入学教育校长讲话稿3分钟
【简介】感谢网友“骞冰白”参与投稿，下面是小编为大家整理的入学教育校长讲话稿3分钟（共16篇），以供大家参考借鉴!
篇1：入学教育校长讲话稿3分钟
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同学：
大家下午好!
今天，春风送暖，丽日当空。我们迎来了中国科学院院士、中外专家，我们迎来了著名的歌唱家们，我们迎来了国家省市一大批领导，我们也迎来了我们最尊贵的客人与朋友——沙洋各个初中的领导老师们，更迎来了沙洋中学又一届的新主人——在座的全体校长直荐英才生——未来的科学院士专家、歌唱家、国家省市的领导人。在此，我代表沙洋中学近5000名师生对全体客人朋友和主人学子的到来，表示最诚挚的欢迎!
七十二个春夏秋冬，沙洋中学历经战火的洗礼，六移校址五更校名。走过了艰苦创业、底蕴升华、名扬荆楚、步入低谷、二次创业、长足发展、历史跨越的艰难曲折之路。勤劳勤奋的沙中人百折不挠，永远创新的奋斗历程，是一首可歌可泣的长诗，是一幅波澜壮阔的巨画，更是一份激励来者克难奋进、生生不息永争第一的精神源泉。在这里，每一块热土都蕴含着丰富的文化底蕴，每一处空间都透露出浓郁的书香气息。
沙洋中学以 “学生为本，教师为本，发展为本”为办学理念，以“博学、博爱、自立、自强”为校训，以“儒雅、大气、聪慧、真善”为英才标准，抓队伍、强管理、求创新，抓规范、促特色、兴质量，教学质量十年来一直雄居荆门市四大名校之列，培养出了一大批清华大学、北京大学、中国人民大学、上海交通大学、武汉大学、华中科技大学等名校学子。沙洋中学因他们而骄傲!
今天是注定要载入沙洋教育史册的日子。因为我们迎来了长期支持关心关注我校发展的兄弟学校的领导老师。沙洋中学有今天的成就，那是因为有你们厚实的双肩，有你们勤劳的双手。是你们托举起了沙洋中学的辉煌，是你们耕耘出了沙洋教育的春天!沙洋中学感谢你们，沙洋人民感谢你们!
今天是注定要载入沙洋中学史册的日子。因为我们迎来了首届校长直荐英才生。过去，你们是初中各校的骄子;今天，你们是沙洋中学的英才;明天，你们是华夏祖国的栋梁。沙洋中学欢迎你们，在阳春三月欢迎你们，为你们播下希望的种子。三年以后，你们会收获沉甸甸的金果。待到金秋九月，北大会欢迎你们，清华会欢迎你们，全国所有著名的高校都会热烈欢迎你们!我们会因你们而自豪!
让我们团结起来吧!初中高中心往一处想，教师学生劲往一处使，用我们的聪明才智共同开创沙洋更加辉煌的未来，开创我们个人更加灿烂的人生!
愿每位英才明天更美好!愿兄弟学校的领导老师明天更美好!愿沙洋中学明天更美好!愿我们沙洋教育明天更美好!
谢谢!
篇2：入学教育校长讲话稿3分钟
各位新同学：
大家好!
在这春光明媚的美丽日子，我们十分高兴的迎来了--级的新同学们。首先，我代表学校全体校领导和全校师生员工，向来自全省各地的的新同学们表示最热烈的欢迎与最衷心的祝贺，欢迎你们加入我们这个大家庭，祝贺你们光荣的成为--学校学子，同时向含辛茹苦哺育你们成长和始终呕心沥血支持同学们成才的家人们表示最亲切的问候和最诚挚的谢意! 为了让同学们能够迅速了解学校，尽快进入新的角色，下面我从三方面给同学们讲讲校区的发展历史、基本情况和我对同学们的几点希望：
第一， --学校发展历史。
第二， --学校基本情况。
第三，几点希望与要求借此与同学们共勉：
同学们，你们今天选择的--专业，是一个与社会生存发展、人类生命延续紧密相关的崇高而神圣的职业。你们将经过学校的培养，把在学校学到的知识与技能并通过你们自己的双手去造福人类的健康与幸福。所以，我深切地期望同学们一定要珍惜自己的选择，珍惜在校学习的机会，勤奋学习，刻苦钻研，树立正确三观，做到全面发展，健康快乐成长，用自己辛勤的汗水书写你们人生美丽的新 篇章!为此，我给同学们提几点希望要求，与大家共勉。
第一点：希望同学们要有理想信念和明确的学习目标。常言道，人的站位越高，理想信念就越坚定，人的奋斗目标越明确，拼搏奋进的源动力就越强。倘若一个人没有正确的价值道德取向，那他就必定会迷失人生方向, 倘若一个人没有远大的理想志向，那他就一定不会取得事业成功。古往今来，无数政治家和科学家因有理想而点燃了奋斗激情、启迪了创造灵感，成为他们走向成功的前进动力，他们通过艰苦奋斗，创造了无数个世界第一和辉煌发展的现代新中国。党的十八大以来，举国上下都在谈论中国梦和社会主义核心价值观，都在思考如何实现中华民族伟大复兴的中国梦与个人理想、人生价值和应尽的社会责任之间的互为作用关系。中国梦是国家的、民族的，也是我们每一个中国人的，它凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。国家好、民族好，个人才会好。历史和现实都告诉我们，只要我们有理想、有责任、有担当，有正确的人生价值观和人生奋斗目标，国家就有前途，民族就有希望，我们个人才能有幸福。只要我们每个人都为中国梦想而奋斗，我们就能汇聚起实现中国伟大复兴的磅礴力量。只要我们每个同学都勤奋刻苦学习，我们就能圆满完成自己的学业。所以我希望每一位新同学都要树立与我们这个时代同心同向的理想信念，勇于担当时代赋予的历史责任，不甘平庸、锐意进取，规划好在校学习的奋斗措施与目标，我相信通过你们脚踏实地的奋力拼搏，你们的志向和目标必定能精彩成现。
第二点：希望同学们要严守法纪、做一个谨言慎行的好学生。常言道“无规矩不成方圆”。我希望同学们一定要认真学习和牢记宪法赋予我们每个公民应尽的法律义务，严格遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度。懂得做人做事的底线、红线，知晓那些事能做或不能做。明白作为一名社会公民，遵纪守法是国家和社会对我们的基本要求。作为一名华西校区学生，遵守学校各项规章制度是同学们的首要责任和自身义务。望同学们一定要严格按照国家的法律法纪和学校的校规校纪约束好自己，守住做人做事的底线，养成良好的道德行为规范，自觉执行学校学生手册的各项管理规定，认真服从学校的教育管理，加强社会公德与个人品德的修养。在日常的学习生活和与人相处中要从做好小事、管好小节开始，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。学会和睦包容、尊重与克制，切实做到不酗酒、不吸毒、不行凶、不打架、不生事、不惹事、不聚众闹事、不偷盗、不损坏公物、不无故旷课。严格做到自省自律。我希望每个同学都能成为遵纪守法的优秀学生。
第三点：希望同学们要处理好工学矛盾，做到勤奋学习，笃实精业，得合格学业与文凭。人的奋斗目标需从勤奋开始、前途事业的辉煌要靠本领成就，只有勤奋学习，不懈奋斗，吃得苦中苦，才能谱写人生的精彩、铸就事业的成功。古人说：“非学无以广才，非志无以成学”。为学者要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的”。学习阶段，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，机会十分难得。希望同学们要抓住学习契机，按照学校规定学习时间，集中精力学好课业知识，在华西医学的学府里，继承和发扬华西医学学子勤奋学习、刻苦钻研的博学精技好传统以及严谨实干的工作态度、良好的敬业仁爱作风，把学习作为必须任务，作为社会责任、作为理想追求、作为人生饭碗需要，千方百计处理好学习与工作的困难，充分利用好在校学习时间，认真完成好学校规定课程，顺利取得合格文凭。用你们自己的真才实学、用对社会和人类的奉献来彰显你们的人生价值!成为社会欢迎的有用之才。
第四点：希望同学们要自信自强、做一个向上向善的好青年。青春需要自强奋斗，需要我们处优而不养尊，受挫而不短志，任何美好的东西，都不会唾手可得，都要经过不懈的努力才能得到回报。当今的社会，需要的是思想素质高、综合能力强，负责任、能担当的有知识、有本事的职业技术人才，所以我希望同学们要树立正确的人生态度和学习态度，践行好社会主义核心价值观。特别是在认真学好专业知识的同时，更要重视加强自身修养，坚持自信自强，做到在顺境时要天天向上，在逆境时要决不言败，事事处处严格要求自己，既要热爱国家和学校，更要关心班集体和团结同学。积极主动参加各项班集体活动，相互关心和帮助爱护同学之间友谊。既要掌握知识本领，更要学会处事做人。既要学会与人好相处，更要学会共事好合作。同学们，青春的底色永远是理想与奋斗、拼搏与奉献。希望同学们一定要坚持勤奋学习、做到自信自强和向上向善，用知识武装自己，用真善美雕琢自己，扬起理想的风帆，向着美好未来出发远航。
同学们，从今天起，你们将打上--的烙印，成为一名--学子。作为--专业学生，我希望新同学们一定要秉承--精神，勤奋地学习和快乐地生活，顺利渡过这里的每一个春秋，圆满完成国家规定的学习任务，为把自己培养成一个受社会欢迎的--学子而不懈奋斗!。
同学们，让我们彼此约定，让我们携手同行，三年后，让我们向哺育我们的祖国，向培养我们的母校，向教导我们的老师，向养育我们的父母，向期待我们的社会交上一份满意的答卷!
最后，我祝各位同学们在今后的学习生活中都能过得快乐、充实、顺利精彩、身体健康、学业有成!谢谢大家!
篇3：高一新生入学教育年级主任讲话稿3分钟
各位家长 高一的全体同学们:
大家下午好!
首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!同时我代表全体高一年级教师真诚的祝贺我们高一的200多名新同学光荣地成为--三中的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想来到新三中。三年后你们中会有很多同学考入理想的高一级中学。我们全体教师对你们给予厚望。我们有信心和决心把我们的本职工作做好，让你们在--三中获得成功。
同学们，你们今天又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡――生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
为了把好源头，使你们有一个良好的开端，今天学校对新生进行入学教育，作为年级长我给咱们高一年级制定的奋斗目标是：纪律最规范、学习风气最浓、成绩进步最快、师生关系最融洽。著名教育家陶行知先生曾说：“社么是教育?简单的说就是养成习惯。”而习惯则是日积月累的细节，培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，小处入手”在一举一动，一言一行中逐渐养成。而习惯一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财富。“培养良好的习惯就等于在塑造成功，是终身的财富，是人生的格调”。习惯是通过长期的训练、培养而形成的而一种条件反射行为。我们高一学生的行为习惯教育相当重要，为了让同学们迈好初中的第一步，为此我给同学们及家长提出三点要求和建议：
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，谁胜谁负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二以新的行为规范要求自己
对初中生活的新鲜感、新奇感，从各自不同的学校走到一起，大家都会有新的打算。小学和初中有很大的差别。你们已经长大了，快进入青年了。不要停留在“手把手、抱着走”的保护式的教育方式下。你们要学会自己管理自己，自己严格要求自己。认真学习《中学生守则》《--三中一日常规》，并逐一落实到位。特别注意以下几点：
1注重仪表，在校期间一律穿校服。不佩带饰物，不穿背心、无袖衣、拖鞋上课，男生不留长发，女生不烫发、染发，不留长指甲、涂指甲油。(年级长、班主任每日必查)
2举止文明、礼貌待人。谈吐文明、不说脏话、白话，不打架、斗殴，遵老爱幼，待人有礼貌、有礼节，见老师、来宾都要问好。
3爱护校园及班内卫生，不乱扔废弃物。
4爱护公物，特别提示班内都有教学用电子大屏幕。每个班都有专人负责，其他同学在未经教师允许的情况下不得触摸。损坏按规定由损坏者赔偿。
4遵守上课纪律，上课、自习课期间不讲话、不睡觉、不做与学习无关的事，课间不追打、不大声喧闹，不串班(年级、班主任经常检查)。
5杜绝吸烟，喝酒行为。一经发现从重从严处理。如有酒后上学一律停课。由家长领回家。
6准时到校、按时回家：每天上学按照作息时间执行：早上7:30，下午2:00(夏季)。必须到班(由班长考勤)。上学期间不得擅自出校门，只有班主任准假方可外出;中午留校学生必须在本班自习、休息。中午期间有学生处教师检查并记入班级考评。
7独立作业、提高效率：作业要及时独立、认真高效地完成，书写规范、表达清晰、不抄袭作业、不缺交、迟交作业。并按任课教师要求时间内由课代表送交办公室。
8合理娱乐、健康成长：校内不带手机，不带mp3、mp4，若发现则收缴直至毕业。不玩游戏，不看有损学生成长的小说与杂志，不到校外上网吧。一经发现报学校处理;年级或学校不定期去学校周边网吧检查。
9劳逸结合、全面发展：积极参加学校、班级各项课外活动，积极参加体育锻炼，认真上好体育课，坚持一日两操，教学楼内，中午休息期间不打球。
10按章行驶、安全第一：上学及放学路上遵守交通规则、安全行驶，不踩时、不踩点，校内不骑车、不得骑电动车上学。
三、注意方法，养成良好的学习习惯
小学主要是语文和数学两门课，而中学，高一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。
同学们,到了中学要注意哪些学习方法呢?
