小学A版语文四年级下册期末试题
【简介】感谢网友“chensiqi”参与投稿，下面小编为大家带来小学A版语文四年级下册期末试题（共12篇），希望大家喜欢!
篇1：小学A版语文四年级下册期末试题
一、看拼音写词语，把字写端正。
shēnshìliútǎngxùnfúqiāodǎ
( )( )( )( )
bānlánbǐcǐjiǎngzhāngcáifeng
( )( )( )( )
gǒuxióngbáshèbìngmóqiānshǔ
( )( )( )( )
二、根据音节加上偏旁，组成新字，再组词语。
子—zǐ()王—wāng()()
zì()()wàng()()
莫—mò()()曾—zēng()()
mō()()zèng()()
三、下面四组词语中，有一组有错别字，是第()组。
(1)大家都忍耐着(2)我哭泣嚎啕着
(3)日历挂在墙壁(4)这里没有费气
四、按要求写词语。
1、把词语补充完整。
无()于()山()地()
()生()死繁()昌()
2、写出四个带“花”字的词语。
例：锦上添花
篇2：小学A版语文四年级下册期末试题
时间：80分钟 满分：100分
教材版本：语文A版 考试年级：四年级 考试学科：语文
一﹑读拼音,写汉字。(10分)
guǎng bō chéng jì xiǎng shòu shā mò háng hǎi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīng wàng yīng xióng shén shèng xuǎn zé gào shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二﹑给下面的多音字组词。(8分)
lè ( ) guān ( )
乐 冠
yuè ( ) guàn ( )
nán ( ) xì ( )
难 系
nàn ( ) jì ( )
三、比一比,再组词。(12分)
残( ) 稻( ) 密( ) 验( ) 闻( ) 须( )
线( ) 滔 ( ) 蜜 ( ) 检 ( ) 间 ( ) 需 ( )
四、在下面的括号里填上适当的词。(6分)
( ) 的气息 ( ) 地离去
( ) 的生活 ( ) 地哼
( ) 的海岸 ( ) 地说
五、修改病句。 (6分)
1、墨西哥的仙人掌非常特别多。
_________________________________________
2、我发现了一个新流星群的消息，立刻马上引起了大家的注意。
_________________________________________
3、班会课上，同学们首先第一项讨论了秋游的方案。
_________________________________________
六、按要求改写句子。(6分)
1、我不小心把你的汽车反光镜碰坏了.(改为“被”字句)
__________________________________________
2、怎么能让希望戒指的魔力浪费在这样的小事上呢?(改为陈述句)
__________________________________________
3、他笑得前仰后合，手扶着桌子，话都说不出来了。(照样子，把句子写得生动一点)
他气得__________________________________________
七、根据课文内容填空。(12分)
1、海浪花变成了镜子，他照出了女孩的美丽，男孩的( )和螃蟹的( )
2、《玻璃公公一家》这篇课文介绍了泡沫玻璃、( )、( )、( )、( )等几种玻璃。
3、那( )的云海，如( )，又如( )。
4、为了纪念南丁格尔，19，国际护士理事会和国际红十字会，把她的生日定为( )节，并决定以她的名字命名最高护士荣誉奖，这就是著名的( )奖。
5、《卖报歌》是( )作曲的。
八、阅读题(12分)
不听劝告的大石头
山上有许多大石头，它们看见小溪里的石头在自由自在地洗澡、玩耍、羡慕极了。它们多想滚进小溪里去洗个澡啊!
这件事被(旁 傍)边的松树知道了，连忙劝道：“千万别下去，否则会被冲得粉身碎骨的。”大石头不相信，说：“不可能，我们这么大，又这么硬，溪流怎么能把我们冲碎?”松树耐心地说 你们看 河中尽是些鹅卵石 江里尽是些细沙 为什么没有大石头 你们可不能小看水的力量
狂妄自大的大石头(哪 那)里听得进松树的劝告 一使劲滚进了小溪 不久，山洪暴发了，它们身不自由已地随着山洪滚着，一边滚，一边不断地和其他石头撞击、摩擦，大石头慢慢地变成了鹅卵石。当它们滚进大江里时，已经变成比米粒还小的细沙了。
1.根据意思写词语(从文中找)。(2分)
( )：极端的自高自大。
( )：不受拘束，不受限制。
2.在文中括号里合适的字下画“√”(2分)
___________________________________
3、给文中缺少标点的.地方加上标点。(5分)
4、为什么大石头滚进大江里时变成了细沙? (3分)
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九、习作:(30分)
以“一件小事”为题写一篇作文，注意写清楚事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。
参考答案：
一、读拼音，写汉字。
广播 成绩 享受 沙漠 航海
兴旺 英雄 神圣 选择 告诉
二、给下面的多音字注音。
欢乐 鸡冠
音乐 冠军
困难 联系
难民 系鞋带
三、比一比，再组词。、
残阳 水稻 秘密 化验 新闻 必须
电线 滔滔 蜜糖 检票 时间 需要
四、略
五、修改病句。
1、墨西哥的仙人掌特别多。
2、我发现了一个新流星群的消息，立刻引起了大家的注意。
3、班会课上，同学们首先讨论了秋游的方案。
六、按要求改写句子。
1、你的汽车反光镜被我不小心碰坏了。
2、不能让希望戒指的魔力浪费在这样的小事上。
3、略。
七、略
八、略
九、略
篇3：小学四年级语文下册期末检测试题
小学四年级语文下册期末检测试题
一、阅读积累（70分）
（一）填空题（28分）
1、“塞波尔”、“德佩罗”分别是小说《 》、《 》中的地方和主角。
2、《魔法师的帽子》放在魔法师的帽子里的蛋壳最终变成了。
