新学期小班家长发言稿
【简介】感谢网友“天棚大帅帅”参与投稿，下面是小编为大家整理的新学期小班家长发言稿（共18篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：新学期小班家长会发言稿
经过了一个学期的相处和交流，我们已经逐渐的成为了好朋友，好伙伴。对于你们在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中，你们能一如既往的支持和帮助我们。那么本学期呢我班有幼儿25名。
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今天的互相学习，互相交流，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、培养好。
上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也给予多方面地配合，使得幼儿 在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处， 每个孩子也都显示出自己的个性。
今天我们主要有以下几个内容：
一、幼儿园的情况
我先把我们班整个情况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的语言表达能力，和接受能力，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方，
比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让， 学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比上学期已经有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的 孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。家长平时一定能感觉到，也许你会觉得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。他们有了信心才会有学习的兴趣。
二、教育教学工作
先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动安排，大致是：早上7：40来园到8：：10分是幼儿的晨间活动，活动后是入厕、洗手。8:10—8:40是早餐时间，所以请家长都能按时送幼儿入园，让幼儿能有一份安心健康的早餐吃，9：00到9：30是教育教学活动时间，9：30—9：40是喝水、如厕、洗手，9：40—10：10分是区域活动，10：10—10：30是早操活动，10：30—11：00是户外活动时间，11：20—11：50是午餐时间，12：10—14：30是幼儿午睡时间，14：30—15：00是午点时间，15：00—15：30是教育教学活动时间，15：30—16：30是户外活动时间，16：40—17：10是晚餐时间，17：30接园。
讲的这么详细是为了让家长对孩子在园一天的情况有大概的了解。小班幼儿的年龄特点决定了他们对一件事物关注的持久性只能维持在15-20分钟左右，因此小班每次的教育活动时间是15— 20分钟，我们将教育内容划分为五大领域：数学、语言、社会、美术、手工、体育、音乐几门课程。同时要提醒各位家长的是在进行主题教育课时我们经常会需要家长一起为孩子准备材料，希望每位家长都能及时的配合，一边达到最好的教育效果。
三、安全问题：
1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。
2、孩子来园离园都要凭卡接送。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。
四、需要家长们配合的事情
1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。如您的孩子有特殊需要
我们照顾的事情，请一定要告诉我们，我们一定会格外关注的。
2、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。
3、特别强调：孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们及时了解孩子的情况。不要一点消息都没有说不来就不来。
4、天气开始转热，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。
6、每月底发放的家园联系册，每位家长都必须认真完成，以便我们能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表现，以此来更好的对您的孩子进行针对性教育。如果家长两次没有完成家园联系册那么以后您孩子的家园联系册我们将不再发放。
五、征询意见
最后我们两位向大家征询一下，如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长及时提出来，以便我们有针对性地改进工作。
篇2：新学期小班家长会发言稿
家长朋友：
下午好！
今天我们聚在一起，说什么都离不开话题。那就是我们的孩子。你可以在百忙之中抽出时间参加小班新生家长会，充分说明你对孩子的关心，重视孩子的教育，支持我们的工作。由于孩子的年龄相对较小，能力相对较弱，决定了幼儿园教育的总体目标是“保教并重”，所以幼儿园的一天生活都是课程。幼儿不仅在这里学习，还在这里生活。我想大家最想知道的是自己孩子在幼儿园的日子的生活状况。介绍幼儿园的日子的美好生活。
我们幼儿园科学合理地制定了两套休息日程，一套是春夏，一套是秋冬，我们按照休息日程的一天流程开展一天活动。
（1）幼儿入园和接待，早上7点30分开始是幼儿入园时间，希望家长在这个时间准时送孩子去接受早上的检查，不要早点送孩子。因为安全是第一位的。门口每天安排值班老师值班，一个人维持秩序，让孩子排队进行晨检。早上接待的话，值班老师会和所有的孩子打招呼，很多孩子也会和老师打招呼，但也有不积极打招呼的幼儿。保健室里两位保健老师给孩子检查卫生情况、健康情况等，到了班级，你的孩子会主动跟老师打招呼吗？
（2）晨间室内游戏：7：30→8：20这个时间主要是区域活动时间，我们为孩子准备了建设区、智育区、艺术区、读书区、娃娃家等各种区域活动，以提高孩子的手、脑、交往等能力为目的。
（3）早上的户外活动、早操：8：20→9：10是早上的户外活动和早操时间，主要玩自制的体育玩具。例如踢羽子、拍球、踩跷跷板、玩沙包等，玩小玩具。早操有律动：小牙刷、小动物模仿操和小班徒手操。孩子此时最开心，锻炼身体，增强体质。