第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
高一新生入学教育年级主任讲话稿3分钟范文
篇4：入学教育讲话稿
八年级的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我们安排了为期一天的队列队形训练与入学教育系列教育活动，其根本目的就是强化对同学们的养成教育、形成良好的行为规范，为紧张忙碌的八年级学习生活奠定坚实的基础。刚才各班同学整齐划一的步伐，铿锵有力的口号，慷慨激昂的誓词向大家展示了新学期八年级同学昂扬向上的精神风貌，意气风发的满怀豪情。我们相信，有这样一个精神劲头，八年级新学期的各项工作一定能够百尺竿头更进一步，取得更加辉煌的成绩。
新学期，我们八年级的目标是：追求一流，志向高远、文明诚实、规范守纪、勤奋学习、素质全面，自信阳光，富有朝气。今天，我们的入学教育就是为实现这个目标而付出扎扎实实的第一步行动。
同学们，人生不同阶段有不同的任务需要完成，只有走好了人生每一步，成就光辉灿烂的一生一定不是神话。八年级是整个初中阶段最关键的一年，与七年级相比，八年级的课程增多了，学习强度加大了，学习方法灵活了、听说读写能力要求高了，学习难度也加大了。这就需要每一位同学珍惜光阴，完善自我，刻苦学习，永不懈怠，立志志向远大，拼搏搏击长空，用我们的努力为自己的人生创造更加灿烂的辉煌。
同学们，新学期大家走进我们熟悉的校园，迎面展现的是四幅非常醒目的标语，“尊严来自实力，成绩源于实干，进步贵在坚持，竞争创造奇迹”。我把它作为新学期同学们的座右铭送给大家，谢谢！
篇5：入学教育讲话稿
同学们：
大家好！首先老师真诚地祝贺同学们光荣地成为丁玲学校的学生！大家又迈出了自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为此今天我给同学们提出四点希望和建议，请同学们记好笔记。
一、重新定位，打造自己。
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志地来到新学校，希望能展现自我的风采，但同学们来自四面八方，新集体里人才济济，以前出色的你可能不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩可能会不尽人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
我们是一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低地自我评价都会困住前行的脚步，在新的生活面前需要我们重新定位自己，打造自己。
二、课程增加，改变学法。
小学主要是语文和数学两门课，而中学，七年级就增加了英语、历史、地理、生物等学科，八年级将增加物理，初三还将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里老师给大家讲一个案例：小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀。后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来，老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？
同学们，这就是学习的方法不同而出现的差异，到了中学要注意哪些学习方法呢？
第一，要主动适应老师的授课方式。
中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二，要制订科学的学习计划。
要解决科目多学习量大的问题，最好的方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外，还要有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现得尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
第三点建议：学会适应，学会交往。
首先我给同学们讲一个案例：XX是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降？”“为什么同学都不喜欢我？”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的XX比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。
XX同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此，我希望我们的新同学不要象XX，要学会适应，学会交往，适应学校环境的变化。到了初中，人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗？都没有朋友，又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。
同学们，这些行为规范看上去都很细小，对于你来说只要用心都会象福特一样做得很好。养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。
篇6：入学教育讲话稿
各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我们安排了为期一天的队列队形训练与入学教育系列教育活动，其根本目的就是强化对同学们的养成教育、形成良好的行为规范，为紧张忙碌的八年级学习生活奠定坚实的基础。刚才各班同学整齐划一的步伐，铿锵有力的口号，慷慨激昂的誓词向大家展示了新学期八年级同学昂扬向上的精神风貌，意气风发的满怀豪情。我们相信，有这样一个精神劲头，八年级新学期的各项工作一定能够百尺竿头更进一步，取得更加辉煌的成绩。
新学期，我们八年级的目标是：追求一流，志向高远、文明诚实、规范守纪、勤奋学习、素质全面，自信阳光，富有朝气。今天，我们的入学教育就是为实现这个目标而付出扎扎实实的第一步行动。
同学们，人生不同阶段有不同的任务需要完成，只有走好了人生每一步，成就光辉灿烂的一生一定不是神话。八年级是整个初中阶段最关键的一年，与七年级相比，八年级的课程增多了，学习强度加大了，学习方法灵活了、听说读写能力要求高了，学习难度也加大了。这就需要每一位同学珍惜光阴，完善自我，刻苦学习，永不懈怠，立志志向远大，拼搏搏击长空，用我们的努力为自己的人生创造更加灿烂的辉煌。
同学们，新学期大家走进我们熟悉的校园，迎面展现的是四幅非常醒目的标语，“尊严来自实力，成绩源于实干，进步贵在坚持，竞争创造奇迹”。我把它作为新学期同学们的座右铭送给大家，谢谢！
篇7：入学教育讲话稿
亲爱的同学们：
今天，我们在这里隆重召开20xx级全体学生会议。首先，我代表烟台大学全体师生，向以优异成绩考入我校的新同学表示热烈的祝贺和热情的欢迎！并借此机会，向培育你们健康成长的家长们表示亲切的问候和诚挚的敬意！
虽然同学们刚刚来到师范，但我想你们当中很多人已经了解了师范并开始爱上了这座美丽的校园。学校46000多平方米建筑面积，先进的教学设备，例如微机室、语音室、演播室、多功能电教室、图书室、电子琴房、舞蹈教室，因特网、广播网、电视网覆盖全校……最为重要的是，这里将有影响你们一生的知识储备、专业技能训练，还有你们将一生难以忘怀的师生和同窗情谊。
首先我代表学校真诚的欢迎你们加入菏泽学院单县教师教育学院！你们将在这里度过人生成长关键时期的大学时光，你们身上肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。可以坚信，将来你们一定会取得优异的成绩，一定会为我校赢来更多的荣誉、更大的光荣，为了让同学们迈好高校第一步，今天我给同学们交流一下几个问题：
一、情况介绍
菏泽学院单县教师教育学院简介：菏泽学院单县教师教育学院前身是与共和国同龄的单县师范学校，为国家的教育事业做出过巨大贡献，20xx年6月经上级批准正式合并到菏泽学院，成立菏泽学院单县教师教育学院，主要担当学前教育和初等教育两个专业的教育和管理。
培养目标：大一主要通过系列的入学教育把学生培养成为合格的中华人民共和国公民（先做人），大二、三主要通过文化课、理论课、活动课（学生社团）、专业技能学习（音乐、美术、舞蹈、体育、手工制作、三字一画等）和训练把学生培养成为合格的师范生（未来合格的教师），大四、五通过大量的见习和讲课比赛、实习把学生培养成为能胜任幼儿教学、小学教学的教师。让学生信心百倍的走向工作岗位。
学生身份的定位：我国的专科教育分为两部分：初中起点的五年制专科和高中起点的三年制专科。毕业后均是专科学历，并享受同等待遇（工资，考编，考公务员等）。
学校学生管理机构：
学校机构：分管校长（王校长）＝＞学生科＝＞辅导员＝＞班主任
学生自治管理机构：学生会
（主席付主席、女生部、纪检部、学习部、卫生部、生活部、体育部、文艺部、团支部、组织部、宣传部）。
二、要求和希望
对于一个大学新生来说，离开熟悉的环境，离开深有感情的老师和同学，离开疼爱自己的父母，踏入一个全新的环境，尽快适应这个环境是必要的。在以后紧张的学习生活中，为了使大家尽快适应大学生活，我希望同学们能以这次会议为起点，努力做到以下几点：
（一）希望同学们自觉确立发奋成才的奋斗目标
大学阶段是学生成长、成才的关键阶段。要想获得新的成长，必须要有新的目标。从往年情况来看，部分同学跨入新的校门后，由于缺乏新的目标而学习懒散、生活无聊、业余活动泛滥、心理迷茫，整日虚度光阴，谈恋爱，逛街，无所事事。因此，新同学入学后应该深入思考做好大学生涯规划。英国哲学家怀特海说过：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面观望”。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快”。
（二）希望同学们做好三个准备，打牢坚实的基础
大学阶段对于每一个大学生来说，是身心、知识各方面承上启下的转折时期，是人才成长的决定性阶段。面对这个转折和挑战，做好准备十分重要。
1、要做好适应新环境的准备
自主独立是大学生活的新特点，从跨入大学校门的那一刻起，一切环境都是新的，新的生活环境、新的学习内容、新的纪律要求等等，这要求大学生无论是衣食住行还是学习交友，都要依靠自己的能力去适应它、解决它。新同学们适应新环境十分重要，要努力缩短磨合期，尽快完成由一个中学生到大学生的转变，以积极平和的心态投入到学习中去。同学们，当你们适应了新的环境和生活时，也就意味着你们得到了新的成长。所以同学们打开心扉，接纳新同学和新事物，学会和同学正确的交流，有思想包袱多找班主任沟通，让自己心情舒畅过好每一天。进入中职学校后，我们离开了熟悉的普通教育，我们的目标已由升学为主转向就业为主，将直接面对社会和职业的选择，面临职业竞争激烈和就业压力日益加大的环境。我们要学会学习，适应社会，面向未来。从小学到初中，初中到大学，从天真烂漫的童年变为多愁善感的少年，一次次的转变，一次次的飞跃，撞击着我们的心灵。面对新的环境，新的变化、新的转变、新的角色和新的开始新的期望，任何人都会产生一些心理失衡，都会充满这样或那样的困惑。其实，随着环境的改变，出现困惑是必然的。不必有太多的抱怨，不必逃避、不必灰心。而是勇敢的面对它，慢慢的接纳它、喜欢它，用全部的热情去拥抱它。著名的心理学家皮亚杰曾这么说过：智慧的本质是适应。面对新的挑战，适应新的环境，把握新的机遇，确立新的目标，开创新的人生，是我们当务之急。
适应新的环境
心理学家们把一只小猫先放进背景全是竖线条的生活空间里，让它自由自在的生活了一段时间，然后又将它放进一间全是横线条的生活的空间里，结果猫东倒西歪，站都站不稳。你知道这是为什么吗？原来，小猫对新的环境产生了不适应心理，出现了感觉零乱，行为反常其实我们人和动物一样，当我们到达一个新的环境，我们都会感到不适应，有压力。我们如果不能及时调整自己的心态就会产生不适应心理，轻如者感到心慌、焦虑，重者身体出现严重不适，会产生许多生理上的反应，如头痛、呕吐、出冷汗。
一、如何适应新环境
面对新的环境，我们不能够逃避，只要学回“接受”。那么，我们怎样才能尽快地适应新的环境呢？正确认识自己所处的环境，人在一生当中，会遇到无数次环境的变化，甚至是较频繁的变化、差异较大的变化。或因学习工作，或因家居变迁等，人不可能一辈子只呆在一个地方不动，不可能只接触你原来接触的老朋友。而新的环境又迫使人们去了解、认识自己所生活的世界，并充分调动内在的机能来适应新环境，同时积极改善自己所处的环境（敞开心扉，用自己的真诚打动你的心朋友，新同学）。对于我们师范生来说，进入一个新的学校学习时，因缺少心理准备，对新环境的不了解，而感到有所不适应，这是一种正常现象。这种不适的体验是多方面的，如有的人只身一人闯入一个新环境，所遇到的并不是过去“老朋友”的相聚欢庆，而是举目无亲的酸楚，因此造成内心寂寞、压抑、失落。这种感受是由于人们对新的人际关系的不适应而造成的。这是每一位走进新环境的人内心都会有的感受，对于即将走向成年的大学生来说产生心理上的不适并不可怕。只要我们理智地认识到不适的原因，调节自己的心态，就一定会排除心理障碍，愉快地开始新的学习生活，我们要在新的集体中，增强对新集体的亲和力，促进彼此相互了解，学会和他人友好相处，善待他人。当时的同学需要帮助时，伸出我们的双手，多多体贴他人，关心别人。这样，在我们付出的同时，会得到卸任的一份关爱。这样你在一个新的集体终究不会感到寂寞，孤独。调整自己心态：
一个人随着环境的变化，必然会产生心理状态的变化，可见环境的变化是心态变化的诱因。要较好的适应环境，必须调整自己的心态。
二、发现新环境的优势
发现新环境的优势，可以使我们体验生活的快乐。刚到新的学校，生活上一定有很多不方便。和过去相比，会有很大的变化，再加上远离父母，远离家人，更觉得学校处处不如意。其实，任何一个地方，都有它的特别之处。这个时候，我们应着重于新的环境的优点，比如新的微机房，漂亮的校舍，优雅的校园环境，同学们的热情和老师的关心等等。只要我们用心发现，就会有快乐。
三、结交新朋友，不忘老朋友
朋友是我们人旅途上必不可少的伙伴，任何时候，任何地方，只要有朋友，即使再多的苦恼也会有人和你分担。因此，来到新的环境中就要尽快融入新的同学的圈子中去。只有这样，才能找到朋友。一个人独来独往，对别的同学有太多的防范，这会失去本来属于你的友谊。只要我们用心去培养，只要我们充满爱心，就一定会有许多志同道合的好朋友来到你身旁。另外，到新的环境中，我们千万别忘了老朋友，有时间和他们聊聊，会轻松许多。