3、《蓝熊船长的13条半命》叙述了主人公蓝熊在一个虚构的名叫的大陆上的奇幻冒险经历。
4、《天外来客》中哈里布思是太空探索飞船“帕洛米诺”号上唯一的。
5、读《中外名人故事》，向我们介绍了“千古圣人”——，“精忠报国的名将”——，“喜剧表演大师”——，“出身贫寒的美国总统”——，
6、读《中华上下五千年》后，你对哪一个人物的印象最深刻，谈谈你对这个人物的认识：
7、今天栽下，明天长成。叫风沙，
让百鸟。（《走，我们去植树》）
8、二、三月间，微风着，毛毛细雨从天上。千万条柔
柳，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像，形成了的春天。（《燕子》）
9、南朝四百八十寺，。（《江南春》），傍花随柳过前川。（《春日偶成》）上面两句诗都是描写春天的，请你再写一句课后积累的描写春天的诗句：，。
10、他们来到隆中，只见那里的山冈，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林，潺潺的.溪流，茂密的竹林，景色。（《三顾茅庐》）
（二）选择题（将所选字母写在每题后面的括号里，6分）
1、木民一家人来到海滩看见了一只可爱的大船，由妈妈给它取了名字。
A红嘴鸥号B冒险号C木民纳特斯玛里蒂玛号D海鹰号
2、下列作品中哪一个是黄蓓佳的作品（）。
A《我要做好孩子》 B《一百条裙子》 C《魔法师的帽子》 D《天外来客》
3、“破釜成舟”、“乌江自刎”这两个词语都是讲关于（）的故事。
A项梁B宋义C项羽
4、牛郎织女相会时，（）结成群飞来，为他们搭桥，让他们相会。
A喜鹊B燕子C天鹅D凤凰
5、在《克雷洛夫寓言》中《青蛙与上帝》一文中，青蛙向众神请求（）。
A刮风B下雨C下雪
6、《一千零一夜》中王子是被（）施了魔法，下半身化成了石头。
A魔鬼B黑奴C他的妻子
（三）判断题（正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，10分）
1、怪老头变出个和新新一模一样的人来帮忙写作业。（）
2、在《克雷洛夫寓言》中《仁慈的狐狸》一文里，这只狐狸确实很同情失去妈妈的三只幼小的知更鸟。（）
3、《一千零一夜》中魔法师把阿拉丁从西方带到东方的最终目的是带阿拉丁周游世界。（）
4、“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”这是唐朝诗人杜甫一首脍炙人口的怀古诗。（）
5、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《水浒传》的开篇词。（）
6、白娘子为救被自己吓死的许仙，到净慈寺盗灵芝草。（）
7、坚毅如虎的碧吉、精明如虎的路克、勇猛如虎的帕特里克组成了“冒险小虎队”。（）
8、《白雪公主》《丑小鸭》《睡美人》都是《格林童话》中的童话故事。（）
9、美国现代著名作家乔治赛尔登所写的《逃家小兔》，主要讲了一个有关蟋蟀、老鼠和猫之间友谊的故事。（）
10、寓言《黔之驴》中，驴子最后被老虎吃掉了。（）
（四）阅读短文，完成练习（26分）
短文一：（10分）
《人类的老师》节选
从前，在大海中航行的船，（）头是尖尖的，（）总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想地“流线体”，而“流线体”放到水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的体形，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳（）能承受这么大的压力，是（）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
1、在文中的（）里填上合适的关联词。（4分）
2、科学家模仿鲸的（）体形改进了船体的设计，大大提高了轮船的航行速度。（1分）
3、在文中用“ ”划出写薄壳结构特点的句子。（2分）
4、你还知道谁也是人类的好老师？为什么？（3分）
短文二：（16分）
野菊花
你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不引人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花，记得我小时侯住在南方的外婆家。一年秋天，外公外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见山坡上盛开了黄茸茸的野菊花，它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的róng huá fù guì（）但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有许多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤挤汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的。不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒治血的功能。解放前穷人家治伤买不起药，就用采的野菊花熬水洗伤口，还真的管用。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清火败风，治感冒。我没有想到野菊花有这么多的用途。
野菊花土生土长，无所需求，却默默无私地为人们fèng xiàn（）。我喜爱它的平凡、它的朴素、它的顽强。我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不求索取，只是jǐ yǔ（）……
我愿做一朵小小的野菊花。
1、在短文括号内根据拼音写出词语。（3分）
2、联系上下文，说说下面词语的意思。（2分）
引人注目：
3、第二自然段把野菊花和进行比较，这样进行比较更能说明野菊花。（2分）
4、野菊花在开放（填季节）。它的花是的（颜色），用途是和。（4分）
