夹球跑加油稿

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【简介】感谢网友“天选金瓜”参与投稿,下面是小编为大家整理的夹球跑加油稿(共11篇),欢迎阅读与收藏。

篇1:体育游戏:夹球跑

活动目的:1.体验活动中的快乐,激发幼儿参加体育活动的兴趣。

2.增强幼儿体质,同时在活动中加强家长与幼儿之间的交流。

3。培养幼儿与成人的合作能力。

活动准备:活动场地挂彩带小旗

幼儿玩具球2个

活动过程:

1 教师把幼儿分成两队,一队是苹果队,另一队是草莓队。两队排头各举一个画有苹果和草莓的彩题板。

家长拉着自己孩子的手并站在孩子的身旁。音乐声响起时,家长和孩子手拉手开始在场地上走,同时一

起喊口号“大手拉小手,健康好未来”直至走到终点。

2 教师讲解游戏玩法:苹果队和草莓队各站在彩带小旗的起点线上,家长站在彩带小旗的终点线上。教师喊

口令“准备--开始”后,幼儿双手拿着球跳到家长面前,然后把脚踩在家长的脚上同时与家长手握手,

家长再把球放在自己与幼儿的身体中间。幼儿和家长夹着球再继续向前走,先走到终点的为获胜组,老

师给获胜组幼儿颁发一个笑笑脸。游戏反复进行。

3 教师与幼儿做示范游戏;家长与幼儿做亲子游戏。

篇2:运动会夹球跑广播稿

1、迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑奔跑,冲向胜利的终点,一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今日的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!

2、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们――让我们明白了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。

3、运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,应对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

4、大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们期望。

5、看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

6、泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

7、今日的你们英姿飒爽,今日的你们朝气蓬勃,今日的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放下,不要气馁。成功永远属于你们。米运动员啊!加油啊!

8、人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

9、在今日的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今日的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

10、生活中,我们每一天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放下尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。

11、场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪,跑道因你幻彩,应对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点。

12、漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

13、环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求奋力追赶,我们为你欢呼跳跃,我们为你骄傲。

14、看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

15、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与期望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

16、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,期望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

17、致运动员:是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,能够诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑加速超越冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

18、超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上。你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

19、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

20、理想毕竟不一样于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选取,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

21、每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

22、真心祝愿机会是什么是不可错过的刹那间。呐喊是什么是为那刹那间的真心祝愿。加油加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期盼的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿。

23、应对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着群众的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去应对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

24、深深的呼吸,等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去应对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

25、我只愿做一片落叶,去点缀金黄的秋天,我只愿做一颗恒星,去装饰耀眼的星河,我只愿做一棵小草,去充实五彩的世界,我只愿坐在场边,同你们分享喜悦,努力吧,拼搏吧,无论何时何地,都会有我在你的身边。

26、你像一只冲劲十足的箭,枪声响起,你从拉弯的弓上,飞驰出去,虽然箭的冲劲,是短暂的,虽然你的冲劲,只有米或米,但你全然不顾,为了那些期盼眼神,为了完成任务,就像箭一样,向着目标飞去。

27、赞百米运动员:百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。磨拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场,今有跑百米。立志创新校记录,勇夺信管第一金。

28、赞裁判员:柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今日,我们成绩的取得,怎能忘记您,公正无私的裁判员老师。

29、虽然你我都已尽力,最终事实却是残酷的,毕竟冠军只有一个,然而我们就这样心灰意冷了不!决不!我们会再次扬起风帆,向着终点冲刺,我们坚信,胜利会再次向我们招手的。

30、观众席上掌声雷动,热热烈烈划破长空,他们的灵魂在叫,血在烧,都是渴望有无限的期望,掌声响起来为新的力量喝彩,掌声响起来,每一棵都精彩。

31、挫折是人生道路上的碎石,常会绊的你头破血流,有的人爬起来,拍拍衣服说声不痛,而有的人爬起来,却从此惧怕走路,胜利永远向着爬起来的人,爬不起来的人,总也摆脱不了失败。

32、我们不喜欢无云的天空,我们不喜欢无泪的人生,因为,云朵也是一道风景,眼泪也是一种晶莹,不要总是遗憾,生命的美丽,常常在于过程,不要总是哀叹,一点点挫折,只会让人,越战越勇。

33、你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才能够不断战胜自己,战胜一切!向前向前向前!