2、做好刻苦、勤奋学习的准备
同学们都是经过寒窗苦读，努力拼搏过来的。从往年的情况看，部分同学上大学后存在一种“船到码头车到站”的松口气思想，也有少数同学在学与不学的十字路口来回徘徊，这是很不应该的。面对日益严峻的就业压力，这就需要同学们抓紧时间，刻苦学习，特别是如何让自己的行为和你的大学生身份吻合，要对得起你菏泽学院学生的身份，发扬勇于拼搏的精神，只有做好吃苦的准备，不懈地拼搏，努力地奋斗，全方位地完善自己，提升自己的专业技能，才能最终实现自己的理想目标，顺利完成学业，走上工作岗位。
3、做好诚实守信、正直做人的准备
大学阶段是增长知识、获取才干的重要阶段，也是完善个性、健全人格的重要时期。一位著名的企业家曾说过：“我们用人的原则是德才兼备，以德为先。打个比方说，品德就像火车的方向、路轨，才能就像马力。如果方向、路轨偏了，马力越大，造成的危害也就越大”。所以每一名要明确，善良、诚实、有责任感是社会对同学们的期望，也是同学们的学习任务。（有德有才破格重用有德无才培训使用有才无德限制录用无德无才坚决不用，无才无德——废品有德无才——次品有才无德——危险品有德有才——正品）同学们在大学中不仅要努力培养自己的知识才干，更要塑造自己诚实守信、正直做人的优良品质。遇事不要以自我为中心，要多站在别人的角度考虑问题，尽可能地帮助别人。记得有位哲人说过：做好事的时候不要想着回报，尽管去做，上天是公平的，它一定会在一个更高远的地方
等着你，给你这样或那样的补偿，这种补偿也许你意识不到，但贪婪自私的人最终将什么也得不到。
要具有良好的诚信素质，即能够做到言行一致，自觉履行自己的诺言。一个人慎重自己的言语、行为、礼节和爱好，举止文明，谈吐文雅，就能使自己不违背法律，有道德修养，受人尊敬，并获得可观的德性。人无信不立，业无信不兴。成大事者相信：诚实是立足于社会和成大事的重要方面。因此，我们一定要重诚信，讲信誉。
要具有良好的心理素质，即不怕困难，不怕挫折，克服脆弱心理，遇事不钻牛角尖，不跟别人较劲，也不跟自己较劲，要有肚量容忍不能改变的事，要有勇气去改变可以改变的事，但更要有智慧去区分这两种事。人生没有完全得意的时候，所以要‘得之泰然，失之淡然，顺其自然，争其必然’。所谓争其必然，就是凡能做到的事情都要努力做好，工作上要经常挤时间把自己该做的事儿，尽量努力完成得好一些，这对每个人来说这就是一种享受、一种快乐！
（三）要学会做事
学会做事，就是通过大学这几年教育和学习，使自己形成做事的综合素质，提高适应社会发展变化的应变能力，具有合作精神、创新意识和创新能力，能够有效地解决、处理生活、工作中遇到的困难和问题。
在心理素质方面，要具有明确的目标，积极的心态，对自己充满信心和承受挫折百折不挠的能力和精神；有信心不一定会赢，但没有信心一定会输；有行动不一定会赢，但没有行动一定会输；有目标不一定会赢，但没有目标一定会输。一个人只有先有目标，才有前进的方向，有信心才有行动的动力，有行动才有成功地希望。贫困生更要自立自强，树立自信，只要有理想，肯努力，能吃苦，勇攀登，一定会在成才的道路上腾飞。
在做事的态度方面，要具有扎实精神，不好高骛远，从小事做起的，把小事做好的心理素质。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何成功的人都是从小事做起的，一件小事看似不起眼，但却有时可能决定人的命运。“不积蛙步，无以致千里；不积小流，无以成江河。”一定克服那种大事做不来小时又不做的错误思想。先做好每一件简单的事，只要将每件看似简单的事做好，最后才能将自己培养成不简单的人。
（四）建立和谐融洽的人际关系
大学同学来自五湖四海，地区的差异使他们在思想观念、价值标准、生活方式和生活习惯方面存在着明显的差别。因此，在遇到实际问题时，往往容易发生冲突。要想尽快适应全新的大学生活，就要与其他人建立互帮互助、和谐融洽的人际关系。
1、要树立与人为善的意识，为人要有容人之量，遇事多站在别人的角度想想，要从团结的愿望出发，去建立友善和谐的同学关系；要正确认识自己，了解
自己，发现他人，尊重他人。要知道，尊重他人才能得到别人尊重，诋毁他人，必然诋毁自己的道理，因此要真诚的赞赏他人。
2、要做到对人宽、对己严，切忌以自我为中心。现今多数的独生子女都爱以自我为中心，做事都要先想想对自己是否有利，讲索取的多而讲奉献的少。记得一位哲人说过：做好事的时候不要想着回报，只管去做。上天是公平的，它一定会在一个更高远的地方等着你，给你这样或那样的补偿，而这种补偿也许我们意识不到。生活是由细节组成的，而细节决定一个人的成败。我要告诫大家的是：在平时的生活中，要做到“三主动”：即主动与同学打招呼、主动和同学讲话、主动帮助别人。要学会关心，学会分享、学会合作、注意讲团结。只有懂的关心他人，也才能得到别人关心。
3、要加强安全防范意识，要学会用平和的、对话的、协商的非暴力的方法处理矛盾，解决冲突。切忌感情冲动，失去理智，不是有那么一句话嘛：冲动是魔鬼。因此遇到问题要学会冷静分析，换位思考，避免一时冲动铸成终身大错和遗憾。
同学们，你们的到来为烟大校园增添了盎然的生机与活力，我非常希望大家能够在这里度过充实的、无悔的、有意义的大学生活！面对崭新的大学生活，你们准备好了吗？请大声告诉我！请你们拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，从今天开始，走出“蜗居”，告别网络游戏，“hold”住你的大学时光。希望同学们谨记“守信、求实、好学、力行”的校训，追求真理、勤勉进取、开拓创新，做一个“高在人品”，“富在才学”，“帅在行为”的“高富帅”，做一个“甜在学知”，“素在举止”，“纯在心灵”的“甜素纯”，做一个有理想、有追求、勇于担当、敢于拼搏的“90后”！
最后，预祝同学们学习进步，身体健康，生活愉快！
篇8：入学教育讲话稿
老师们、同学们：
大家下午好！
今年，我校共招收七年级新生204人，经学校研究决定，召开七年级新生入学教育大会，在此，我代表上宋初中全体领导和教师向你们的到来表示热烈的欢迎！从今天起育才学校就是你们温暖的家，成长的摇篮，放飞梦想的地方。进入上宋初中，你们的人生就步入了一个新的发展阶段。只有永不满足，追求卓越，才能永攀高峰！同学们，告别小学的学习和生活升入初中，是人生旅途中又一个新的起点，你们正步入人生旅途的“黄金时期”。希望大家树立远大理想，养成良好习惯，磨练坚强意志，培养良好习惯，尽快做好从小学到初中的过渡，适应初中的学习和生活。
下午，我主要想给大家讲两个方面的内容：一是开学三周来各位同学的表现，二是给大家提出四点希望。
为了让同学们迈好初中第一步，为此今天我给同学们提出四点希望和建议，请同学们记好笔记。
一、一切重新开始，打造全新的自己。
初中阶段是人一生中的一个重要转折点，是人的第二次蒙醒，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了，已经成为懂事情，守纪律，有理想的青年人了。不管小学时期你的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史。现在，你们每一个人都站在零起跑线上，都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘，我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，而且学习方式也更趋向自主和自觉化。在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能当不上班干部，成绩也许会不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀，那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、调整自己的学习方法
小学主要是语文、数学和英语三门课，而中学，初一就增加了历史、地理、生物、政治等学科，初二将增加物理，初三还将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。
同学们，到了中学要注意哪些学习方法呢？这一点，后面我们将请老师给大家做详细讲解。
三、尽快适应新的环境，学会和新同学相处
初一新同学离开父母，离开家庭，要学会适应，学会交往。适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。
四、用新的行为规范严格要求自己
（一）要尊敬师长、团结同学。
作为一名学生，我们要用自己的实际行动表示对老师的尊敬：在学校见到老师恭恭敬敬地道一句：老师好等等，这是对老师的尊重。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的具体表现。我校制定有《班级量化评比制度》，有的同学不守纪，让班级扣了分，因影响了班集体的荣誉而受到同学们的责备。所以希望同学们能自觉自愿的遵守学校的规章制度和文明纪律。
（二）遵守纪律，文明有礼，从小立志，学会做人。
同学们在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现。同学们每天清早到校时见到老师主动问好，这是尊重别人的表现；见到同学说一声：你好，这是与同学的友好。我相信，同学们会自觉遵守纪律，文明有礼。从身边的小事做起，争做一个文明守纪的小公民的。
同学们，尊师守纪，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，学会做人，就应该从身边的日常生活小事做起，只有做好了小事，长大后才能有出息，才能成大器。同学们，在这样一个充满朝气的新学期里，希望你们与我们的学校共同成长进步，用自己的实际行动来证明：从现在开始，我们一定会做得更好！
同学们，行为规范看上去都很细小，对于你来说只要用心就会做得很好，养成良好习惯，迈好中学生活第一步。养成良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。
最后，希望同学们珍惜初中三年的分分秒秒时间，走好初中三年中的每一步路，争取人人成为品学兼优的初中毕业生。
谢谢大家！
篇9：校友会校长讲话稿3分钟
尊敬的各位校友，各位老师:
大家上午好!
今天是上海财经大学95 周年校庆日，也是上海财经大学第六次校友代表年会召开的日子。在此，我代表学校向各位参会的校友代表表示热烈的欢迎，并且通过大家转达我们对海内外十余万名校友的亲切问候!
今天的会议在95 周年校庆日召开，在校园里召开，具有十分特别的意义, 起到了承上启下的作用。刚才各位校友、校内部门同志的发言从不同侧面回顾了我校95 年的办学历程，总结了学校近年来在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面所做的一些工作;并且从另一方面，我们大家已经着眼财大百年来展望我们的发展，为学校下一步发展献计献策。因此，可以说，今天的会议具有承上启下的重要意义。
今天的会议内容特别丰富。一上午听下来，我相信我们有共同的感受：第一，这是一个总结表彰会。刚才张彦波同志认真回顾了一年多来的校友工作，包括各地校友会的工作情况，隆重表彰了一批先进的地方校友会和15 位心系母校、贡献母校的校友代表。第二，这是一个经验分享会。刚才台湾校友会、香港校友会、北京校友会和广东校友会的代表先后发言，交流了如何服务校友、服务母校, 如何共同发展方面的经验，引发了我们的共鸣和对校友工作的思考，由衷地想学习、交流和效仿。第三，这是一个信息沟通会。刚才商学院、继续教育学院和招生办的同志给大家谈了一些信息，这些很好地体现了我们校友会的宗旨---- 服务校友发展。因此，这是一个内容非常丰富的会议。与大家一起参加此次会议，我感到非常高兴、颇有收获。
借这个机会，我想谈一些自己的想法, 主要有三点：一是我们的母校;二是对校友的认识;三是对校友会的期待。
先谈第一点，我们的母校。 坦率地讲，我来谈这个问题为时尚早，因为大家知道我来上财工作到今天一共是四个月零十天。但经过近期的学习，今天我可以向大家汇报的是，对母校的认识至少有三点：
第一，历史光荣。 说到我们的母校，心里油然而生的是敬佩、敬仰之情。大家知道，我们的学校所走过的95 年，尽管历经坎坷，起起伏伏，但它至少创造了三次辉煌，在中国现代高等教育史上具有独特的地位。
第一次辉煌是1917 年到新中国建立。 我们的学校作为中国第一所国立商科大学而创立、发展。1917 年，南京国立师范学校的商科也就是我们学校的前身是由杨杏佛先生领衔的，他在美国哈佛大学拿到硕士学位后，为报效祖国而回到国家，在南京国立师范学校担任商科主任。伴随中国工商业的发展，积极回应时代的呼唤，1921 年---- 也就是中国共产党成立的那一年，商科东迁上海，创设上海商科大学。郭秉文先生，哥伦比亚大学第一位获得教育学博士的中国人，回到祖国，担任我们学校的第一任校长。马寅初先生，哥伦比亚大学经济学博士，回到祖国，担任我们学校的第一任教务主任。尽管学校迁沪之初由东南大学和暨南大学两所大学合办，此后也曾几易校名、几易校址，1932 年改称国立上海商学院，但因它得天时地利人和，顺应时代发展潮流，适应商科人才发展急需，而得到了长足的发展。
第二次辉煌是从建国之初到50 年代末。 主要体现在1952 年国家高等院系调整，我们学校是一所海纳百川、兼收并蓄的大学。整个华东地区的财经类学科，包括上海的复旦大学、交通大学、圣约翰大学、沪江大学、震旦大学等的经济管理学科，还有南至厦大、浙财，北到山东财经学院的一些学科，几乎全部并到我校，使我校成为当时华东地区唯一的高等财经院校，一大批各有专长、学贯中西的教师集中到我们学校，学校上个世纪50 年代有12 位二级教授，可以说是人才荟萃，学术兴旺。
第三次辉煌就是1978 年复校之后。 我很高兴地得知，今天参加会议的就有78 级的校友代表，在您入校之年我们学校揭开了历史的新的一页。复校30 多年来，在人才培养方面，培养了数万名高质量财经人才，调整了本科生、研究生、外国留学生的结构以及学术性应用型研究生的结构，使之与高水平研究型大学的定位相匹配，通过深化课程体系、教学内容和方法的改革，不断提高人才培养质量;在学科建设方面，新增经济学创新平台985 重点建设项目和数量经济学教育部重点实验室，博士点、硕士点和博士后流动站数量明显增加;在师资队伍国际化建设方面，我们在国内财经类院校中名列前茅;我们的校园面积已从中山北一路369 校区的80 亩拓展到今天的近800 亩。回顾我校95 年的光荣历史，我们完全有理由为有这样的母校感到骄傲和自豪!