5、你愿意做一朵野菊花吗？为什么？（5分）
二、习作表达（30分）
学校的课外阅读推荐书目中，你最爱读的一本书是什么？从中选择一本，写一篇350字左右的读后感。
友情提醒：
1、书写工整，卷面整洁。（3分）
2、文中不要出现真实的校名和人名。
篇4：语文A版小学二年级语文下册的期末试题
语文A版小学二年级语文下册的期末试题
一、读一读，连一连。（7分）
二、根据拼音写一写。（10分）
zhēn zhū yǒnɡ ɡǎn sī kǎo kè tánɡ yánɡ liǔ
cān ɡuān ɡǎn xiè zhēn zhū lí shù bèi ké
三、按要求完成下列各题。（20分）
1．小猫咪口渴了，瞧，水果真甜呀！（组词）（6分）
2．有趣的汉字我会选。（4分）
黎明鸡报（ ），彩云山中（ ）。花草清水（ ），晚霞似火（ ）。
3．请你给它们找到合适的朋友，连一连。（5分）
彩色的 闪亮的` 寂静的 奇异的 奔腾的
松林 梦 世界 大河 珍珠
4．还知道哪些启事？（2分）
比如：征友启事 启事 启事
5．给每组词语加一个总称。（3分）
A．裙子 裤子 衬衫 背心 （ ）
B．大象 狮子 骏马 公牛 （ ）
C．西瓜 桃子 苹果 梨子 （ ）
四、小鸡该到哪里去寻找食物。 （6分）
（1）我（ ）妈妈是位教师。
（2）草（ ）上开满了美丽的鲜花。
（3）放学了，老师把（）面打扫得干干净净。
五、巧连线，组句子。（5分）
宇航员 在阳台上 看报。
妈妈 在月球上 冬眠。
小鸟 在树上 种树。
青蛙 在洞里 采集标本。
工人 在路边 唱歌。
六、按要求写句子。（15分）
1．句子模仿秀。（6分）
（1）小露珠在小草的叶子上滚动，像一颗闪亮的珍珠。
像
（2）夏天的山上，泉水清清的，草旺旺的，树绿绿的。
春天的田野上，小草 的，野花 的 ，树木 的。
2．在横线上加上表示声音的词，让动听的声音走进句子。（4分）
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。
春风在 唱歌 ，泉水在 唱歌，小鸟在 唱歌，小孩子也在 唱歌。
3．比较句子。（5分）
A．啊，我要赶快出去！
B．啊，我要出去！
（1）“赶快”的意思是
（2）哪个句子好，为什么？
七、下面的故事让你明白了什么？想一想，连一连。（5分）
《麻雀》 只要不怕艰苦，梦想就一定会实现。
《成功的路》 我们应学会关心长辈。
《小露珠的梦》 教会我们待人要真诚。
《两个橘子》 面对困难和危险，应该齐心协力。
《海边男孩》 只有坚持不懈，刻苦努力，才能获得成功。
八、根据课文内容回答问题。（10分）
1．朱德在他的扁担上写了八个醒目的大字“ ”，从此他的扁担再没有人藏了。（3分）
2．《困难出办法》中的兄弟俩在困难面前，自己动脑筋想出办法把车修好了，这就是它们的爸爸说的“ ”。 （3分）
3．夏天是 的，夏天是 的，夏天是 的，夏天是 的。（4分）
九、仔细阅读短文，然后回答问题。（7分）
蓝蜻蜓和胖青蛙
一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。一只胖青蛙没有看到蓝蜻蜓，他使劲往荷叶上一跳，蓝蜻蜓吓得猛地飞了起来。
胖青蛙很不好意思，他说：“对不起，我不是有意的！”
蓝蜻蜓没生气，他说：“小青蛙，我很愿意和你交朋友。”
“为什么呢？”小青蛙奇怪地问。
“因为你很懂礼貌。”蓝蜻蜓飞到胖青蛙身边。
“谢谢，我也很愿意和你交朋友！”胖青蛙笑着说，“你没生我的气，原谅了我 ，这使我很高兴。”
就这样，蓝蜻蜓和小青蛙成了好朋友。
1．一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。它可能在想什么呢？展开想象写一写。（3分）
2．你喜欢蓝蜻蜓还是胖青蛙？为什么？（4分）
十、看图，然后用几句话写一写。（15分）
仔细看图，想想图中的小男孩做了怎样的一个梦，梦中他变成了什么？干了些什么？发挥你的想象，以《我的梦》为题目，编一个有趣的故事。
篇5：小学四年级语文S版下册期末测试卷
小学四年级语文S版下册期末测试卷
亲爱的同学，以下是为您整理的四年级语文S版下册期末测试卷，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……
(总分100分，120分钟完卷)
我能行——写一句鼓励自己的话： (1分)
一、美妙的拼音(8分)
㈠我会拼，我会写。(4分)
péi x&ugre;n chún pǔ shǎn shu&ogre; zī yuán
1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( )
ān rán wú y&agre;ng w&agre;n zǐ qiān hóng
5、( ) 6、( )
㈡给带点字选择正确的读音打上“√”。(4分)
1、山峦(lán luán) 2、主旨(zhǐ zǐ) 3、协会(b&agre;n xié)
4、国徽(huī wēi) 5、衷心(zhōng zōng) 6、鞠躬(gēng gōng)
7、机械(ji&egre; xi&egre;) 8、编写(biān piān)
二、有趣的汉字(10分)
㈠火眼金睛，辨字组词。(4分)
谎( ) 奏( ) 华( ) 未( )
慌( ) 秦( ) 花( ) 末( )
㈡我能根据拼音写不同的汉字。(4分)
1、lá：( )圾 ( )车 2、huái：( )树 ( )抱
3、méi：( )矿 ( )体 4、s&ogre;ng：( )扬 ( )别
㈢部首变换小魔术(照样子，填一填)。(2分)
例：锋——(钅)→(山)=峰
1、胎——( )→( )=( ) 2、吨——( )→( )=( )
3、仿——( )→( )=( ) 4、清——( )→( )=( )
三、多彩的词语(10分)
㈠用“阔”字组成恰当的词语，填在句子的括号里。(4分)
1、一棵棵茂盛的大树，为( )的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
2、学校对面是一条( )的河流。
3、多读书既能( )我们的视野，又能增长我们的知识。