34、能够出此刻比赛场上,在我认为是一件极为了不起的事,身边是一个个强大的竞争对手,谁不会恐惧但我仍会默默对自己说:“我能行!”微笑喝彩,我都不会废弃,为实现那生命中不可缺少的目的!了不起啊,了不起。

35、赞裁判员:柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今日,我们成绩的取得,怎能忘记您,公正无私的裁判员老师。

36、属于你:坚韧属于你,它是你的性格。诚实属于你,它是你作人的信条。勇敢属于你,它教你努力开拓。理想属于你,有了它,你就会永远拼搏。光荣属于你,它是你拼搏的硕果。

37、赞裁判员:广播里听不到您的声音,领奖台前看不到您的身影,您说:“这是就应的”。但是,如果没有您的认真和公正严谨与洒脱,哪有那么多成功的喜悦,哪有那么多凯旋。您,才是真正的奉献者,相信经您之手,会有更多的胜利者涌现出来,会有更多的冠军向我们走来。一切感激的话都显得苍白无力,唯有向您道一声“您辛苦了,尊敬的裁判员”。

38、赞长跑运动员:运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们的拼搏身影,应对漫漫的征途,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念为班级赢得荣誉,拼搏吧,为我你们呐喊,加油加油。

39、致运动员:红色,绿色交织着你我的梦,呐喊,助威,传递着我的祝福。我的渴望,我的激情,那一时刻,那一瞬间,牵动着你我的心,超越是你的目标,第一是我们的期盼,你的胜利,就是我们的胜利,因为你牵动着每一个人的心

40、成功与失败就在一瞬间,但不管成功或失败,你们都冲过了心中的终点,你们永远是好样的,永远是我们心中最美的。你们在呐喊声中,努力努力再努力,拼搏拼搏再拼搏,我们为你呐喊,为你加油,运动会因你们而精彩。

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篇3:运动会夹球跑广播稿

求运动会趣味项目(协同作战)广播稿,谢谢! 两人背靠。

1、螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑): 道具:大球5个 参赛人员:每队6人,3男3女。

规则:

1、参赛队员1男1女为一小组参赛,赛道长20米 ,接力折返。

2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向折返线跑去,人完全过线后将球交予下组队员,折返回起点,如此往复,先完成的三队获胜。

3、 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线

4、 中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。

5、抱球跑者取消比赛资格。

2、托乒乓球球30米赛跑 道具:乒乓球拍5个,乒乓球5个。 参赛人员:每队4人,2男2女。

1、参赛顺序:第一名队员为女处级干部、第二名为男处级干部、第三名为女队员、第四。

致跳高者【3】

在步伐优美的助跑后,

一跃,

身体在空中划出一道弧线,

迅速沉身,收脚。

过。

真是优美的跳高姿势。

每一次,

都是挑战,是超越。

为了每一次超越喝彩。

致跳高运动员【4】

一根细细的杆子横放在半空中,

它细,然而却像你生命中的坎,

不可怕,不要怕,

只要你有决心,

只要你有信心,

这又算得了什么?

没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦,

一次次的战胜,

一次次的超越自己,

加油吧,努力跳过这挡在你前面的坎。

去燃烧你的青春!

致跳高运动员【5】

左手遮不住汗水

右手遮不住太阳

满场的眼睛

是满场的渴望。

跨出的脚踩在云层

飞跃的心儿在沸腾

轻捷如燕

威猛如鹰

欢乐扬起了臂膀

沉浸在反复轮回的`场面中

汗水淌过,

泪水泡过

在太阳下发出光芒。

夹球跑【6】

星期五在汤老师的带领下我们玩了一个游戏:夹球跑。游戏的内容是:两人一组,用头夹着球往前跑,在跑的过程中,手和肩膀都不允许碰球,如果球掉了,那就在掉球的地方重新开始跑。

游戏开始前汤老师把我们全班分成了四对,女生两队,男生两队,哪一对先跑完,哪一对获胜。我和孙楚凡一组,我们互相胳膊挽着胳膊,头紧紧地夹着球。

汤老师一声令下“预备--跑!”我俩快速冲向老师事先摆好的标志桶。我能感到孙的胳膊有多用力,我还能感觉到球在跑动中慢慢往下滑,这时孙为了防止球滑到肩膀上,头就更用力地往我这边靠了,我为了配合她,又怕太用力球会挤飞了,我只好偏着头抵着球。于是奇葩的一幕出现了:我和孙都歪着头在跑,而且头歪的方向都是一致的。

幸好我们成功了!

在这个游戏中我感悟到了重要的一点:搭档间的互相信任。就像双人花样滑冰的运动员,当你的搭档把你高高地抛起时,你要充分地相信他能把你稳稳地接住,而不是让你摔在冰上。所以互相信任能让搭档变得更亲密,事情完成得更完美!