第二，目标崇高。 我们的学校 是一所很有抱负的学校，创校伊始，我们的创办人就有着宏伟志向。最近我学习了郭秉文先生的一些著述，翻阅了一些史料，看到当时的《申报》上几乎每隔几天就有我们学校的办学信息，真是很受鼓舞。我特别钦佩那一代教育家，那一代为数不多的财经教育家，他们一开始办这个学校，开启我国高等教育商科的先河，就是走国际化的道路、充分利用本地资源、满足上海地区需求，树立经济匡时的育人理念……这些都通过当时一件件工作体现出来。当时的实践很好地回答了两个重大问题，一是办一所什么样的学校?就是中国人独立办一所社会急需的高等商科大学。怎么办这所大学?至少有如下几点。一是注重德育教育，二是走国际化的道路，三是密切结合本土实际，四是积极回应社会需求。当时的课程计划、师资配备和教学管理，不少部分是学习了西方的先进理念和先进经验。马寅初先生在1921 年初秋的两次开学典礼上分别讲话，第一天是面向全日制学生，第二天则是面向夜校学生。他把授课教师一一介绍给学生，绝大部分教师是从欧美留学回来的，但其中一部分是在上海金融机构或其他工商部门的工作者，国际化加本土化，结合得非常好，理论与实际相结合，办好模拟银行，培养人才及时满足工商业发展需要，正是体现了以厚德博学的育人理念和要求实现经济匡时的办学目标。
在新的历史时期，我们学校也是非常有雄心壮志的。现阶段我们的发展目标就是创建国际知名的、有鲜明财经特色的高水平研究型大学。所以第二个认识是我们的学校是一个目标高远的学校。
第三，业绩辉煌。 由于时间关系，我只给大家列举几个数据。首先，从人才培养来说。我们的MBA 学院、商学院已有21 年历史，有9500 多位校友，在办学过程中，我们的质量一直名列国内高校前列。今年暑期公布的福布斯排名中，我们的MBA 教育排在国内前十位排名不分先后，而且我校是前十位中唯一的财经院校。再说我们的本科教育。本周一下午，我们开了一个中层干部会议。我们的校长助理、教务处处长姚玲珍同志做了专题报告，告诉我们上海财大的本科专业中，有10 个在全国同类专业中名列前5% ，有14 个专业在全国是前十名，毕业生就业比例高层次高，因此，我校的本科教育质量是过硬的。我们的研究生教育，近年来我们始终坚持优化结构、内涵发展、提高质量的原则，在本科生规模稳定在8000 人的同时，研究生规模达6000 名人，博士生近千人，专业型硕士达到70%，这个结构应该说是朝着高水平研究型大学方向在调整。我校培养出的博士生，有4-5 人获全国百篇优秀博士论文优秀奖或提名奖，经济学院和会计学院培养的博士生刚刚毕业或是在学期间即在国际顶尖杂志上发表文章。所以，我们在人才培养上，始终是坚持以人为本、本科为基、质量至上，优化结构、深化改革、内涵发展，提高质量。
在科学研究和学科水平方面，仅列举几个数据：一是经济学的研究水平。欧洲经济学科排名前列的学校-- 荷兰提尔堡大学，它对经济学类的几个顶尖杂志发表的论文有所排名。在它的排名当中，我校 年在中国大陆的高校中名列第二，在亚洲的高校中进入前十位。到 年，我们在大陆高校中名列第一，在全世界榜上有名，列第122 位。所以，在经济学研究领域，尤其是对接国际标准、增加国际发表方面，我们学校是进步迅速、有所建树的。再一个就是我们的主干学科是什么水平?在国家学位办组织的上一轮一级学科评估中，我校的应用经济学学科列全国第三，工商管理学科列全国第八，理论经济学列全国第十。
第三个方面是服务社会。服务社会也可以用数据说明。在上海市近两届的决策咨询成果评奖中，我校获奖数在上海市各教育科研单位中均名列第一。这说明我们在服务上海地区的经济发展社会进步方面，起到了应有的参谋咨询作用。当然，我们近期又在加强这方面工作力度，已经初步制订了服务国家财税事业行动计划和服务上海发展行动计划，我们期待在这方面有更大作为。
谈到母校的发展，至少是历史光荣、目标崇高、业绩辉煌，我们有理由为有这样一所母校而感到光荣和自豪。
接下来谈谈对于校友的认识。 什么是校友?校友就是曾经在一所学校学习和工作过的人。校友对于学校非常重要，怎么说都不过分。我的认识有这么几点：
第一，校友是一所学校重要的组成部分。 作为教育工作者经常被问到你们学校在哪里，你们学校有多少师生，你们学校学科如何。我觉得这些都不足以概括一所学校，因为它们只是一个维度。如果我们不采用局限的物理概念来看学校，不采用只在一定时点的概念来看一所学校呢?学校首先是由人组成的，从人的角度来说，人就是师生和校友。拿上财来说，学校是由两万多名各类在校生、1000 多位在校老师和12 万多校友共同组成的，这才是这个学校。否则就是割断历史、隔离空间的认识。其次要看历史延续的主要学科。上海财经大学是由一代代上财人共同建设的、以财经为主干和特色学科的大学，在新时期我们发展了人文、法学、理科、工科等学科，它们相互支撑、和谐发展、共同提升。这就是我们的学校。正是从这个意义上说，校友就是学校的重要组成部分。
第二，校友是学校人才培养质量的最好证明。 人才培养质量优秀，良好，或是基本可以，或者不好，是由什么来证明呢?现在我们国家的评估不可谓不多，本科教学水平评估、专业评估、课程评估，还有整体办学评估，我们经常要回答这个问题。我的认识是，人才培养质量不是靠写材料写出来的，不是靠数据填到表格里能够证明的，它是靠一届一届的校友，经过学校培养之后，分布到世界各地，遍布到四面八方，以他们的工作业绩、社会贡献、长期发展来证明的。因此，我认为校友才是人才培养质量的最好证明，任何一所大学，概莫例外。每当我们说上财人才培养质量怎么样的时候，我们就会举例，讲我们的校友在商界有哪些杰出代表，搏击商海、贡献良多，在政界也有很多优秀校友，忠诚国家，敬业服务，说到学界，我们也培养了一大批教授、博导，精心育人，著书立说，还培养输送了不少财经教育专家，如上海会计学院、上海外贸学院、上海金融学院、山东财经大学等等，这些学校的校长都与上财的培养密切相关。因此，校友是人才培养质量的最好证明。
第三，校友是一所学校流动的名片。 每所学校都希望有良好的社会声誉、社会影响，但这种影响绝对不仅仅是靠在学校工作的人造就的，它也是靠我们成千上万校友的实际表现和口口相传，传递着有关上海财大的信息，诠释着这是一所什么样的学校。真正来到我们校园亲眼目睹、亲身经历学校人和事的人十分有限，但知道上财的人很多很多，如何形成这种影响?媒体固然具有很好的放大功能，但我觉得还有另一个重要的宣传渠道，这就是我们的校友。一是校友的综合素质和工作业绩，不断地说明着这所学校的育人水平，二是校友所讲述的校园经历和切身感受，生动地说明着这是一所什么样的学校。因此说，每位校友都是学校的一张张流动的名片。
第四，校友是学校文化的传承者。 每个学校都有自己独特的文化，这种文化往往凝练在校训中。像清华的“自强不息、厚德载物”，而我们上财的师生都熟知“厚德博学，经济匡时”，这是我们的校训。“厚德博学”是指我们怎么准备自己，“经济匡时”是说未来我们应该做什么。这个校训精神，我们在校生人人熟知，尽管认识程度不一，走出校门，大家都在不同岗位上传承上财校训的精神，踏踏实实地做着自己的一份工作，来证明我们在厚德博学方面，我们受到良好的教育，而且也在严谨务实的工作中，实践着经济匡时的抱负。每个学校风格不同，每个学校也都有自己的校训，但校训不是只刻在石头上、印在书册中、放在校史馆里的，而是每一位校友都经历了校训精神的熏陶，校训精神渗透在每一位校友的血脉里，又通过十余万校友身体力行去实践，通过广大校友而广为传播。从这个意义上说，校友是学校文化的传承者。
最后，校友是学校发展的强大动力和重要资源。 一所学校，一所有抱负的学校，都希望能够更好更快的发展。我很认同一句话，讲的是学校和校友之间荣辱与共的关系。这就是“母校兴，则校友荣;校友兴，则母校荣”。从这样一个相互支持、荣辱与共的关系中，我们可以认识到，校友的期待是母校发展的强大动力。有校友在网上评论，说上财是培养中产阶级的地方。我觉得这个批评尽管有点偏颇，但也有些道理，它至少提醒我们应该深化教育教学改革，让我们的学生有远大的抱负、开阔的视野和多元的志向，让学生走向社会后不仅“上手快”，而且“走得远”，这不是很好吗?从这个角度说，校友的期待正是我们发展的强大动力。
当然，校友也是学校发展的重要资源。校友提供的咨询指导意见、引荐的高层次人才、捐助的硬件支持等等，对于母校的发展都是非常重要的。对此，我们深受感动，同时，它也激励着我们在校工作的同志要加倍努力，不辜负大家的期望，把我们学校建设的更好。
以上就是我对校友的认识。正是基于这些认识，我们一定要把校友会建设的更好，把学校建设的更好。
最后谈谈对校友会的希望。
我校校 友会的宗旨是服务校友发展，服务母校发展。本着这样的宗旨，为了更好地做好我校校友会工作，在这里提几点建议和希望：
一是加强组织建设。 中国共产党发展成功的秘诀就是加强组织建设。对于学校校友会而言，也是这个道理。加强组织建设是事业发展的基础。我提议：第一，在百年校庆之前，我们学校的校友总会应该在民政部门注册，成为合法组织。最高目标是在中国民政部注册，希望得到北京校友的支持、协助。如果确有困难，退而求其次，至少在上海市民政局注册。校友总会一旦成立，作为它的分支机构的大陆各个省市分会也是合法组织。第二，加强地方校友会组织建设。我校现有近30 个地方校友会，大家联络比较紧密，活动内容丰富多彩。我们希望已有校友会的地区，校友们加强沟通，相互支持，共同发展。我们也希望没有校友会组织的地区，下一步广泛联络校友，校友会办公室给予指导支持，成立校友组织，使我们校友会网络健全起来，到百年校庆之时，我们再开校友年会，比现在组织更发达，联系更紧密，工作更有成效。
二是做好桥梁纽带。 校友会作为群众性的自治组织，目的是服务校友发展，服务母校发展。主要工作是联络、沟通、服务等等，这些非常重要。联络包括很多方面，第一是加强校友和母校的联系;第二是加强各地方校友会之间的联系;第三，为了吸取兄弟学校校友会的经验，我们和兄弟校友会之间也要加强沟通和交流;第四是学生社团和校友会之间的联系，等等。
三是健全工作机制。 校友会的工作要上新台阶，工作机制的一些方面应该加以探讨，改进完善。譬如，是不是应该建立规范的校友荣誉体系?今天大会表彰了5 个地方校友会、15 名校友，我建议要更系统地思考建立和完善激励机制这个问题，设计一个上海财经大学校友荣誉体系。再比如，如何健全校院系两级联动的工作机制?今天各学院来了不少同志参会，下一步的校友工作，学校和学院的职责分工和责任制度如何，有什么样的信息沟通制度，这些都需要健全。还有健全学校层面的工作机制问题。比如我们现在要加强三会工作，校友会秘书处、校董会秘书处和教育基金会秘书处要分工不分家，科学联动，信息共享，高效细致地做好服务。
四是弘扬校友文化。 校友文化在国内已有研究，但大家见解不同，其中有些误解。我个人认为，校友文化和捐赠文化是两个概念，不能混为一谈。校友文化内涵丰富，首先要素之一是荣誉。不同的群体都要讲荣誉，最讲荣誉的是军队，军队在国难当头的时候为国家而战，为民族而战。校友也是如此，华中科技大学校长李培根院士说过，什么是母校?母校就是同学们可以一天骂它八次，但是绝对不允许别人骂一声的地方。这就是对母校的认同，对母校的感情，对母校的荣誉感。校友文化的另一个要素是感恩。每逢校庆，数千名 校友返校，有的不远万里回到母校，他们怀着怎样的心情而来?很重要的就是感恩，感恩母校的培养，感恩老师的教育，感恩在母校认识了同学、学长、学弟学妹，甚至自己终身的伴侣，感恩在母校奠定了专业基础，获得了多种能力。第三个要素是反哺。校友作为学校的一分子，在毕业后，在有条件时，以不同的形式反哺母校，支持母校发展。校友文化是很优秀的文化，它的荣誉、感恩、反哺都值得我们细细品味。
刚才我谈了对学校的认识，对校友的认识，对校友会工作的认识，请大家讨论，也请大家批评。但是，我们的心是一样的，都希望我们上财的校友会发展得越来越好，都希望我们的母校发展得越来越好。
最后，祝愿我们的学校明天更美好，祝愿各位校友们事业顺利，生活幸福!
谢谢大家!
篇10：校友会校长讲话稿3分钟
今天，江汉大学校友会第二届会员代表大会在美丽的三角湖畔隆重举行。来自全国各地的校友们欢聚一堂，共叙友情，共商校友会发展大计。这是全校校友的盛会!是校友工作的盛会!在此，我谨代表学校向各位参会的校友代表表示热烈的欢迎，并通过各位代表转达母校对海内外近20万江大校友的亲切问候!
刚才，大家集体选举产生了新一届校友会理事会，推选我担任校友会会长。我感到无上荣光，深感责任重大。在这里，我代表新一届校友会理事会感谢大家的信任与支持!我们将严格遵守校友会章程，认真履行校友会宗旨，紧密依靠和团结广大校友，积极工作，细致服务，不辜负各位校友对我们的信任。
校友会第一届理事会成立以来，在广大校友的关心支持下，建立了校、院两级校友工作体系，创建了“一网一刊一库”校友工作平台，组织开展了形式多样的校友交流活动。引导广大校友参与母校建设、参与武汉发展，为在校学生提供实习就业机会。截至今年10月，校友累计捐赠1548万余元，反哺之情，令人钦佩。特别是广大校友积极响应市委市政府提出的“四大资智聚汉工程”，全力以赴，1月成功举办“百万校友资智回汉·江汉大学专场”活动现场签约项目28个，总投资652.43亿元，为“三化”大武汉建设做出了江大贡献。
今年1月，湖北省召开高校“双一流”建设动员大会，江汉大学入围湖北省国内一流学科建设高校，化学工程与技术入选湖北省国内一流学科建设学科。学校紧紧抓住这一难得的战略性机遇，决心以一流学科建设为契机，全面推进学校的“双一流”建设，努力把学校建设成为地方一流高校。今天的江大，精神饱满、斗志昂扬;今天的江大，上下同心、信心百倍!我们相信，在市委、市政府的坚强领导下，在广大校友的大力支持下，江汉大学一定会在实现教育现代化的征程上迈出坚实的步伐。
新的起点，新的使命!新一届校友会要在推进学校双一流建设、推进学校实现教育现代化的宏伟目标上敢于担当、不辱使命、有所作为。借此机会，就新一届校友会的工作提三点建议：
一是要做好校友服务，联通校友情感。参天之树，必有其根;环山之水，必有其源。各位校友，无论你们身在何处，母校永远是你们的精神家园。校友会要践行为广大校友服务的基本宗旨，发挥好桥梁纽带作用，不断完善组织体系，帮助校友更好发展，真正当好校友的娘家人。
二是要汇聚校友力量，服务武汉发展。武汉正在成为蓬勃发展的沃土，长江经济带、中部崛起等国家重大战略在这里叠加，全面创新改革试验区、自主创新示范区、自由贸易试验区、“两型”社会建设等国家重大改革发展试点在这里落地。市委市政府抓住创新与人才两个关键，创造性实施“四大资智聚汉工程”，引领校友资本与智力回归。校友会要汇聚校友的智慧和力量，要把武汉的校友、外地的校友这股宏大力量凝聚到服务武汉高质量发展上来。我们需要创新工作的方式，我们需要形成有效的工作机制，在服务地方经济社会发展上，江汉大学要有所作为，一定要尽早实现从适应城市发展到引领城市发展的跨越。
三是要发挥校友作用，支持学校建设。母校之荣光，源于校友们服务国家、奉献社会的强大力量。我们欣喜地看到，有不少校友已经成为行业翘楚，领军人物，还有更多的校友在各自岗位辛勤耕耘、努力工作，成为各单位的中坚和骨干，取得了骄人的业绩。广大校友在各自岗位上的精彩展现，既是实现自己的人生价值，也是为母校增光添彩。学校为大家的成绩与进步而欢欣、而骄傲!每一名校友的卓越成就，都是江汉大学闪亮的名片。几十年来，江汉大学累计培养毕业生近20万人，为武汉市、湖北省及全国各地的建设作出了重要贡献。这是一支宏大的力量，是学校发展必须依靠的力量!校友会要充分发挥校友作用，围绕人才培养核心，充分利用好校友资源为学校人才培养、为学校发展建设做贡献。要创新校友支持母校、回馈母校的方式，要根据校友自身优势和特点，采用校友欣然接受、易于实现的方式来完成校友对母校的情感表达。比如分享你们的成功经历和励志人生，对在校的学生是极好的激励，还有在专业与学科建设、学生的实习和就业、成果转化、课题联合攻关以及设立奖助学金等方面，都是行之有效、非常成功的方式和渠道。校友会要积极努力、创造条件，鼓励广大校友以他们的智慧和热情服务学校，激励广大校友在财力允许的条件下加大对学校的投入。校友的捐赠，既体现的是校友对母校的情意，在某种意义上，也是对我们人才培养质量的最好检验，是学校的荣光!
