老师、同学眼中的“好学生”，爸爸妈妈也为有这样的女儿而骄傲，一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习，并经常把一些任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。有时蔡一心会想，要是我是个坏孩子该多好啊，每天上网、看电视、不写作业、上学逃课，会不顾别人的眼光，做一个真的自已。可是，她做不出来，因为她是一位好学生。
但是经过一次活动，她明白了一些道理，这个活动是：作者和学生手拉手，一同交流。在这次活动中，蔡一心最佩服两个人——她的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热用智慧解决问题和有勇气面对困难，也佩服美美姐姐的话，美美姐姐说：“不能用‘好生’和‘差生’来表示学习好坏的学生，因为‘好生’一骄傲就会变成‘差生’，而差生一努力就会变成‘好生’。”
我和蔡一心的事情差不多，也都感觉做“好学生”有点累。但我想做“好学生”虽然有很多困难，但是很光彩。妈妈讲过：“小时候多经历一些困难，长大后就会多一点成就。”没错，外婆也讲过：“那些名人都是从小锻炼，吃了多少苦，才有今天的成就。”我觉得如果没有经历搓折，就不可能成功。
我今后会好好学习，不管遇到什么困难都勇敢去面对，我还觉得做好学生也要和同学们友好相处，多做老师的小助手，多运动，身体健康才能每天上学学到知识。
篇10：《做好学生有点累》读后感
蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长、老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时，老师也会尽量护着她。但是，作为“好学生”，它却感到并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累······
我从蔡一心身上仿佛看到了自己的影子。
蔡一心常常受老师表扬，我也经常有类似的情况出现。因此，很多人都妒忌蔡一心，连她的好友都疏远了她。相比之下，我可就幸运多了：好朋友不仅没有疏远我，反而和我更加融洽了。
刚开始看这本书的时候，我为一心的“悲惨”生活而感到叹息；结尾，我又为一心重新快乐起来而感到由衷地高兴。的确，“好学生”要放下这个包袱很容易。
做一个“好学生”，真的不是别人想象中的那么风光和简单。因为“好学生”既要保持良好的学习成绩，又要做到上课守纪······非常不容易。但是，“好学生的痛苦，大多来自他们的虚荣心。克服虚荣心，做最真的自己，这点对于“好学生”来说是最重要的。当别人给你戴上“好学生”这个光环的时候，希望你不要太在意，因为所有的光环都是虚幻的，每个人的真实面目都躲藏在这个光环里面。如果你总是在意这个虚幻的光环，那么它就会变得越来越沉重，直到你承受不了。要舍得放弃虚幻的光环，脱掉虚伪的外衣，做回真实的自己。这样，你就能拥有一个真实轻松和积极进取的自我。
“好学生”们，不要烦恼，一起快乐吧！
篇11：《做好学生有点累》读后感
《做好学生有点累》一文的主人公蔡一心身为班长，是大家眼里的“好学生”，老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时，老师和爸爸妈妈也会尽量护着。但是，作为好学生，她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐，同学们的不了解，老师和爸爸妈妈的期待，都让蔡一心感觉自己活得好累。
记得有一次，考试很多，大家都叫苦不迭，蔡一心也是如此，但她时刻提醒着自己：“我是好学生，不能说脏话！”在考试时，老师却无数次“飘”过来帮她检查试卷，使蔡一心获得了全年级第一的好名次。她却感到很羞愧，因为这个满分，并非是她真实的成绩。如果蔡一心告诉别人，会给老师带来不必要的麻烦，她的第一名也没了。难道好学生没有苦恼吗？当然会有，而且比平常人要更多。许多好学生都选择去做一个坏孩子，因为坏孩子可以做自己想做的事，可以为所欲为……这些事都是好学生们憋在心里想做的事。
第一名是所有同学都梦寐以求的，第一名是班里的最好成绩，如果她总是担心成绩会掉下来，那她一定活得很累。其实，蔡一心不可能在班里永远都是第一，如果她可以以一种平常的心态去面对成绩下滑的事实，就可以活得没那么累了。
自从读了《做好学生有点累》这本书，我就深深地明白了一个道理：其实好学生并没有我们想的那么轻松，甚至好学生活得还比我们累。那些所谓的好学生的痛苦，都源于那根本就不存在的光环，只要克服那虚伪的虚荣心，做回真正的自己，发挥出自己的特长，你就会有属于自己的一片蓝天，好学生也就不会活得那么累了。
篇12：《做好学生有点累》读后感
这个暑假，我读了一本叫《做好学生有点累》的好书，它讲的是在一个叫蔡艺馨的小女孩身上发生的事。