4、海鸥飞翔在波澜( )的大海上。
㈡我会按要求写词语。(2分)
1、在括号里填上带点词的反义词。(1分)
⑴湿润的空气变得( )起来。
⑵这件事看起来容易，实际做起来( )很大。
2、在括号里填上带点词的近义词。(1分)
⑴老舍是我国著名( )的作家。
⑵他说话清楚( )响亮。
㈢根据意思写词语。(2分)
1、形容使人感受很深，震动很大。( )
2、形容完全不可分割的一个整体。( )
㈣将词语补充完整。(2分)
1、水( )如镜 2、严于( )己 3、举( )无亲 4、欢( )笑( )
四、灵动的句子(19分)
㈠将下列句子补充完整。(4分)
1、春风又绿江南岸， 。(泊船瓜洲)
2、，寒食东风御柳斜。(寒食)
3、榆春天是美好的，那( )天( )云，那( )树( )花，那( )歌( )舞，那流水人家，怎么不叫人( )呢?(语言的魅力)
㈡按要求写句子。(3分)
1、巴斯德终于征服了狂犬病。
改为“把”字句：
2、孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢?
改为陈述句：
3、我们热爱自己的祖国。
改为反问句：
㈢用词造句。(3分)
1、期盼……。
2、既……又……。
㈣说说下面句子的意思。(2分)
“舟行碧波上，人在画中游。”
五、阅读平台(27分)
㈠只拣儿童多处行选段。(9分)
我们本想在知春亭畔(p&agre;n b&agre;n)喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙(xí x&igre;)地!女孩子、男孩子，带着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的，东一堆，西一簇(c&ugre; ch&ugre;)，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上奋发着太阳的香气。也有些孩子，大慨是跑累了，背倚(yī yǐ)着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡洋，一面面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。
1、用“√”给文中加点字选择正确的读音。(2分)
2、找出文段中的四个错别字，并改正在下边横线上。(2分)
3、找出文段中能代替“注意力高度集中”这个意思的词语是( )(1分)
4、填空。这段话主要从孩子们的( )和( )的描写说明了知春亭畔的孩子们很( )，同时也体现出孩子们( )。(4分)
㈡地震中的父与子选段。(9分)
他知道儿子的教室在教学楼一层的拐角处，便疾步走到那里，开始动手清理、挖掘。
这时，不断有孩子的父母急匆匆在赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后，他们一个个绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看看这些好心的人，又埋头挖了起来。
救火队长挡住他：“这里太危险了，随时可能起火爆炸，请你快点儿离开!”
警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可以理解，但这样干很危险，请马上回家去吧!”
这位父亲依然在不停地挖着。
人们摇头叹息，都认为这位父亲因失去孩子，过于悲痛而精神失常了。
这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”
十二小时、二十四小时、三十六小时……他不停地挖着，没有人再来阻止他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处是血迹。
1、填空。(3分)
这些文段从下面描写父亲的动作、神态，体现了他坚信儿子在等待自己;也描写了其他人的`行为，从( )衬托了这位父亲坚强的( )，烘托了父亲爱子的( )。文中还描写了人物的( )、( )、( )来展示人物形象。
2、这些文段主要内容是写：
3、用“ ”画出文中描写父亲外貌的句子。(2分)
4、这些文段中的“十二小时、二十四小时、三十六小时……”说明了 ;从中我们可以体会到 。(2分)
㈢鸟的天堂选段。(9分)
在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多茂盛的榕树，看不见主干在什么地方。
当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
1、填空。(3分)
选文内容重点写榕树，按由( )及( )的顺序描写了榕树()和()的特点;这一部分内容属于景物描写中的()描写。
2、认真读描写榕树树叶、枝干的句子，归纳出树叶、枝干的特点。(2分)
⑴树叶的特点：
⑵枝干的特点：
3、说说你对选文中画线句子的理解。(2分)
4、作者是怎样赞美榕树的?作者的赞美表达了作者什么样的感情?(2分)
六、习作展示台(30分)
题目：“六·一”我们快乐的节日
要求：
1、六月一日儿童节，学校开展了丰富多彩的庆祝活动。动听的歌声，欢快的舞蹈，各种各样逗笑的节目，使同学2产笑声不断，庆祝会场真是欢乐的海洋!请你把庆祝会开始、过程、结束中的所见所闻记下来，写清楚。
2、写出自己的心情感受。
3、注意内容具体，语句通顺，有层次，尽量少写错别字
篇6：四年级语文下册期末试题
四年级语文下册期末试题
一、美妙的拼音(8分)
㈠我会拼，我会写。(4分)
péi xùn chún pǔ shǎn shuò zī yuán
1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( )
ān rán wú yàng wàn zǐ qiān hóng
5、( ) 6、( )
㈡给带点字选择正确的读音打上“√”。(4分)
1、山峦(lán luán) 2、主旨(zhǐ zǐ) 3、协会(bàn xié)
4、国徽(huī wēi) 5、衷心(zhōng zōng) 6、鞠躬(gēng gōng)
7、机械(jiè xiè) 8、编写(biān piān)