浓浓母校情，依依校友心。刚才，校友代表蔡学恩、刘向东、邹超颖、樊晋豪作了热情洋溢的发言，情真意切，感人肺腑。从广大校友身上，我看到了一种精神力量，引领大家在各自岗位上勇攀高峰，以勤勉和智慧创造人生价值。不管你们离开学校的时间有多长，但对青春美好的大学时光一定历历在目，终身难忘;不管你们离开学校的时间有多久，母校的情结一定是最美的回忆，始终萦绕在心间。一朝入江大，终身江大人!江大是我们共同的印记!借此机会，我也愿意以学校的校训与各位校友共勉。江汉大学的校训是“立德、致用、兼容、创新”。校训是学校办学传统的文化表达，是学校人才培养目标和方向的集中呈现。在校期间，校训是每个学生需要践行的行为准则;离校之后，我希望，校训仍然是每个江大校友不断加强个人品德修养、砥砺人生奋进的价值追求。要明大德、守公德、严私德;要学以致用、学用结合、知行合一;要海纳百川，有世界眼光和广阔胸怀;要解放思想，与时俱进，追求新高。真诚地希望广大校友无论是工作中还是学习中，都能始终将校训精神铭记于心，不忘初心，修身立德，学以致用，兼容并包，开拓创新，实现人生价值的升华。
最后，衷心祝福各位校友身体健康、阖家幸福、事业兴旺发达!
篇11：入学仪式校长讲话稿
初一的全体同学们:
大家下午好!
首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的170多名新同学光荣地成为天度初中的学生!你们又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出六点希望和建议,请同学们记好笔记.
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑。
每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、科学预习。所谓科学预习就是要在巩固旧有知识的基础上，积极探索新知识，发现疑问，以做到心中有数，为进行新一轮的学习而进行准备，预习的最大好处是有助于形成学习的良性循环。预习会使自己变得积极主动，只有站在主动进攻位置上的人才容易打胜仗。可见，只要抓住了预习，就抓住了提高的关键。
预习方法：
（1）、要认真读书。先将教材粗读一遍，领会基本大意，然后再反复细读。细读时，可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。
（2）、要认真思考。预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，多问几个为什么，弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。
（3）、要虚心请教。在预改头换面过程中，有些问题虽经过独立思考（包括查资料），但仍得不到解决，可与同学讨论，必要时要向老师、家长或其他人请教，尽量把这些问题总是解决在课前，以便课上集中精力思考些新问题。
（4）、要适当地做些习题和实际操作。为上新课作些必要的准备。
（5）、要认真做好笔记。具体来说，预习笔记主要包括五个方面的内容：一是每一课（或每一章节）中的重点结构或提纲、摘要（包括自我练习）；二是每一课（或每一章）中概括的几个紧密联系的主要问题；三是尚未解决的疑难问题；四是所查资料中有关内容的摘抄，并注明出处；五是主要心得体会。当然，这五个方面不一定每次笔记都记全，要从实际出发，根据知识的难易程度灵活处理。
预习要注意以下几方面内容：
（一）、要根据自己的实际，不要全面铺开。预的好处固然很多，但需要一定的时间，为了保证预习的质量，我们最好先从基础学科（语文、数学、理化、外语）或个人感到困难的学科中选出一两面门进行试点，取得经验后再逐步展开。对于个人的优势学科或较易掌握的内容可以不预习或少预习。
（二）、时间的安排要服从整体计划。预习的时间要根据实际可能来安排，不要因预习占用过多的时间而打乱了学习的整体计划。时间多时，可多预习一点；时间少时，可少预习一点，钻得浅一点。有些疑难问题解决不了是正常现象，预习不可能将全部新内容能钻透。
（三）、要有计划地逐步提高。虽然每个人的情况不同，预习的要求也不一样，但有一点却应该是循着事物的内部规律有计划地进行预习。从横的方面说，要由一种学科到多种学科；从纵的方面说，要由浅入深，由低级到高级，从课前预习到单元预习再到整册预习等。
三、专心听课。
听课对大家来说，基本任务是在教师的指导下学习知识，发展智力，提高能力。无数事实表明，在中学阶段，学生的大部分知识和能力都是在课堂学习中学到和培养起来的。因此，我们要想提高学习效率，就必须认真对待上课并学会如何听课。课堂学习的方法和技巧：
1.集中注意，专心听讲。有人说，注意力是知识的窗口，不集中注意，知识的阳光就无法照射进来。这形象地说明了专心听讲在课堂学习中所起的作用是多么重要。那么，如何才能作到集中注意，专心听讲呢？最有效的办法就是必须将获取知识的主要希望寄予课堂。
由于课堂学习在中学阶段具有时间长、效率高等突出优点，因此，我们要努力向课堂四十五分钟要质量，力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。基于这样的认识，上课才能做到全神贯注而不至走神。相反，如果本末倒置，不是寄希望于课上解决问题，而是专靠课下加班加点，自然就很难做到集中注意，专心听讲了。
2.积极思考，努力把握获取知识的主动权。课堂是一具积极思考的王国。能不能开动脑筋，积极思考是课堂学习的关键。因此，我们在课堂上不能只是张着嘴巴等老师“喂”知识，而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。
具体来说，就是对教师所讲的知识要多问几个为什么，要善于从不同的角度，不同的侧面去分析和理解，将问题进行加深和拓宽。只有这样，才能将知识真正把握，从而做到举一反三，触类旁通。对老师的提问要勇于回答，积极参加课堂讨论，以阐明自己的见解和看法，培养我们的思维能力和表达能力。
3、要通过阅读导读单和教材理清思路，抓住本节课的重点，抓住学科特点和教师的讲课特点来学。思路就是思考线索步骤。是否把握教师的思路，是检验一个学生听课水平高低的标尺。从一定意义上讲掌握了科学的思维规律和思维方法，也就掌握了最根本的学习方法。同时，由于每个教师的讲课特点不同，我们的听课方式也应灵活机动。
如有的教师语言简练、重点突出、，很少重复，这就要求我们听课时要特别集中；有的教师板书整齐条理，这就应将教师的板书及时记下来；有的教师课堂上的导语和下课前的小结往往都是教材的重点和难点，这就应对他的导语和小结予以高度的重视。总之，只有把握住各个学科的不同特点和每个教师的教学风格，才能有的放矢，才能于重点处下功夫，从而取得事半功倍的学习效果。
4、不钻牛角尖，做好课堂笔记，争取当堂掌握所学内容。课堂上，教师总是一个问题接着一个问题地往上讲。有时，我们会遇到些听不懂的问题，这时，也不要中断听讲而去死钻“牛角尖”，而应先将暂时不懂的问题记下来，留到课后去解决，以保持听课的连续性。否则，如果中断听讲而去死抠某个问题，就会使课堂的整体性遭到破坏。
待到你从“牛角尖”中醒悟过来时，老师已经又讲到其它问题上去了。这样就会因一步掉队而步步被动，甚至造成整堂课都听不懂的严重后果。所以，上课时一定要紧跟老师的思路，不走神，不掉队，不钻“牛角尖”，始终保持思维的灵活性和听课的连续性。课堂笔记就是对老师的讲课内容所作的书面记录。俗话说，“好记性不如烂笔头”。
这说明，做好课堂笔记，是记忆和理解知识，提高学习成绩的`一条重要措施。具体来说，坚持做课堂笔记，可以促使我们思想集中，及时记下老师讲课的要点，重点和难点，便于课后查阅、复习和巩固；同时，由于听课做笔记需要眼、耳、手、脑并用，因此可使大脑接受多种感官的综合刺激，从而加深对老师讲授内容的理解，掌握和记忆。
四、怎样才能做好课堂笔记呢？
第一，做笔记时要记下老师的思维方法、思维过程和思维结果，以便课后复习和指导作业。具体来说，就是要记下老师在分析问题的过程中在黑板上画的图形、表格、文字说明、关键词语、有说服力的数据、典型事例和老师在解题过程中提出的要求或规范化示例等；同时还要记下自己在听讲过程中迸射出来的对解决某个问题有启发意义的思想火花或殊途同归的解题思路，尤其是最佳方案。
第二，笔记要尽量完整而简洁。重点、难点、疑点要记全，但不必照抄老师的原话，否则会因忙于笔记而顾不上听下面的内容。记录最好能用自己的话或“关键词”概括老师讲授内容。这样可迫使自己集中精力，边听边积极思考，抓住重点，重新归纳，既省时，又省力，还能提高听课效果。当然，对老师所讲的有关基本概念、定理、公式、论点、论据等方面的关键问题，记录则要准确无误，不能马虎。另外，对尚未完全理解的内容，最好也可简要地记下来并加上记号或批注，以便课后复习时予以解决。
第三，笔记不要写得太密，要留有空白，以便课后补充和修正。需要强调的是，不要只把记课堂笔记看成是一种单纯的技巧，实际上它是多种感官的综合作用过程。记和听相互对立，又相辅相成，只有听好，才能记好；反过来，只有记
好，才能检查和提高听课效果。因此，一定要正确处理听与记的辩证关系，使课堂笔记起到它应有的作用。要想当堂掌握所学的知识，最重要的就是课上认真观察，专心听讲，积极思考；要将重点放在认识事物的思考过程上，千万不要跳过认识事物的艰苦思考过程而直接去背结论。
因为概念、定理、规则的表述只是末，而其形成过程才是本。抓住根本，才能学到根本的学问；否则，舍本求末，学到的只是些“死”的知识，这种知识不能转变为能力和智力，在实践中毫无用处。
五.及时复习及时复习，指紧随课堂教学，天天都采用的复习方法。复习贵在及时。这是由“先快后慢”的遗忘规律所决定的。心理学家曾作过这样的实验：让三个组的学生熟记一篇诗歌，第一组间隔一天复习；第二组间隔三天复习；第三组间隔六天复习。并达到熟记的统一程度，第一组学生平均需复习四次。
第二组平均需要复习六次；第三组平均需要复习七次。可见，复习间隔的时间越短，复习的次数越少。实验结果表明：复习能做到及时，可以提高熟记的结果。然而，学生常出现情况是：课上听课，课下做作业，复习环节省略。这样致使所学知识的系统性、完整性受到破坏，时间一长所学的知识就会模糊、忘却，不系统，不理解的知识是最容易忘记的知识。因此我们必需重视复习。
六、认真反复阅读教科书。教科书是教育部门组织专家、学者和有经验的教师依据教学大纲，按照知识的科学体系，针对学生的年龄特征和社会发展需要而编写的。内容上系统、严谨，深刻，是一般参考书无法代替的。我们学校实行的高效课堂教学，关键在预习。
预习时若不认真钻研教科书，则难以达到教科书的基本要求，也难以系统地掌握中学阶段所学的知识，因为教科书是教与学的唯一凭据，只有认真阅读了才能充分理解当要学生什么？才能真正的发现问题，才能是老师课堂教学真正事半功倍。为达到质量较高的阅读，在方法上需用注意到以下几点：
1、圈点勾划。阅读时，把新出现的概念、定义、定理、结论等重点部分，或容易忽略的要点部分，用红色笔勾划出来。
2、提要。在书页的空白处，用少量文字，把书的重要内容简单地概括出来。
3、思录。在书页的空白处，用不同颜色的笔，记录读者通过思维，从书中发出来的意思，也就是前面讲的“从文字里行间读出的学问”。
篇12：入学仪式校长讲话稿
亲爱的同学们:
大家早上好!
首先我谨代表所有老师，真诚的祝贺大家光荣地成为某某中学的学生!