篇4:夹球作文300字

上午,教室里回荡着朗朗笑声,那笑声是那么甜,那么脆。让我们在欢笑的大海洋中渡过了一个快乐的上午。

欢乐在教室回荡,然而,在玩玩乐乐的游戏环节里笑声更浓了。

游戏中游戏规则是必不可少的:每组4人,每人一双筷子,第一个人用筷子夹球,然后一个接一个把球传在筷子之间,最后一个人负责把球放入水杯之中。 3、2、1——在老师嘹亮的哨声中,比赛开始了!开始,我们的状态非常不好,被别的组超了许多,我们马上调整队型,慢慢追上他们的分数。那情形,就像跑步 一样,你追我赶。突然一个鬼点子在小惠斌圆圆的脑子里蹦了出来:第一个同学夹球,后面三人将筷子叠在一起,当紧靠在夹球的同学边上的第一双筷子碰到球时, 后面两位同学的筷子就马上张开,呈阶梯状,让球一阶阶滚落,落在下面的筷子上,直到掉入杯中。就这样,我们一鸣惊人,以神一样的速度大大的超过了他们,四 张小嘴哼着一句话:“我们开启智慧,让胜利不再遥远。”最后胜利也当然可想而知──就是我们。

此刻,那朗朗的笑声不断从我心中涌现着,让我们久久不能“安定”。

评:精彩一:写出了欢乐气氛。精彩二:写清楚了取胜秘诀。

篇5:夹球作文300字

今天是六一儿童节。我们学校组织了丰富多彩的活动:“猜灯谜”、“双人夹球跳”、“保龄球”、“阳光伙伴”......其中我印象最深刻的是“双人夹球跳”。

“双人夹球跳”游戏开始之前,张老师说:“你们一定要听好规则,两个人背靠背、手拉着手,中间夹着一个球,两人要配合好。如果球掉了就输了,哪组先到达终点,哪组就是冠军。”听完张老师的话,我们迫不及待地想快点比赛。我迈开一大步,拉开架势准备一步夺冠,但心里难免有些担心:大家都很厉害,万一我失手了怎么办?同伴也会责怪我呀!哨声一响,比赛开始了。我也顾不得想那么多了,我和倪依依疾步如飞想取得个好成绩。

一开始,我和她配合得很好,眼看胜利在望。突然,倪依依的'速度加快了,我一时没有反应过来,被倪依依拉得半死不活。球也掉了下来,可倪依依还在不顾一切地往前跑,害得我跌了一跤。我也顾不得疼了,赶紧爬起来放好球接着跑……就这样,在我和倪依依的努力下,我们最终获得了第三名。虽然我们没有得到第一名,但我们还是很开心!

篇6:夹球作文300字

今天的作文课上,老师让我们玩了一个夹球游戏。

首先我们分成一、二、三小组,规则是每组同学一字排开,用筷子将小球从第一桌,传到最后一桌。过程中不能用手触碰小球。哪组同学在规定的时间内传球数最多即为获胜组。同学们找到相应的位置,拿好筷子,就开始游戏了。前面几个人很顺利,但是传到那个人的时候,小球就是不上钩。只见他使出了吃奶的劲,小球还是不给面子不上来,它东跑西窜,一会儿往这个人旁边跑去,一会儿又往另外一个人脚边跑去,真是一个顽皮的小孩子。就在大家以为他要放弃的时候,他擦了擦额角的汗珠,深吸一口气,目不转睛地盯着小球,等小球终于安静下来时,才慢慢地夹住它。这一次终于成功了,成功地将小球传给下一位同学。

游戏还在有序地进行着,我觉得老师让我们玩这个游戏的目的是为了让我们知道在遇到难题时,要放松心态,沉着冷静地面对。

篇7:夹球作文300字

今天上午,体育老师宣布了一件事,就是夹球比赛,我非常荣幸被选为队员。

训练游戏开始了,刘贝贝是第一个,她一路领先,立刻把男生甩得老远,男生不甘落后紧追不舍。

可惜女生好景不长,由于一个队员掉了球,使得男生超过了我们。接下来是班长夹球了,粗大的马尾在空中一甩一甩的,再加上她穿着一身黑色的衣服,活像一只黑色的小兔子。眼看就要追上男生了,可惜又掉了一次球,使她良机大失。接下来是钱潘怡夹球了,她跳啊跳啊,和男生还差一步之遥时,男生掉球了,这可正是个把好良机啊。钱潘怡超过男生把球递给我时,我大气不敢喘一声,似乎我一喘气球就会掉。我夹着球奋力地跳着,离终点还有一步时,我凌空一跃。到了终点。

进过几次训练我们夺得四年级球比赛的桂冠 。

篇8:夹球作文300字

“加油,加油……”星期二的下午,学校的操场上人声鼎沸。你知道我们在干什么吗?对了,我们正在进行有趣的背对背夹球比赛呢!