二、有趣的汉字(10分)
㈠火眼金睛，辨字组词。(4分)
谎( ) 奏( ) 华( ) 未( )
慌( ) 秦( ) 花( ) 末( )
㈡我能根据拼音写不同的汉字。(4分)
1、lá：( )圾 ( )车 2、huái：( )树 ( )抱
3、méi：( )矿 ( )体 4、sòng：( )扬 ( )别
㈢部首变换小魔术(照样子，填一填)。(2分)
例：锋——(钅)→(山)=峰 1、胎——( )→( )=( )
2、吨—( )→( )=( ) 3、仿——( )→( )=( )
4、清— ( )→( )=( )
三、多彩的词语(10分)
㈠用“阔”字组成恰当的词语，填在句子的括号里。(4分)
1、一棵棵茂盛的大树，为( )的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
2、学校对面是一条( )的河流。
3、多读书既能( )我们的视野，又能增长我们的知识。
4、海鸥飞翔在波澜( )的大海上。
㈡我会按要求写词语。(2分)
1、在括号里填上带点词的反义词。(1分)
⑴湿润的空气变得( )起来。
⑵这件事看起来容易，实际做起来( )很大。
2、在括号里填上带点词的近义词。(1分)
⑴老舍是我国著名( )的作家。 ⑵他说话清楚( )响亮。
㈢根据意思写词语。(2分)
1、形容使人感受很深，震动很大。( )
2、形容完全不可分割的'一个整体。( )
㈣将词语补充完整。(2分)
1、水( )如镜 2、严于( )己 3、举( )无亲 4、欢( )笑( )
四、灵动的句子(19分)
㈠将下列句子补充完整。(4分)
1、春风又绿江南岸， 。(《泊船瓜洲》)
2、，寒食东风御柳斜。(《寒食》)
3、榆春天是美好的，那( )天( )云，那( )树( )花，那( )歌( )舞，那流水人家，怎么不叫人( )呢?(《语言的魅力》)
㈡按要求写句子。(3分)
1、巴斯德终于征服了狂犬病。
改为“把”字句
2、孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢?
改为陈述句：
3、我们热爱自己的祖国。
改为反问句：
㈢用词造句。(3分)
1、期盼
㈣说说下面句子的意思。(2分)
“舟行碧波上，人在画中游。”
篇7：小学语文四年级期末试题
小学语文四年级期末试题
一、看拼音写词语，把字写端正。
shēn shì liú tǎng xùn fú qiāo dǎ
( ) ( ) ( ) ( )
bān lán bǐcǐ jiǎng zhāng cái feng
( ) ( ) ( ) ( )
gǒu xióng bá shè bìng mó qiān shǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、根据音节加上偏旁，组成新字，再组词语。
子― zǐ ( )( ) 王― wāng ( )( )
zì ( )( ) wàng ( )( )
莫― mò ( )( ) 曾― zēng ( )( )
mō ( )( ) zèng ( )( )
三、下面四组词语中，有一组有错别字，是第（ ）组。
（1）大家都忍耐着 （2）我哭泣嚎啕着
（3）日历挂在墙壁 （4）这里没有费气
四、按要求写词语。
1、把词语补充完整。
无（ ）于（ ） 山（ ）地（ ）
（ ）生（ ）死 繁（ ）昌（ ）
2、写出四个带“花”字的词语。
例：锦上添花
3、填上合适的词语。
（ ）的心情 （ ）的心情 （ ）的心情
（ ）的阳光 （ ）的阳光 （ ）的阳光
五、选择适当的关联词语
填空
。
不但------而且 因为------所以 虽然------但是
不管------总是 如果------就 只有------才
1、这个大眼睛的小姑娘十分坚强，（ ）刮风下雨，她（ ）按时到校。
2、（ ）我是哨兵，（ ）不能随便离开岗位。
3、道德问题（ ）只是一个简单的正确或错误的问题，（ ）实施起来却有一定的难度。
六、根据课文内容
填空
。
1、时时舞，自在 啼。这句诗出自诗《江畔独步寻花》。
2、三月桃花水，是（ ）的明镜，比金子还（ ），比银子还（ ）。
3、太阳花像彩霞那么（ ），像（ ）那么夺目。
七、填上合适的词语，使句子更具体。
1、每一条波纹，都是一根（ ）弦，那（ ）浪花，敲打着（ ）鼓点。
2、在暗绿色的草地上，大鱼（ ）翻动着（ ）身体，鱼腮（ ）上下扇动。
八、
阅读
下面一段话，按要求做题。
小闹钟
小闹钟的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮一点也不夸张。透明的玻璃罩，鲜红的外壳，表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分。它那两个细小的腿（托着 拖着）个圆圆的身躯，再加上那个提手，样子真好笑！最辛苦的是表盘上的“劳动者”：时针、分针和秒针。它们按照规定的运行轨道（正确 准确）地走着。看！墨绿的秒针走得多么（急促 急忙），像是有什么东西追赶着它；漆黑的分针走得又那么（稳健 稳定），像是在无忧无虑地散步；时针呢？别看它像停着不走，其实它和伙伴们一样，一刻也没有停止。
1、给下面带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
其（qī qí）实 过分（fēn fèn）
漆（qī xī）黑 外壳（ké qiào ）
2、用“”划去括号里使用不当的词语。
3、引号的用法有三种：
（1）引用； （2）特称； （3）讽刺
文中的“劳动者”一词所加引号的用法是第（ ）种。
4、判断下列句子各属于哪种句式，把答案写在（ ）里。
A、疑问句 B、设问句 C、反问句
（1）时针呢？它和伙伴们一样，一刻也没有停止。（ ）
（2）时针和伙伴们一样没有停止过吗？ （ ）
（3）时针不也和伙伴们一样没有停止过吗？ （ ）
5、根据短文内容填空。
（1）秒针像是有什么东西（ ）它，走得很（ ）。
（2）分针像是在无忧无虑地（ ），走得那么（ ）。
（3）时针像（ ），走得（ ）。
九、
阅读
短文，按要求做题。
风