我们某某中学是有着几十年校史的省级示范初级中学，在这几十年间，我校为某某县的建设和发展培养了大批优秀人才，在某某县的发展史上功不可没。
最近几年，我们学校的中考成绩在持续不断的稳步上升，尤其今年，我校中考又取得了重大突破，在某某市将近两万名考生中，我校就有4名同学进入了前200名，还有几十名同学考取了延安市的重点中学。能取得这样的好成绩，得益于现在就伫立于在大家身边，翘首期盼教授大家科学知识的老师们，得益于全校教职工的鼎力支持，更得益于学校领导先进的办学理念。
同学，今天你们又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单。初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒。
同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心里准备，不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中的第一步，学校领导特意安排年级组、教育处为大家精心组织了为期一周的新生入学教育活动，具体活动安排如下：
1、每天上午由班主任配合体育老师进行队列队形训练及广播体操“舞动青春”的学习。
2、下午，按照课程安排，由班主任或各科任教师进入班级，和大家进行座谈，向大家介绍具有我校特色的自主管理、自主学习模式，并向大家介绍本学科特点，对大家提出相关要求，指点学习方法。
3、晚自习由班主任组织，学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、班级文化建设、文明礼仪、仪容仪表要求等各项学校的规章制度，并召开主题班会，邀请各科任教师和大家做进一步的交流。
同学们，请大家一定要明白，学校精心组织的这次新生入学教育活动，是为了培养大家尽早形成良好的学习生活习惯，为大家今后能够成为对社会有用的人才，而打下坚实的基础。所以，我谨代表全体老师们为本次新生入学教育活动，向同学们提出以下几点要求：
一、必须绝对尊重并严格服从体育老师的各项命令及要求，在队列队形训练和广播体操的学习过程中，严格训练，认真学习，保质保量的完成任务。在此过程中，如果出现不尊重老师、不服从老师命令及要求者，必须严肃处理。
二、在平时的学习生活中，必须严格遵守学校的各项规章制度及文明礼仪要求，在教室、宿舍、操场中不乱丢乱扔、不迟到早退、不追逐打闹，见到老师同学要主动问好，学习生活中有困惑要及时找老师，同学之间有矛盾要互相理解，有困难要互相帮助，为自己、为班级、为学校树立良好的形象。
三、要注意安全。上下楼梯不要跑，同学之间玩耍也要注意分寸，放学后更不要在校外逗留，及时回家，提前到校，避免与社会闲散人员交往，以免引起不必要的麻烦，影响同学们正常的学习生活。如果有社会闲散人员对同学们进行无理骚扰，一定要及时告诉老师和家长。
四、要注意平时的饮食生活习惯。一周的学习训练时间并不长，但是却很辛苦，同学们如果晚上休息不好，不吃早饭、中午下午只吃凉食，很容易引起疾病的发生，白天的学习训练肯定会大打折扣。所以，请同学们晚上按时睡觉，早上起床后及时吃早饭，中午下午尽量吃热的、熟的、干净卫生的食物，为了我们自己的身体、更为了我们能够出色完成本次学习训练活动，请大家认真接受老师们的建议。
五、要认真总结每天的学习训练心得体会。建议同学们人手一个笔记本，在晚自习时将当天的感受以日记的形式认真记录，把当天的成功之处继续保持发扬。如果发现有需要改进的地方，主动与老师、同学进行交流，并及时改正，争取把自己最出色的一面展现给大家。在一周的学习训练结束之后，当同学们再回头细细品味你的心得体会时，你会发现，这会是你初中生活开始的一笔宝贵财富。
六、要用正确的心态来对待此次学习训练活动。俗话说的好，严师出高徒，相信每一位同学都是怀揣着美好的中学梦想才进入二中，作为今后要与同学们相伴三年的老师们，更是对大家充满了殷切的希望。所以，在这一周中，在今后的学习生活中，请大家一定要理解，每一位老师们对大家严格的要求。
严厉的批评，都是为了大家能够拥有一个美好的中学梦，都是为了大家今后能够更幸福的生活，都是为了大家今后能够成为对延川建设发展的有用人才，而做的无私奉献。 同学们，学校为大家精心安排的这次学习训练活动意义重大，请大家一定要珍惜。一周的过程可能会很苦很累，但老师们相信，能够进入延川二中的每一位同学都是坚强的，都是最棒的，老师们相信每一位同学都能非常出色的完成。
同学们，一周的时间很短暂，养成良好习惯，迈好中学生活的第一步，对于大家来说只要用心就会做的更好。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么——播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动。
播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。养成良好的自主管理习惯、良好的自主学习习惯，都会奠定我们以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。
同学们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！某某中学的灿烂明天必将属于你们！
篇13：新生入学校长讲话稿
各位老师、同学们：
大家好！
“xxxx”是我校的办学宗旨，也是我们每一位教师的追求。
我们期待能让每一位学生成功，但并不是说每一个走进清华附中的学生将来必定会成为一个成功的人，而是说学校尽可能地为大家打起一个成功的舞台，最终能不能表演好，还在于每一个学生自己。事实上任何一所学校，任何一种管理制度都不可能是完美的，只要他不是绝对完美的，那么在这种制度下就总会有人成功、有人失败。我们的目标是最大限度地增加成功者的数量。
至于什么是成功的标志，固然我们可以有各种冠冕堂皇的解释，但对于清华附中这样一所知名重点中学来说，无论是老师、学生、还是家长乃至社会，都会把考上清华北大这样的一流大学作为成功的标志。这虽然有所偏颇，但确是非常现实、是我们无法回避的。清华附中每年的高考无论是重点大学的上线率还是被清华北大录取的人数都是同类学校中的佼佼者，但即使是这样，每一届毕业生中也都会有一些同学不能升入理想的一流大学，甚至会有个别同学不能升入重点大学。那么在座的各位同学谁将成为三年后高考的成功者，因素是多方面的。在这里我提醒大家进入清华附中后处理好以下几组关系。
第一、关于想象和现实
想象和现实会有差距，这是大家首先应该注意的。同学们虽然才十几岁，但一定也有过这样的人生体验：那就是，对于你所向往的xx，为解除之前，你会把他想象得非常完美，进而朝思暮想，而一旦你走进它，你可能会大发感慨：原来也不过如此。进入清华附中后，你恐怕也会经历这样的过程，客观地讲，清华附中是一所知名重点中学，在北京市享有很高声誉，为任何一位憧憬一所好高中的初中毕业生所向往、所追求，清华附中经得起也赔得起你的美好想象。因为它有美丽的景色、井然的秩序，更有求真务实的领导、奋发向上的教师。进入清华附中后，相信你的这种美好感受仍然会得到延续。
但是，我还想告诉大家，想象更多是超越现实的。说到底清华附中只是一所学校，而非一所金碧辉煌的殿堂、癔病点石成金的魔杖，这里的每一位老师都是平凡的人，他们靠的是自己丰富的学识，健全的人格，强烈的社会责任感，靠的是自己起早贪黑的艰辛和汗水。清华附中正是有了这样的领导和老师，才有了今天辉煌的成就，所以大家进入课堂，感受每天平常而真实的学习生活时，无须失落，更不应惊讶。因为这就是真实的清华附中。无数金榜题名、独占鳌头、学有所成的学子，就是在这个平凡而真实的教学过程中顺利起步，走向成功的。
第二、关于情绪和理智
大家刚刚入学，这是的情绪是最不稳定的时候，而xx六岁的年龄也正是心理波动最大的时候。当然一个人若没有一点情绪，他的人生会是死水一潭，但一个人若不能驾驭自己的情绪，他的人生也会使狂风恶浪。试想，老师表扬一句，你有三天的干劲，老师批评一句，你又五天垂头丧气；一场新年晚会，你激动几天；一次校运动会，你欢呼半月。你的行为常常受你的情绪支配，你又如何能有一颗平静的心态全身心地投入学习？
所以，虽然处于这个年龄的你们不一定能时时理性，但最起码你应该明白，人的行为应该由理性来支配，而不是由情绪来支配。当大家情绪化的时候一定要冷静，对人对事要有自己相对理性的分析、认识。
第三、关于个性和包容
在座的绝大多数是独生子女，而我们这个时代又是张扬个性的时代，我们提倡扬长教育，最大限度地发挥每一个学生的个性特长。但我想让大家明白，集体生活与个性张扬是一对天然的矛盾。集体生活若容忍过多的个性要求，那必然是无序的，最终是谁的个性也不能支持。因为你有个性，别人也有，你要张扬个性，那就的尊重别人的个性，容忍他人的个性。在集体里，你必须要有一颗包容的心，住在一个宿舍，每一位同学都应该考虑到别人的需要。比如你怕冷他嫌热，拿开不开窗户、开不开空调就会成为两人的矛盾，事情虽小，但若处理不好两人就会翻脸儿矛盾重重，这时就需要有人体谅、会宽容。
再次，希望你们能够自强不息、勇于创新。作为清华附中人，你们要秉承“朴实刚毅”的精神，不仅纯朴，更要自强不息、奋发有为，面对困难依然不屈不挠，身处逆境敢于开拓进取。除此之外，你们作为新世纪的青年，还应该深刻意识到“创新”是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。“一个没有创新的民族是一个没有希望的民族，一个没有创新的国家必将被历史淘汰。”现在，我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围，创造了良好的条件。希望同学们能够自信地、大胆地去发掘自己的潜力，培养出较强的创新意识，勇于创新，乐于创新，作一个新世纪的创新人才。
最后，希望你们能够钻研学术、博学深思。据测算，当今互联网上的数字化信息每12个月就会翻一番。宇宙空间技术、纳米技术、人类基因组计划等令人目不暇接。 世界的发展，时代的紧迫感催促我们不可懈怠。作为未来的“研究型”大学，我们将努力创建一流的学科、一流的人才和一流的科研成果，形成浓郁的学术氛围。而 作为“研究型”大学的学生，你们则更应努力学习，刻苦钻研，向渊博的学术迈进，向精深的科学冲刺！
篇14：新生入学校长讲话稿
对于今天进入京都大学的2997名同学，我在此表示诚挚的祝贺。我与在座的各位董事、副校长、院长、部局长及教职员工共同真诚地祝贺各位的入学。同时，对大家以往的努力表示敬意，也祝贺一直支持各位的家人以及相关人员。
京都乃三面环山之盆地，京都大学位于其东部，可远眺吉田山与大文字山，诚一风光明媚之地。这个季节，树木抽芽，将满山装扮得生机盎然。人们为此鲜活之色而心潮澎湃，大家恰好可以借此光景，在崭新的学习与工作之地发挥之前积蓄的精力与活力。齐聚今天入学仪式的各位，正可趁此春光明媚，“好风凭借力，送我上青天”。京都大学在衷心欢迎的同时，也期待各位能磨练出展翅世界的能力。
京都大学将自由之学风作为自己办学的基本理念。基本理念的序言写道：“京都大学为了继承并发扬建校以来形成的自由学风的同时，为挑战解决多元化课题，为地球社会的和谐共存作贡献，以自由与和谐为基础，在此制定了下列基本理念”。自由与自由之学风究竟为何?京都帝国大学作为京都大学的前身，创建于18。其中的关键人物，时任文部大臣的西园寺公望曾谈及，希望“在远离东京这个政治中心的京都”，建设一所“通过创新的思维自由地探索真正之学问的学府”。西园寺年轻的时候曾经留法9年，本校的首任校长木下广次同样也留法4年。虽然木下将“自重自敬”作为京都大学的理念，但其二人的思考，想来都应是基于法国的自由思想。
众人皆知，由三色染就的法兰西国旗，其蓝意为自由，白为平等，红为博爱。乃18世纪末法兰西革命之际，巴黎市民军用于帽章之上的三色。将此三色绘制国旗，其中表示自由的蓝色乃基于让-雅克·卢梭的思想。亦即尊重个人的自由与权利，重视个人在社会中自由活动的想法。顺带一提，京都大学的校色为深蓝，东京大学的为浅蓝。其源由是19举行的两校划艇部第一次对抗赛，当时英国牛津(深蓝)与剑桥(浅蓝)的校色，与自由没有直接的关系。但，至少在京都大学创建之时，西园寺与木下都一定十分重视法国的自由主义。总而言之，此时立下了个人自由这一想法的根源。
但是，自由并非轻而易举便能实现的。最初，卢梭并没有将社会作为自然人的前提。因为人类是仅仅忠实于自己欲望的存在，该如何通过契约建立社会呢?将此作为理想的法兰西革命，最终将许许多多的同志送上了断头台，此后的法兰西便埋首于残酷的战争之中。正因为个人的自由无法只靠自己来定义，是他人给予之物，由人类组成的社会方才充满了矛盾与纠葛。其中的他人究竟所指何人?个人的自由究竟波及何处?围绕这些问题，世界陷于苦恼之中，在各地战争不断发生。二战期间，在德占法国为抵抗运动而奔走的保尔·艾吕雅曾发表一手题为“自由”的21行诗，其最初的章节是：
Sur mes cahiers d'écolier
Sur mon pupitre et les arbres
Sur le sable sur la neige
J'écris ton nom
在我的小学生练习簿上
在我的课桌和树木上
在沙上在雪上
我写下你的名字
最后的章节是：
Et par le pouvoir d'un mot
Je recommence ma vie
Je suis né pour te connaître
Pour te nommer
Liberté
凭借一个词的力量
我重新开始生活
我生来是为了认识你
为了呼唤你的名字
自由(Liberté)
此处的Liberté自由一词，于法兰西人而言是一个特别的、极致的动人尾声。这首诗，能让人感觉似乎在诉说对于人类而言，绝对不能放弃的希望是自由，而那恰恰是由语言所产生、所保障的。确实，这也是事实。但，社会并非是由语言所组成的。二战后出现在京都大学的灵长类学发现并主张动物也有社会，复数的个体维持秩序并由此共存。创始人今西锦西认为人类社会与动物社会在进化中是连续的，十分强调由动物建设社会的原理来描绘人类社会被创建进化的过程。其弟子尹谷纯一郎质疑卢梭“人类不平等的起源”，提出假说，认为在猴子阶段早已出现了由先天的不平等所建立起来的社会，人类社会是在那种不平等的基础之上增加条件使平等实现的。我从中想到了，自由不是轻易可以获取之物，必须在希冀与他人共存之中，通过互相了解而产生。对于自由而言，平等与博爱并非不可或缺的条件，但这三者却是人类社会必须的精神。而语言在讴歌这些精神的同时，也成为伤害人类、束缚自由、合法不平等的武器。在现代社会产生的压抑与虐待，即使说是由语言所引起的暴力也不为过。