蔡艺馨是班里的好学生，老师眼里的宠儿，就连在老师最生气的时候，她的一句话就能让老师变得心平气和。她还是同学们最羡慕的班长，能让爸爸妈妈感到骄傲的一个女孩子。然而，蔡艺馨并没有感到快乐，她觉得自己很累，因为下课时，同学们在操场上玩耍，而她却在教室里整理作业……
我也是班里的好学生，老师眼里的宠儿，爸爸妈妈的骄傲。从一年级开始，我在班里担任数学课代表、美术课代表、音乐课代表、班长、大队委，每天上学课间除了送作业、替老师拿教材，还要在课间操的时候负责带操、检查纪律、开学生会等，可我没有像她感到那么累，在学校里我感到非常快乐和幸福的，这取决于自己的良好心态和老师给予的锻炼机会，但我认为这是十分宝贵的。正是因为可以为老师和同学们服务，让我感到无比荣幸。幸福来自于付出，获得的成就感是动力，它驱使着我为学校、班级、老师和同学们服务，这不但提高了我的管理能力，还在一定程度上发挥了我的聪明才智，大家也对我的工作能力认可，这些都是我在学校中收获的宝贵财富。
蔡艺馨，我想对你说： “蔡艺馨，你能被评为班长是因为老师和同学信任你，再就是大家相信你有这个能力，所以你是最棒的，放松心态，改变自己，争取做一个快乐的、轻松的好学生。”
篇13：《做好学生有点累》读后感
在我心中一直觉得“好学生”就是“累”的代言。前几天，同学又向我推荐了一本书《做好学生有点累》，我看了，心里的这个观念又“深化”了。
《做好学生有点累》这本书讲了六一班班长蔡一心，在班上一直是个好学生，无论学习还是品行，都是班上最好的为此得到了老师、家长和同学的青睐。但在蔡一心自己看来，做好学生很累，压力很大，她不能辜负老师的期望，也不能辜负父母寄托在自己身上的希望。蔡一心的父母更是在外十分吹捧自己的女儿，这让蔡一心无地自容。她想过要离家出走，也想过要逃学，但这都不可能，因为她是个好学生。
这本书让我联想到了我们班的一位同学。因为她也几乎每次考试的成绩都是班上的第一，在所有人心中也都是好学生，但她时常向我这个好朋友诉苦，她的爸爸妈妈虽然不帮他补课，但每学期都会给她买一大堆的练习册、练习卷来做，每次不做到十点，她的父母是不可能“善罢甘休”的。即使这样，他们还是不给那位同学一丝放松的机会，每次都要求她考试得第一，得不到第一，她的妈妈就会骂得她“狗血淋头”。她也是老师的得力助手，老师总是让她在副课的时候去老师办公室批作业，以至于她只能牺牲自己“宝贵的作业时间”了。
打个比方，成绩好的同学就是红花，而那些成绩不怎么好的同学就是绿叶。红花外表虽然娇艳，但内心却没人能看透。绿叶不仅衬托了红花，而且自由自在，无拘无束，该吃吃，该玩玩，不用担心什么。
其实，我们这些好学生，也羡慕着那些“差生”，也想做一个差生。
篇14：《做好学生有点累》读后感
一直以为好学生不管什么事都是很轻松的，但看了伍美珍姐姐写的《做好学生有点累》我被深深触动了，优秀的班长蔡一心时时浮现在我的眼前，她虽然成绩优秀，但却活在爸爸妈妈和老师们的指挥下，蔡一心是大家眼里的好学生，可她却感到自己活得很累。大家一定觉得很奇怪，为什么好学生也会有烦恼呢？大家认为好学生既是老师的骄傲，也是同学的榜样，甚至犯了错误时，老师也是尽量护着她。她为什么会累呢？其实蔡一心所说的累是老师和父母的期待，给她压力太大了，而且甚至当她犯了错误时，老师也会尽量护着她。让她觉得做差生很幸福。当我一口气读完这本《做好学生有点累》时，深深地被它吸引了，因为这种感受我有太深的体会了。刚刚读了这篇小说，我的感触很深。其实，我四、五年级和蔡一心一样，是一些老师的宠儿，即使我犯了一些错误，老师也不会当着全班同学来批评我，拆我的台阶，让我下不了台。而是，下课才告诉我犯错了。别人都很羡慕我，不会在全班同学面前被一些老师批评。也许有时有些老师就是不允许我犯下任何的错误，一旦犯错就会对我大批特批。可是，我却希望，老师能把我当做普通学生来教育，而不是，等到下课才告诉我错误。因为，如果我一旦过分依赖这种“暗地里批评”，那么，我将不管上的是什么课，都很放肆。或者是不允许我犯一丁点儿的错误。就在这样的环境下，我们就会自甘堕落，沉入深渊，不能自拔。
其实一开始，我刚刚读完《做好学生有点累》这本书的时候，也很是赞成蔡一心的看法。因为对于学生来说，老师过分放纵学生就会让学生误入歧途，从此不能自拔。老师、父母都总是盯着我们的学习成绩，都快叫我们喘不过气了。顶着好学生的光环，我们只能奋力的做的更好，好像任何时候只许成功不许失败，也不敢表达自己内心的真实感受，一切只因为父母是家长,老师和同学们眼中一名优秀的好学生。我们只能时时刻刻把自己最好的一面表现出来,这给她的心灵带来了巨大的压力。 实际上，读完这本书， 让我觉得好像找到了知心朋友，因为我也是班上的一名好学生，我很理解蔡一心的感受。 好学生其实有着大压力。我希望，除了学习，好学生还有更多得发展空间，去尝试各种兴趣爱好，好学生还需要更多的理解和宽容，允许他们的失误和犯错误，也不要再“暗地里批评”，因为，我们只想在一个宽松的环境中，轻松快乐的做好学生。