一年四季都有风。人们常常把春天的`风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。（ ）它们都是风，（ ）它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。（ ）有点儿风，（ ）是热烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。
初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来丰收的喜悦。
隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上的行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩退着走路，躲避风头。我们却迎着寒风坚持长跑，我们有一颗火热的心。
风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？
1、按不同的读音组词语。
mēn ( ) hào ( )
闷 号
mèn ( ) háo ( )
2、照样子，写出四个词语。
例：凉丝丝
例：唤醒万物
3、在短文中的（ ）里，填上合适的关联词语。
4、在正确的答案后面打“√”。
（1）这篇文章是按先总后分的方法写的。（ ）
（2）这篇文章是按先概括后具体的方法写的。（ ）
（3）这篇文章是按时间顺序写的。（ ）
5、根据短文内容填空。
因为春天的风（ ），所以叫它（ ）。
因为夏天的风（ ），所以叫它（ ）。
因为秋天的风（ ），所以叫它（ ）。
因为冬天的风（ ），所以叫它（ ）。
6、为什么说温暖的春风给人们带来了欢乐？
小学语文四年级下册期末测试题（二）
一、将下列音节补充完整。
l l j g y h
褴 褛 禁 锢 应 和
zh h y y x n
重 荷 孕 育 细 腻
二、看拼音写词语，把字写端正。
xī xì xuàn lì chōng pèi tú gǎi
( ) ( ) ( ) ( )
yā yì wān yán wéi gān jī qì
( ) ( ) ( ) ( )
diān bǒ tóng nián sāo rǎo gān hé
( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求填空。
1、按音序查字法，“肺”字查音序（ ），
“骆”字查音序（ ）。
2、按部首查字法，“刹”字查部首（ ），
“煎”字查部首（ ）。
四、写出四个带有“言”字的四个字的词语。
例如：肺腑之言
五、给下面的字，加上偏旁组成新字，再组词语。
列（ ）（ ） 生（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
六、根据意思写词语。
1、诚心诚意地服从或佩服。 （ ）
2、不知道怎么办才好。 （ ）
3、形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。（ ）
七、把古诗《游园不值》填写完整。
应怜屐齿
小扣柴扉
这首诗赞美了 美丽的景色，表达了诗人由 转为 的心情。
八、照样子，用恰当的关联词语，分别把两组句子连起来。
例：我们努力学习。 我们取得优异的成绩。
我们只有努力学习，才能取得优异的成绩。
1、他不失足。
他拿到帽子难以转身走回来。
2、我国载人航天技术研究起步比较晚。
我国载人航天技术研究发展速度非常快，走的是自主创新之路。
九、阅读下面一段话，按要求做题。
日落前
登上株州市最高的云峰阁顶层，这是太阳已经西斜了，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的姑娘露出红红的脸蛋，就在它的周围留下一圈柔和的光晕。那万里无云的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在也慢慢加重了颜色，越来越浓，越来越蓝，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。它周围的天空中却呈现出黄里透紫的悦目色彩。这时，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光，显得分外壮丽，好象一幅美丽的图画。我情不自禁地赞叹道：“日落前的景象太美了！太美了！”
1、从文中找出下列词语的近义词。
纯净――（ ） 壮观――（ ）
2、从文中找出四个
描写
颜色的词语。
3、“夕阳”是什么样的？
4、在“这时，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光，显得分外壮丽，好象一幅美丽的图画。”这句话中，把落日的美景比作 。
十、阅读短文，按要求做题。
比赛
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪哈哈大笑说：“嘿，凭你那点儿力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看看是怎样的结果。”“容易，容易！”大浪放声大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头摧毁也不难。它立即答应和小水珠比赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀，滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗――”地冲一下，不高兴时就懒洋洋------
九百九十天过去了，小水珠就来找大浪：“你快来看看吧，我已经把石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”
大浪一听着急了，赶快使出全身的力气，“哗――哗――哗――”连续冲了几下，可是河边的石头仍然一动也不动。
1、为带点的字选择正确的读音。用“√”表示。
仍（ rēng réng ）然 结（ jiē jié）果
2、填上合适的词语。
坚硬的（ ） 辛勤地（ ）