在日本宪法中，同样也讴歌这些精神。共计11章103条的日本宪法，出现了11次自由。序言中有“我们确认，全世界人民都同等具有免于恐怖和贫困并在和平中生存的权利”，第14条明确写明“全体国民在法律面前一律平等。在政治、经济以及社会的关系中，都不得以人种、信仰、性别、社会身份以及门第的不同而有所差别”。关于学术，第23条称颂“保障学术自由”。那么，“学术自由”又是何物?我认为，乃“思考之自由、言论之自由、表现之自由”。京都大学的传统是“在多样性与和谐的教育体系下，以对话为根本，促进自学自习，致力于卓越知识的继承与创造精神的培养”。自学自习绝不仅仅是听课，绝不仅仅是自己思考，而是代表着与他人对话后磨练自己的想法，求得为世界提供充满创造性的崭新想法。这无疑是在自由的名义之下锻炼“思考力、判断力、表现力”的学习之地。京都大学在提供学习场所的同时，也应该在自由的学风之下，为挑战解决多元化课题，为地球社会的和谐共存作贡献，推进高品质的高等教育与先进的学术研究。目前京都大学已经培养出以9位诺贝尔奖获得者和2位菲尔茨奖获得者为首的众多国际奖项获得者。这证明了京都大学正在进行领导世界的研究。今后，在不断引进海内外有志于学术之人、养成活跃于国际社会能力的同时，也将承担起发展多样化研究，并将此成果作为世界共同财富回馈社会。
我提出WINDOW这一构想作为京都大学前进的方针。将大学置于通向社会与世界窗户的位置，提高有才能的学生与青年研究者的能力，把他们送到各处一显身手，将这一任务作为整所大学共同的使命。大学教育并不是简单提高知识的积累与理解能力的提升，而是利用已有的知识和技术如何产生新的想法和发现。只有全体师生提高这种创造精神，方能产生革新。即使所有学生向着同一目标提高能力也与革新无关。只有给予不同的能力相互碰撞、互相切磋的场合，才能产生新的想法。京都大学不仅仅是营造竞争的环境，也提供让跨学科的不同能力汇集、对话，以此形成合作关系的地方。通过如上所言的汇集、对话的场所，培育出坚忍且聪慧的学生，打开他们通向世界的窗户，悄悄地推着将学生送出去，这是我们京都大学全体教职员工梦想的目标。
由此窗户而来，制作了WINDOW这样一个标语。W是Wild and Wise，也就是以培育刚毅及聪慧的学生为目标。I是International and Innovative。在国际性的大环境中，时刻注意世界的动向，与世界各国之人自由会话的同时，尝试产生出划时代的革新。N是Natural and Nobel。京都大学，位于三面环山之千年古都，有着丰富的自然与历史景观。自古以来京都大学的研究者都由此丰富的环境产生了许多创新的想法。散步哲学之路由此苦思而来的西田哲学，由北山登山而产生的灵长类学，这些举世难闻的创新想法与学问的产生，可以说都大大得益于京都这样的环境。D是Diverse and Dynamic。全球化时代的到来，现代有必要混杂各种文化并共存。京都大学必须是对于多样文化与思考方式带有开放的心态，自由学习的场所。同样重要的是，不被时代的洪流所左右，重新审视自己的存在，在悠久的历史之中端正自己的位置。O是Original and Optimistic。看似改写已有常识的想法，其实都来源于吸收多人的思考与体验。为此，首先必须好好理解伟人与受到感动之人的言行，在与同伴分享交流的过程中，加深自己的思考。此外，必须要对失败与批评更加乐观，养成将之作为食粮、吸取异见、导向成功的能力。最后的W是Women and Wise。今后是一个女性大放异彩的时代。今天入学的各位中有681名女性，这占到了全体入学人数的近2成。女性增加，如果从女性的想法与观点开始新的研究，世界将会改变。京都大学从现在开始，也将创造一个专心勤学的环境，实行便于女性的设施。
今天，进入京都大学的所有同学，今年6月就能参加选举了。到目前为止20岁以上国民才拥有的选举权，因公职选举法的修订而下降到了18岁。大家对自己所处的环境，能够对于是非以及政治判断，投出自己的一票。这是十分巨大的变化。在京都大学钟楼的迎宾室内，挂着一幅由画家须田国太郎所画、名为“学徒出阵图”的绘画。须田从京都大学文学部毕业后，立志成为一名画家，开始了欧洲游学。描绘出一幅京都大学学生应征的场面。这是1943年11月20日之事，须田用灰暗的色调描绘出当时的情景，行进的学生眺望着远处实际是万里无云的比叡山。战争中京都大学有4500名以上的学生入伍，文科学生占其中的近9成。264名学生被确认为阵亡者。当时，25岁以上的男子才有选举权，许多大学生没有被给予参与政治的资格。20以上的男女被给予选举权是战后1946年的事，日本国宪法公布在此之后。参加学徒出阵的学生并非本意，是由上一代人所作的决定才驱身战争的。这件事必须牢记心间。大家在参加今年6月选举的同时，绝不能忘记也握有决定日本政治方向性的巨大责任。请根据大家的意思，为了修筑不可动摇的未来，投下庄严的一票。
现代被称为国际化的时代。日本与其他国家有着频繁的物资与人力往来。自然资源十分贫乏的我国开发了许多机器，并渐渐远输海外，让先进的科学技术丰富人们的生活。跨国日企与在海外工作的日本人近年来急速增加，而在日企与日本工作的外国人数也直线上升。在这种状况下，对于大学的要求也开始改变，要培育出具有应对全球化社会工作的能力，以及在国际上一显身手的人才。为了在今后国际性的交涉场合发挥力量，日本目前理所当然之事便是培育广泛的文化修养，理解外国的自然与文化史，根据对象自由地进行谈话。即使是理工科学生日后在技术领域就职，在国际交涉间多样的文化知识也很有必要。文科专业需要理科知识的地方也很多。即便理解世界与日本的历史，但不曾掌握一个有识之士应有的高贵知识，就无法在国际舞台发挥领导的地位。京都大学在全校教师的合作之下，已经组建了高品质的基础、修养教育实践系统。考虑到学问的多样性与阶层性，规划课程设置与学科树状图，安排重视与教师对话与实践的小班化研讨。外国教师的人数也大幅度增加，配备本科课程与实习也用英语开展的科目。取得博士学位之后，为了在世界展示实践的力量，让他走五所大学研究院的程序。今年4月成立的高等研究院，作为先进的学术中心，借助京都大学的学术在全世界扩大联系。
京都大学努力让教育与研究活动变得更加充实，让学生们都能安心度过充实的生活，为此特别设立了京都大学基金。今天也是，在各位家长的手上，分发了这一基金的指南。因为将推行入学仪式的特别规划，所以请各位务必浏览手边的资料，感谢您的配合。
希望各位能在京都大学通过交流结交许多学友，游历未知的世界，愉快生活。
再次诚挚祝贺各位的入学。
篇15：校长教育讲话稿
各位老师，同学们：
夏季到来，天气逐渐炎热，中小学生发生溺水事故危险进入高峰期。为了增强同学们的安全意识，提高大家的自护自救能力，防止此类事故的发生。今天我在这里专项布置预防溺水的安全教育工作，请所有学生务必遵守。
死亡是个沉重的话题。当一场意外死亡突然降临在朝气蓬勃的少年儿童身上，悲剧色彩就更加浓重。因为这不仅仅是年轻生命消失之痛，由此带来的对家庭、学校甚至整个社会来说，也是一块抹不去的“心痛”。让我们一起先来听一听中国儿童意外溺水调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。
让我们再来听一听发生在我们身边的`溺水事件，1月17日昭通市镇雄县塘房镇马鞍山水塘发生溺水事故，年轻小伙陈凯听到“有人落水”的呼救声后，立即跑向水塘，紧急下水救人……让人扼腕痛惜的是，救人者和溺水者不幸双双遇难于异常冰冷的水中！20xx年5月5日下午，镇雄五德镇杉树林村大火地村民小组的两名小学生放学后失踪，5月5日当天下午放学后两个孩子一直未见回家，下午六点过后，孩子的外婆沿孩子上学的必经路沿途寻找，在离家2公里左右的一个水库（大水沟水库）边发现了两个孩子的书包，但两个小孩却不知去向，5月7号其中一名孩子遗体被打捞上岸，另一名至今仍无消息！5月16日晚上7点左右，五德镇渡船坝社区公馆村民组，一名12岁左右的三年级学生不幸溺水身亡，据网友描述，当天下午孩子母亲在放学后很久仍未见孩子回家，便沿路寻找，最后在事发河边发现孩子衣服，随即孩母亲报了警，派出所民警赶到后立即组织村民打捞，7点半左右孩子被打捞上岸，不幸的是孩子已经不幸死亡，据网有称：遇难孩子的人家姓龚，孩子父亲在外打工，孩子由母亲在家照看。6月22日下午5时左右，陈贝屯小学的一名11岁蒋姓学生在放学途中，途经张基屯隧道出口时，在隧道一侧的排水沟内洗澡，不幸溺水意外死亡。一幕幕悲剧，几多反思。我们不鼓励孩子自我牺牲式见义勇为，但我们要教育更多的孩子增强安全意识。
为了防止学生溺水事故的发生，我校作出以下规定：
1、严禁学生私在水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。
2、严禁学生私自下水游泳。
3、严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。
5、不要到沟、塘、渠、坝边洗手、洗脚，没有大人陪同不要去水边洗衣、洗菜。
6、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
7、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
同学们！“安全无小事，生命价更高”，只要我们认真对待，防微杜渐，把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事，那么，我们的每一天就平平安安，快快乐乐！
篇16：健康教育讲话稿3分钟
健康教育讲话稿3分钟1
各位老师、各位同学：
大家上午好!今天跟大家分享一下《请关注你的心理健康》。 心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。 现代社会，竞争激烈，学习或工作负担重，生活节奏日益加快，人际关系复杂，越来越多的人由此产生了心理问题，心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微，有的人程度严重。在我们的周围，有的人脾气暴躁，常常无端发火，因琐碎小事甚至与人争吵;有的人感到孤独寂寞，意志消沉，整天无所事事，迷恋网吧，厌学情绪严重;有的人自卑，心理脆弱，总觉得自己不如别人;有的人目空一切，惟我独尊，对人苛刻，认为别人都不如他，对于别人善意的批评和劝告拒不接受。
所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场比赛的胜负;大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和-谐，社会的安定。
那我们怎样才能拥有健康的心理?
首先，要正确认识自己，不要自卑，不要自负。要相信自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，不存在差学生，只存在有差异的
学生。要正确面对挫折或失败，再漫长的路总有尽头，再绝望的事总有希望，要相信失败是成功之母，饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。
其次，要正确与人交往，建立和-谐的人际关系。和-谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芬香，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，经常真诚地对人微笑，真诚地微笑充满着你的自信，表示着你的礼貌和对别人尊重。
各位同学，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康的校园、和-谐的校园。谢谢大家!
健康教育讲话稿3分钟2
各位老师、同学们：
早上好!
小学开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。为了提高我校师生、家长的心理素质，营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围，今年我校的心理健康教育宣传月有以下五个系列的活动：
1、邀请心理学专家为老师进行《个体心理咨询技术》《中小学生常见心理问题及对策》《积极应对压力——追求职业幸福》三个讲座，为我们的家长开设《做好亲子交流，激发孩子持久的学习动力》新课堂。
2、从11月12日开始心理健康教育宣传系列活动: 全校师生学做《怒放的生命》手语操;1—6年级开展“爱我强我，阳光生活”心理健康教育活动课，心理游戏课、讲座各一次;一、二年级各班制作“快乐小精灵”主题的心理健康小卡;三、四年级各班开展 “爱我强我.阳光生活”主题心理漫画比赛;五六年级开展“爱我强我.阳光生活”主题心理手抄报比赛;全校师生家长对“爱我强我”“健康生活”的感悟征集活动。
3、何鹏翠和张艳老师将引领同学赏析心理影片《当幸福来敲门》《小孩不笨》
4、谢辉和王建老师将带大家做：“啄木鸟”行动、“松鼠”搬家、“价值拍卖”、“手指的力量”、“感恩父母”、“一分钟价值”等团体心理游戏。
5、月末我们将举行全校校园心理剧汇演活动。
这些活动踏着时代的节拍，紧贴教师教育教学的要求，紧贴家长的需求，学生健康成长的需要，让我们通过活动和活动后的分享，学会观察和体验，从而认识自我、探讨自我，悦纳自我，主动调整和改善与他人的关系放平心态，爱我强我、阳光生活。在这里我们预祝这次心理健康月活动圆满成功。
健康教育讲话稿3分钟3
老师们，同学们：早上好! 你们知道有什么歌能表达母爱吗?
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了”是呀，一曲《世上只有妈妈好》，唱出了人间最深的亲情。五一长假过后,我们不能忘记了一个最应该纪念的节日,那就是“母亲节”。每年五月的第二个星期天就是母亲节，今年的母亲节就在5月10日。 母亲，是人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼和最美好的呼唤。母爱是伟大的，是无私的。母亲为我们做了太多太多。他们从来没有想到自己，他们的脑海中永远是自己的孩子。同学们，妈妈爱我们，我们爱妈妈吗?我们能理解妈妈的心意吗?下面，老师向同学们展现几个镜头： 每天上学出门前，妈妈总会说上一句：上课认真听讲，多听老师的话，你肯定觉得妈妈是那样的唠叨;每天晚上妈妈不让你看电视，叮嘱你背英语单词，你肯定觉得妈妈是那样地不尽人情!每个周末，妈妈严格控制你的上网时间，拒绝上网打游戏，你肯定觉得妈妈是那样的不可理喻;当你做错了一件小事而撒谎，蒙骗妈妈，妈妈知道真-相后生气地把你打了一顿;当你一时糊涂，跟着中学生去网吧上网而忘记了回家的时间，妈妈担心地以至于想要报警，从此天天守在校门口等你放学，和你一起回家;当你考试不理想时，而一度对学习失去信心时，妈妈却轻松地说：失败乃成功之母，下次努力。同学们，一幕幕的镜头中，是妈妈对你不厌其烦地教诲和严格的要求，是妈妈在培养你优秀的学习习惯和健康的心理状态。当我们穿上合身的衣服、吃着可口的饭菜，幸福地点燃生日蜡烛时，是否想到了亲爱的妈妈?想到我能为妈妈做些什么?
忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱。当母亲节再一次来临时，唤起了我们对母亲的爱，同学们，请把你心中涌动着的感激、祝福、愧疚都说给妈妈听吧!让情感在温馨的五月天尽情地渲泄，让我们说妈妈，我爱您!母亲节的到来为我们创造了一个爱妈妈、了解妈妈的好机会，让我们好好地爱自己的妈妈吧，关心他们，了解他们，共同走入他们的心灵世界，做妈妈的好孩子。 你的妈妈一定有许多心愿，比如说想要得到某个漂亮的台灯，或许是一条裙子，或许是你的一句问候，或许是你优异的学习成绩，有些当然是你现在还没有办法帮他办到的。但有些你一定可以办到，比如他希望你能每天按时完成回家作业，比如他希望你能有自己的兴趣爱好，做个有特长的孩子;比如他希望你能静下心来看书，把你在书中得到的快乐与妈妈一起分享;比如他希望你能多参加锻炼，把身体练得棒棒的;比如他希望你能把自己的房间整理得干干净净，学会自己的事情自己做;比如他希望你能把心灵朝向阳光，健康快乐地成长。母亲节每年就一天，就在这一天，下定决心用行动告诉他，你能在这些方面，从此不让亲爱的妈妈再操心。
同学们，母亲是上帝送给我们的天使，他将上帝的慈爱和阳光般的温暖无私地送给了我们，慈祥的母亲是我们心中不落的太阳。让我们记住母亲节，记住母亲的爱，也让我们对母亲的爱充满每一天。
健康教育讲话稿3分钟4
同学们，今天，我们交流的主题是“做一个自信的小学生”。首先，让我们先来听两个小故事。
故事一
故事发生在美国的芝加哥市。时间是一个星期天，一群中国留学生在路上行走遇到这样一件事：一对年轻的美国夫妇，带着一个3岁的孩子在散步，那小孩有点顽皮，不小心掉进路边的泥沟，泥沟里没有什么水。中国留学生想冲上去把小孩救起来，这对年轻的夫妇却阻止了他们，并且说：“让孩子自己爬起来。”结果，小孩通过多次努力，终于从泥沟中爬了起来。
这个故事里的父母，在我们中国人看来似乎有点不尽人情。一个3岁的孩子掉到泥沟里，自己不去拉他上来，而且也不允许别人拉他上岸，也有人认为这似乎有点太残酷。但是，这正是美国教育孩子的方式：让孩子树立自信，自立自强。常言道，自信是成功的第一步。
故事二：
一次，拿破仑外出打猎，刚走到一条河，就听到一个落水者在呼救。拿破仑见他在水中扑腾，但却不往岸边来，而是马上举起猎枪瞄准他，说：“喂，你要是再呼救，而不向岸边爬，我就开枪打死你。”
那人听了，吓得忘记自己不会游泳，使劲用力向岸边游来。经过多次挣扎，那个人终于靠自己的力量爬到岸上。一上岸，他气愤地责问拿破仑：“你为什么见死不救，还要开枪打死我?”拿破仑从容答道：“我不吓唬你，你自己还不照样在水中淹死。现在你至少懂得：一个人可以自己救自己。” 这个故事，可以给我们一些思考：如果不用枪瞄准落水者，那落水者的后果怎样?大家肯定会说，如果岸上的人不去救他，他肯定会淹死——因为他不会游泳。那个落水者一开始为何只在水中扑腾，但却不往岸边来呢?因为他对自己救自己没有自信，他照常人的思维方式去思维：不会游泳，怎么能爬上岸呢?后来又怎么能爬上岸来的呢?拿破仑的枪口激发了他求生的欲望，也激发了他的自信——一定要逃离枪口，否则将被打死，他的本能和自信，使他爬上了岸。这里拿破仑的一句话很有道理：“现在你至少懂得：一个人可以自己救自己!”一个人要相信自己的能力，对自己要充满信心。这种信心要靠平日的培养。
同学们，自信会使你创造奇迹，古往今来，每一个伟大的人物在其生活和事业的旅途中，无不是以坚强的自信为先导。拿破仑就曾宣称：“在我的字典中，没有不可能的字眼。”这是何等豪迈的自信。正是因为他的这种自信，激起了无比的智慧和巨大的能力，才使他成为横扫欧洲的一代名将。
现在我们有的学生遇到一点小事，就说：“不可能”，“我不会”。那么今天，你可以积极地暗示自己说：“我不是不可能，，是暂时没有找到方法”只有相信自己，才能激发进取的勇气。自信能孕育信心，你能通过充满信心的活动使别人对你和你的意见产生信心。拿破仑曾被流放到一个小岛上，逃出来后，法国国王派大军去捉拿他，随从都劝他快跑，拿破仑却说：“跑什么，我是他们的元帅，他们是我的士兵，为什么要跑呢?”拿破仑迎着捉他的军队走过去，仍然以元帅的气度指挥他们，同学们你们知道结果是怎样?结果这批军队反而跟他回去捉国王了。你们瞧，拿破仑他多有自信啊!
其实学习、生活中的许多问题、困难，实际上正是来源于你的信心不足，一旦获得了信心，许多问题就将迎刃而解。自信能使你保持最佳心态，增强你进取的勇气。
心理学家曾做了一个实验：将一只跳蚤放进杯中，开始，跳蚤一下就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖上透明盖，跳蚤仍然会往上跳。但碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将盖拿走。却发现那只跳蚤已经永远不再跳出杯子了。实验启示我们：如果说自信不一定能让你成功，那么丧失自信你却注定会失败，因为你已丧失进取的勇气。
学习和生活一样，永远不会是一帆风顺，风雨坎坷在所难免，我们如果在困难和挫折面前被压倒，怀疑自己的能力，被自卑感所控制，我们就觉得学习充满痛苦，前途暗淡无光，成为学习的奴隶，失去学习的乐趣;相反，当我们取得了一定成就，恢复了信心，我们就会感觉到自己有驾驭学习的能力，感到学习的美好，使整个人也因此充满快乐。
该如何培养自己的自信呢?让我们来尝试以下几种方法：
方法一：心理暗示练习“我能行”。在做事和做作业以前，暗示自己“试一试，我也能行”、“我能出色完成这项工作”、“敢于尝试，我已经成功地挑战了自我，我真棒!”。这就产生了我要努力把这件事做好的信念，自然就会想出“如何去完成这项工作”的万法，就会排除各种困难，直至成功。 方法二：行走时抬头、挺胸，步子迈得有弹性。心理学家告诉我们，懒惰的姿势和缓慢步伐，能滋长人的消极思想;而改变走路的姿势和速度可以改变心态。快速走路能表现出超凡的信心，他的步伐仿佛告诉整个世界：“我要到一个重要的地方去办一件很重要的事，更重要的是我会在20分钟内成功。”因此抬头挺胸走快一点，你就会感到自己信心在滋长。平时你从未意识到这一点吧?从现在你就试试看!
方法三：抬起双眼，目视前方，眼神要正视别人。正视别人等于告诉人家，我很自信，我肯定比你强。不正视别人通常意味着：在你旁边我感到很自卑，我感到什么都不如你，甚至怕你。因而要经常练习正视别人，使自己的眼睛为自己工作，就是让自己的眼神专注别人，以增强自信。同时，与人讲话看着别人的眼睛也是一种礼貌的表现。
方法四：当众发言。当众发言是克服羞怯心理、增强人的自信心、提升热忱的有效突破口。这种办法可以说是克服自卑的最有效的办法。想一想，你的自卑心理是否多次发生在这样的情况下?你应明白：当众讲话，谁都会害怕，只是程度不同而已。所以你不要放过每次当众发言的机会。不敢当众发言，是怯场，缺乏自信。当众发言练习，既壮大胆量，又练就口才，是信心的“维他命”。所以请同学们在上课时尽量争取当众发言，畅谈自己的见解，不要怕说错，这样恐惧感就会逐渐消除，就会不断增加信心，下次更容易发言。否则，每放弃一次发言机会，就会中了一次缺乏信心的毒素，恐惧感会越来越强、自信心会愈来愈弱。
希望大家努力尝试，积极体验，请记住，：“自信，是使人走向成功的第一秘诀。”
健康教育讲话稿3分钟5
同学们：
咱们今天讲的是小学生心理健康规范的知识，那么，小学生的心理健康规范是什么呢?它包孕以下几个方面：
一、智力发育没事了智力是人熟悉世界的一般能力，是理性的核心孩子的智力发育虽然不克不及与成人比拟，然而她们的智力发育也有1个没事了与非没事了的需要别人解答的题目智力发育的掉队将导致幼童一系列的需要别人解答的题目，使她们在顺应环境时遇到紧张需要别人解答的题目智力掉队是幼童常见的心理停滞之一，对于幼童的进修、糊口有较大的影响故而智力发育没事了与否是权衡小学生心理健康的重要指标
二、顺应人际瓜葛人际瓜葛的成立和成长关于到幼童对于自我的熟悉以及对于社会物质评价能力的成长，不良的人际瓜葛反映了孩子在顺应方面的需要别人解答的题目和坚苦小学幼童对于物质有广泛的乐趣，无邪无邪，火迫切需要要和火伴在一路游戏和进修要是他老是阔别各人，时常寂寞地玩，时常一言不发地独个进修和糊口，这就显露了心理不健康的苗头，需要家长和教员的帮助了以是咱们本身该当培养热烈地爱班级集体，乐于到场集体活动的热忱，到场体育运动会班集体的建设活动
三、情绪的没事了化这也是心理健康的一项重要指标人的情绪状况是全般心理活动的首要配景，并且情绪与健康有着紧密感情好的联系杰出的情绪是小学生连结身体和精神健康和举动顺应的重要前提，在兴奋、高兴、喜悦的表情下，小学生的进修踊跃性和进修成效城市促进;而在愤慨、焦炙和恐惧或哀痛情况下，孩子的心理会越发离开正道常态和掉去平衡要因此消极情绪为主导心态，持久的不良情绪堆集的成果，会导致不夫君格的形成，同时还将导致幼童机体上的某些疾病
四、心理与举动的统一与协调人的心理包孕：感觉、知觉、影象、想象、思维、情绪、感情、意志等方面，大体分为知、情、意三方面健康的心照理应该该是知、情、意3个方面的协调与统一，在外在举动体现上，也应与其贰心理活动相顺应而组成1个完整的体系，形成统一的人格举例来讲，小学生孕育发生了一定的思惟熟悉，形成为了一定的立场时，举动也会体现出一定的偏向，要是措辞媒介不搭后语，办事一无条理，举动时常紊乱，不协调，或举动与其心田活动彼此抵牾，这就属于不健康规模的一种体现。
下面我讲以下几个小学天生长中的几个需要别人解答的题目：
一、采用本身、喜欢本身、赏识本身
在这搭我跟各人讲1个小故事：
一只黑色的老鸹站在公园的大树上，正好有一只孔雀在树下的草坪上骄傲地走过他的羽毛像蓝色的鬼魂，我毫不喜欢穿上那种色彩的羽毛他像狐狸一样拖着尾巴处处转“说完，他悄然默默地等待着回覆。
有一小会儿，孔雀啥子也没说然后，孔雀微笑着起头措辞：”我感觉您说的不合合适究竟，您所谓我的那些缺点多是一种曲解您说我傲慢，究竟上我昂着头是为了使我肩上的羽毛舒展开，并且我的双下颌也使我的头颈变得很丢脸。
实际上，我一点儿也不傲慢我知道我结得丑，又长着一双手提包骨头皱吧吧的脚，为此我只得仰着头，省得看见那双丢脸的脚您只看到了我身上丢脸的处所，却没看到我的那些斑斓动人之处您注重到了吗?您所攻讦的，恰恰是许多人嘉赞我的处所。
这个故事说了然每小我私人都有本身的保存仪态，你认为是斑斓的处所，在旁人眼中多是丑恶了，你认为是善良的举动，在旁人看来多是恶毒的，这就关于到如何熟悉和评价本身，这是自我采用的1个关键性需要别人解答的题目只有自我采用才气降服自卑，大好的采用本身才气大好的采用旁人。
那么如何才气降服自卑使本身更自傲呢?那只有1个办法：赏识本身，这搭另有1个故事：一位少年对于一位白叟诉苦说本身没有款项、没有官位地方、没有人真喜爱他耆老说:“如许吧，咱们来做1个互换你把你的手给我，我给你百万”少年很受惊，高声说，“你给我一万万也不换”耆老又说：“那把你的脚给我，我让你当州长”少年摇头说:“你让我当总统也不行”白叟再次建议到：“把你的双眼给我，我让你娶到全国最斑斓的女孩”少年好不夷由的拒绝了：“你就是给我1个天仙也买不了我的秋水”白叟稀罕的说：“你有一双价值超百万的手，又有重要超过总统官位地方的脚和比天仙还打紧的秋水，你还缺啥子呢?”这时少年突然醒悟大悟，本来本身身上就有很是珍贵的东西，我为啥子不充分哄骗本身身上的优点呢?
二、走出自我中间
自我中间指幼童以自我为中间去思量需要别人解答的题目，坚决相信本身的判断，往往不屑思量 旁人的定见或作法，对于本身不长于举行自我分析和自我攻讦，一样平常来事唯我独尊，很少顾及他人自我中间本是幼儿阶段心理成长的首要独特之处，步入童年期，跟着幼童认知程度和外交程度的成长，慢慢使成为事实离开自我中间，并且成长出杰出的伙伴瓜葛可是，因为独生子女奇特的家子布局，她们自小没有兄弟姊妹，一小我私人独享怙恃的疼爱，再加之祖怙恃的宠嬖，要得幼儿期的自我中间几回再三受到巩固而固着下来，成为一种人格缺陷，并泛化到所有一样平常事件中，在与同窗的来往中体现出自私和狭隘的弱项要是不及时加以降服，轻则对于此后的社会来往带来倒霉影响，不克不及大好地顺应实际糊口，重则可能引发人际冲突，成为诱发心理停滞的直接原因
可以讲两只羊羔过独木桥的故事我想如容许以走出自我中间：
一、富厚本身一小我私人越有常识，越有能力，越有涵养，就不会陷入自我中间的圈子中
2、开拓本身的气度一小我私人襟怀胸襟坦荡，豁达气量宽宏，就不会为小我私人的一点儿小事过分计较计拉到
3、淡化自我意识，扩展本身的来往，如容许加深彼此的相识与沟通，有助于坦荡气度
4、自我查抄可对于峙写“成永日志”，及时查手本身性格的不足
三、养成杰出的进修习气
讲个勤奋勇前进修的故事
东汉时候，有小我私人名叫孙敬，是闻名的政治家他年青时勤奋好学，时常关起门，独个一人不断地念书 天天从早到晚念书，每每是废寝忘食念书时间长，劳顿了，还不苏息时间久了，疲乏得直打打盹 他怕影响本身的念书进修，就想出了1个特别的办法古昔，须眉的头发很长他就找一根绳索， 一头紧紧的绑在房梁上当他念书委顿时打盹了，头一低，绳索就会牵住头发，如许会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再接续念书进修
这就时头悬梁的故事
战国期间，有一小我私人名叫苏秦，也是有名的政治家在年青时，因为学问不多不深，曾经到很多多少处所做事， 都不受正视回家后，家人对于他也很淡漠，瞧不起他这对于他的非常刺激很大以是，他下定刻意，发奋念书 他每每念书到半夜之后，很疲乏，常打盹，直想困觉他也想出了1个要领，准备一把锥子，一打打盹， 就用锥子往本身的大腿上刺一下如许，猛然间感应疼痛，使本身清醒起来，再对于峙念书 这就使锥“刺股”的故事
小朋友们，你们是祖国的花朵，教师是培育和灌溉鲜花的辛劳花匠，老师们在辛劳奋动的同时，也正在喜悦的谛听着花开的声音我在这搭衷心的祝福你们——祖国的花朵越开越艳丽!