陆老师先宣布了比赛规则:每个班选四十个人参加比赛。两人一组,背对背夹着球跑到白线,再返回起点。哪个班先到达终点,哪个班就获胜。

“预备——开始!”随着陆老师的一声哨响,我们班的“飞毛腿”吴悠和搭档瞿秋熹上场了。她们背靠着背,手勾着手,背着球,侧着身子往前移动着。別看吴悠是年级女子100米的冠军得主,现在却像只蜗牛一样慢慢地向前移动着。“加油,加油!”一旁啦啦队的喊声更响了。她们好不容易才到达了终点。

终于轮到我和康葛玺了。当我们夹起球往前跑时才知道:看似简单的事情做起来却不简单。一开始,我们有些不习惯,不是我拽着康葛玺,就是她用力过猛把我拉到她那边。走到一半的时候,球像喷泉一样涌了出来,我连忙伸出一只手把球往下按了按。不一会儿,球又想从底下逃走,我又连忙用手托住了球。就这样,我们终于到了终点,把球传给了下一组。

“第一名:309班!”听到这个消息,同学们欢呼雀跃起来。

从这次比赛,我明白了:心往一处想,劲往一处使,才能取得胜利。

篇9:夹球作文300字

今天,我们又到小蜜蜂作文乐园写作文啦!

刚来到第三站“玩玩乐乐长见识”我们就兴奋地大喊大叫了。

我和郭潇、郭梦颖、罗璐瑶一组玩夹球游戏,淘汰赛。

比赛刚一开始,我们就开始手心发热、头脑崩紧,手脚发抖的状况了。随着老师的一声哨声,激烈而又紧张的比赛开始了!我们四个人轮流一、二、三、四个 位置。我们夹了几次,都没有成功,这时,站在第一个位置的郭梦颖急得像热锅上蚂蚁团团转,跺着脚,急切地对我们说:“快,快,快来一个,快没有时间了。” 这时一个球进了郭梦颖和罗璐瑶的筷子当中,该轮到我来夹这个球的时候了,可我一不留神把球弄掉了。前方的郭梦颖和罗璐瑶,还有后方的.郭潇看到了,像泄了气 的皮球,叹了叹气。这时,我也不好意思了,于是我要求换位,换到了第二个位置,都说第二个位置最倒霉了,但是我却改变了这个说法,刚来到这里,刚来到一个 球,就被我接住传到郭潇手里了,可真是遗憾,到最后一个位置时,掉了。最后,我们只进了一个球,但望着这球,是我们劳动的成果,包含了我们的友谊、智慧、 汗水。

这是夹球让我懂得了,凡事都要用心。

篇10:夹球作文300字

今天,陈老师的小蜜蜂作文乐园,玩玩乐乐长见识玩了一个叫夹球比赛的游戏,考验的纯是技巧和运气,如果技巧和运气不佳,绝对会失败的,如果你同时拥有技巧和运气,绝对会让自己以优越的成绩胜出!

游戏开始啦!我们激动的等待我们上场。经过我和钟楚媛细心观察,一定不要在右边比赛,因为这一边的全是失败者!我们上场了,左边的场地已被占领,我 们只好来右边的场地,开始啦!调皮的球一点也不听我们的话,一会又“哒”的一声掉到地上了。一会后我们似乎找到了技巧,我们先夹起球,一会滑到另一个人手 上,这一群调皮的球似乎被我们“滑滑梯”的诱惑吸引住了。变得听话,好!既然调皮的球都听话了那就加油吧!我夹起球往左滑,只听见几声“哒哒哒”,球进去 了!我们欢呼,有了这一个技巧我们几下就让球全进去了!夹球比赛有了技巧真好!哦!忘了说了,我们打破了只有在左边才能胜利的“魔咒”,好开心!

玩夹球比赛必须要有技巧,还要有点运气哦!

篇11:夹球作文300字

今天,老师让我们每人带一个橘子。作文课的时候我们在议论橘子的外形和颜色,橘子的外形有的像馒头、有的像西红柿,颜色有绿油油的、有黄澄澄的,还有黄中带绿、绿中带黄的,好看极了。

我拿起桔子闻了闻,散发着淡淡的清香,不仔细闻是闻不出来的。我轻轻的剥开橘子娃娃的衣服,接着个金灿灿的小南瓜露了出来,小南瓜坐在雪白的花瓣上。我忍不住咬了一囗,啊,那酸酸甜甜的味道令我回味无穷。我发现橘子娃娃身上有一层白白的长长的东西,哈哈,那是橘络啊。还有,橘子皮很粗糙,它身上有许多一颗颗的毛孔。 橘子皮可以杀菌,晒干了可以泡茶,橘子还有很多很多的用处。妈妈说;把橘子放在冰箱里,就会变的很香很香,就这样,因为桔子皮有这么多用处,所以我更喜欢吃橘子了。

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