3、这篇短文的写作顺序是第（ ）种。
（1）按地点变化的顺序写的。
（2）按事情发展的顺序写的。
4、大浪哈哈大笑说：“嘿，凭你那点儿力气，能把石头滴穿？真是笑话！”大浪说这句话时的神态属于第（ ）种。
（1）虚心 （2）高兴
（3）藐视 （4）关心
5、小水珠提出要和大浪比赛后，大浪为什么立即答应和小水珠比赛？
6、读了这篇短文，你明白了什么道理？
篇8：小学四年级数学下册期末试题
北师大版小学四年级数学下册期末试题
一、我会填。（14分）
1、100.0103读作，五十点五零写作()。
2、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作。
3、一个数的小数部分有两位，当用四舍五入法保留一位小数时，近似值是5.0，这个数原来最小是(),最大是()。
4、小华和妈妈今年的年龄和是48岁,再过a年,两个人的年龄和是（）岁。
5、某三角形中，∠A=40°，∠B=80°，∠C=（）。
6、1米70厘米=（）米，8千克10克=（）千克
7、0.78缩小（）倍是0.078，扩大100倍是（）。
8、长方形有（）条对称轴，正方形有（）对称轴，等腰三角形有（）条对称轴。
二、选择，把正确答案的.序号填在（）里。（8分）
1、下面说法中正确的是（）
A小数都比整数小；B长方形、正方形、平行四边形是特殊的梯形；
C一个数除以0.2与把这个数乘以5的结果相等。
2、下面各式中（）是方程
A3X-0.5×5 B2X=0.68 CX+1.2＜10
3、下面小数中最接近于10的数是（）
A10.01 B9.998 C9.9
篇9：小学二年级语文下册期末试题
小学二年级语文下册期末试题
一、我会拼，也会写。(10分)
wēi ruò jiāo ào fù jìn jì xù
( ) ( ) ( ) ( )
chì zé mào shèng míng shèng gǔ jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会比一比 ，再组词。(10分)
锋( ) 购( ) 传( ) 逃( )
蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( )
淡( ) 组( ) 岭( ) 陈( )
谈( ) 祖( ) 铃( ) 阵( )
三、我发现，我会写。(11分)
沉甸甸 ___________ ___________ ___________ _________
越吹越大___________ ___________ ___________ __________
高兴(高高兴兴) ______ ( )______( ) __( )
狂风暴雨 四面________ 春暖___________ 阳光___________
宽(窄) 强( ) 贵( ) 胜( ) 美( )
热(暖) 贫( ) 里( ) 寻( ) 拾( )
四、我会在括号里填上合适的词语。(10分)
一( )骏马 一( )玫瑰 一( )拐杖 一( )奖章
( )的队伍 ( )的笑容 ( )的天空
( )地听讲 渐渐地( ) 兴奋地( )
五、按课文内容或要求填空。(11分)
1、《草》是_____诗人________写的，诗中写野草有顽强生命力的名句是______________________________________________。
2、《要是你在野外迷了路》一课，告诉我们大自然有许多天然的指南针，比如：_____________、_____________、_____________。我还知道________也能指示方向。
3、春雨惊春_____________，夏满芒夏_____________，_____________寒霜降，_____________小大寒。
4、《丑小鸭》是世界著名的_____________童话作家_____________的作品，我还读过他的童话故事《_____________》、《_____________》。 5、_____________放胆来梳柳，_____________瞒人去润花。
6、我知道这些画家最擅长画什么画，还能连一连呢!
戴嵩 齐白石 徐悲鸿 李苦禅
虾 马 鹰 牛
六、我会把括号里的词语加到句子中去，是句子内容更具体。(6分)
1、老师批改作业。(认真地 在灯下 晚上)
2、小鱼游。(自由自在地 在小河里 可爱的 )
3、同学们做游戏。(在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的)
七、我会照样子写句子。(4分)
例：太阳挂在空中。 太阳像个火球似的挂在空中。
月亮挂在天上。 。
例：太阳快落山的时候，医生终于来了。
， 终于
例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
例：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
八、我会口语交际。(10分)
二(3)班张老师通知大家：明天下午活动时间，班级举行讲故事比赛。李兵生病请假了，没有到校。如果老师请你去转告他，你见到他会怎么说?
我看到李兵，关切地问：“李兵，你 ?”
李兵回答说：“ 。”
我接着说：“老师让我告诉你 。
李兵点点头，说：“谢谢你，我 。”
九、我会阅读短文，完成练习。(13分)
( )
鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮(zuò)突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水也不会弄湿。
狗的`耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听得一清二楚(chǔ)。
松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大，它成天在树林里跑来窜去，用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树林刺伤。
你看动物的耳朵多有趣!
1、这篇短文共有( )个自然段，请标上序号。(1分)
2、短文介绍了哪几种动物的耳朵?(3分)
。
3、用 画出耳朵的样子，用“ ” 画出耳朵的用途。(6分)
5、给短文加个题目。(1分)
6、你还知道哪个小动物的耳朵有什么特点?(2分)
十、同学们，你们每天都和学习用品打交道。在这些学习用品中，你和哪些(或哪个)最有感情?写几句话告诉大家好吗?(15分)
篇10：小学语文二年级下册期末试题
北师大版小学语文二年级下册期末试题
一、我会在正确的音节上面打“√” (3分)
恨( hěn hèn)坡( pō puō ) 临( lín línɡ )
洒 ( jiǔ sǎ ) 锅( huò ɡuō ) 即( jí jì )
二、我的词宝宝写得多漂亮(10分)
ɡǎn xiè___________
pī pínɡ ___________
ɡuǎi wān ___________
zhuān xīn ___________
zhì zhì___________
yōnɡ bào ___________
ɡuī zé ___________
cí xiánɡ ___________
ɡōnɡ pínɡ ___________
jìnɡ zhēnɡ___________
三、我会把下面的字变成新字，再找个朋友(16分)
( )( ) ( )( ) ( )( )
包 ( )( ) 甬( )( ) 莫( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
四、我是小小搭配师，看我连得怎么样(13分)
(1）
huán 还有
huán 还书
hái 还是
以牙还牙
(2)
le 没完没了
liǎo 走了
下雨了
了不起
(3)责备的 歌声 流利地 问
遮雨的 队伍 不解地 跳
清脆的 目光缓缓地 背
整齐的 伞 欢快地 流
(4)小松鼠 在草地上 跳来跳去
小伙伴 在窝里 睡觉
妈妈在 水里 踢足球
小狗在 树上 看书
小虾在 家里 游
五、我会选合适的词语填空(6分)
怎么 什么
你都知道( )桥?
片片 阵阵
( )的风吹过树林。
感谢 感动
雷锋叔叔的动人的事迹深深地( )了全体同学。
六、我会把下面的`词语分类(9分)
裙子 萤火虫 皮鞋 饼干 青蛙 游泳衣
苹果 熊猫 瓜子
______________________________________
七、我会仿照例子写一写(8分)
1、为中华崛起而读书。
为而。
2、军舰在海面上巡逻。
在轨道上。
3、到武夷山游览，可以爬山，也可以坐竹筏。
，可以，也可以。
4、分明是到了寨边，怎么一户人家也不见?
，怎么?
八、我能把错乱的句子整理成一段通顺的话,标上序号,再读一读(5分)
( )怎样煮(zhǔ)鸡蛋呢?
( )然后,把鸡蛋轻轻放在锅里,倒 ( dào)上凉水,让水漫(màn)过鸡蛋。
( )水开后，把火拧( nǐnɡ)小，接着再煮几分钟，鸡蛋就熟了。
( )选一些新鲜的鸡蛋，用凉水洗去蛋壳( ké)上的脏物。
( )把锅放在炉架上，点上火。
九、我会写请假条(6分)
小华今天发烧了，不能参加团体操排练了，请你帮小华给排练的李老师写张请假条。
十、我能读懂一段话，并且能正确地回答问题，我很棒的!(9分)
我家有一只漂亮的大公鸡，全家人都很喜欢它。大公鸡的头上长着红红的冠子，嘴长得尖尖的。椭(tuǒ)圆形的眼睛后面有一小撮(cuō)突起的毛。身上长满了油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘(qiào)着，昂(ánɡ)着头走路，很威武。
1、这段话一共有( )句话，第四句是 。(3分)
2、我会按原文填空。(6分)
( )的大公鸡 ( )的嘴 ( )的花羽毛
( )的爪子 ( )的尾巴 ( )的腿
十一、我是小作家，我会把春天的景色写得很精彩(15分)
篇11：小学三年级语文下册期末试题
小学三年级语文下册期末试题
一、看拼音写词语。(10分)
lián péng chèn shān ōu zhōu kū long shè jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bēi cǎn dīng zhu shú xī xiàn mù xùn sù
( ) ( ) ( )( )( )
二、比一比，再组词。(10分)
愤( )缓( ) 载( ) 慕( )瑞( )
喷( )缘( ) 栽( ) 幕( )喘( )
三、填反义词(4分)
清对( ) ( )对贪 功对( ) 优对( )
勤对( ) ( )对恶 详对( ) ( )对憎
四、我会按要求写词语。(6分)
1.人山人海、( )( )( )
2.零零星星、( )( )( )
3.四面八方、( )( )( )
五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分)
陆续 继续 连续
1.同学们( )地走出了教室。
2.妈妈( )工作了三天三夜。
3.小明病好了以后，又( )去上学。
珍贵 宝贵
4.每个人的生命都是很( )的。
5.动物园里，有很多( ))的动物。
六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。(10分)
1.表现思想方法的谚语：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。。
我也会写出一句： (2分)
2.写出一句和气象有关的`谚言 (2分)
3.歇后语：包公断案──铁面无私。
我也会写一句
4.写一句本学期学过的古诗佳句 (2分)
5.我会写一句表现友谊的古诗 (2分)
篇12：小学五年级语文下册期末试题
[基础知识]
一、选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分)
阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎn qián) 厌恶(wù è)
喷香(pēn pèn) 称心(chèn chèn) 倔强(jué juè)
二、看拼音写词语。(5分)
jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求填空(2分)
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查( )部，除部首再查( )画;用音序查字法，应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。(11分)
1.( )急跳墙 车水( )龙 画( )添足
( )肠小道 万( )更新 声名( )藉
2.认真对成功正如马虎对( )
微笑对高兴正如流泪对( )
点头对同意正如摇头对( )
3.( )的表演 飞快地( ) 发出( )
( )的湖面 欢快地( ) 完成( )
( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( )
4.老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。
李刚( )刻苦学习，( )成绩优秀。
[积累运用]
五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句：___________________________________________________________
2.清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：____________________________________________________
3.在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：____________________________________________________
4.用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)___________________________________________________
②(指很自豪)___________________________________________________
5.写一句关于“爱国”的名人名言：
_________________________________________________________________
六、用修改符号修改病句：(3分)