（4）晨间对话、上午点心：9：10—9：40是晨间对话、上午点心时间，晨间对话内容包括安全教育、生活习惯教育、行为习惯教育等。上午的零食主要是牛奶和饼干，孩子们可以每天吃牛奶饼干，所以不用担心孩子们不吃早饭就饿了。
（5）教育活动：9：40—10：00进行教育活动的时间，当时教育活动内容丰富，有五个领域的基础课程和一些特色课程。我们教室门口设有宅基地栏目，大家可以去看一周的活动安排表，关注每天学习的新内容和其他信息。你们也可以和班级老师交流，了解孩子的生活和学习情况。
（6）户外、室内游戏活动：10：00—10：50户外活动时间或室内游戏活动。每个班都会根据一周的安排表上的内容进行各种游戏。游戏结束后，提醒幼儿洗漱喝水。喝水的小杯子每个幼儿都有，贴上标记，孩子聪明，拿着自己的杯子喝水，阿姨每天清洗消毒。擦手毛巾也是如此。
（7）午餐、散步：10：50—11：00是午餐前的准备。一般来说，我们是老师分餐，另一位老师组织孩子洗手，介绍菜名、菜营养成分，教育孩子珍惜粮食，养成良好的饮食习惯。11：00—11：30是孩子吃饭的时间，希望家长的朋友在家里注意，不要挑食，不要浪费，挑食的孩子可以说是最头痛的事，有些孩子挑食，老师说，有些孩子一口也不吃，有些孩子不吃但而，请让父母放心。我们通常让孩子们吃完饭。请敦促孩子们不要在家挑食，尤其是让孩子们自己吃，尽量不要喂食。
11：30—12：00是中午的活动时间，这个时间一般带孩子散步，玩手指游戏，看书等安静的活动。
（8）午睡：12：00—14：20是孩子的午睡时间。我们每天中午都有两个老师保护孩子们的午睡。（例如，鞋子的配置、铺好的孩子、脱衣服）请家长放心。我们一定要照顾幼儿。
（9）下午点心：14：40—15：00吃下午点心，我们的点心准备丰富，每天厨房杨师傅和两个阿姨翻花样（面条、蛋花粥、薏苡粥、肉松粥、煮鸡蛋、红薯、夏天绿豆粥、冬天糖元等），孩子们喜欢吃。
（10）游戏活动：15：00—15：40也是游戏活动的时间。我们老师组织幼儿开展各种游戏活动，包括地区游戏、音乐游戏、体育游戏、智力游戏和生活游戏等。游戏结束后，提醒幼儿洗脸喝水。
15：40是孩子离开园子的时间，很多孩子和老师再见，把椅子塞在桌子下面。看到孩子们这样的好习惯，我们很高兴，说明我们的教育有效。
在这段时间里，你有足够的时间来接你的孩子。你可以利用这段时间看看我们教室门口的家庭联系栏上的内容，询问孩子最近在公园里的表现，看看你需要合作什么，看看这周孩子在公园里的活动。你也可以联系我们两位老师，谈谈孩子在家的表现，根据孩子的表现教育孩子，了解孩子最近在园里的表现，有些家长经常利用这个时间和我们交流，我们也很高兴和你交流。
篇3：小班新学期家长会发言稿
尊敬的家长
经过了一个学期的相处和交流，我们已经逐渐的成为了好朋友，好伙伴。对于你们在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中，你们能一如既往的支持和帮助我们。那么本学期呢我班有幼儿25名。
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今天的互相学习，互相交流，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、培养好。
上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也给予多方面地配合，使得幼儿 在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处， 每个孩子也都显示出自己的个性。
今天我们主要有以下几个内容：
一、孩子在幼儿园的情况了，
我先把我们班整个情况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的语言表达能力，和接受能力，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方。比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让， 学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比上学期已经有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的 孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。家长平时一定能感觉到，也许你会觉得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。他们有了信心才会有学习的兴趣。
二、教育教学工作
先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动安排，大致是：早上7：40来园到8：：10分是幼儿的晨间活动，活动后是入厕、洗手。8:10—8:40是早餐时间，所以请家长都能按时送幼儿入园，让幼儿能有一份安心健康的早餐吃，9：00到9：30是教育教学活动时间，9：30—9：40是喝水、如厕、洗手，9：40—10：10分是区域活动，10：10—10：30是早操活动，10：30—11：00是户外活动时间，11：20—11：50是午餐时间，12：10—14：30是幼儿午睡时间，14：30
—15：00是午点时间，15：00—15：30是教育教学活动时间，15：30—16：30是户外活动时间，16：40—17：10是晚餐时间，17：30接园。
讲的这么详细是为了让家长对孩子在园一天的情况有大概的了解。小班幼儿的年龄特点决定了他们对一件事物关注的持久性只能维持在15-20分钟左右，因此小班每次的教育活动时间是15— 20分钟，我们将教育内容划分为五大领域：数学、语言、社会、美术、手工、体育、音乐几门课程。同时要提醒各位家长的是在进行主题教育课时我们经常会需要家长一起为孩子准备材料，希望每位家长都能及时的配合，一边达到最好的教育效果。
三、安全问题：
1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。
2、孩子来园离园都要凭卡接送。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。
四、需要家长们配合的事情
1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。如您的孩子有特殊需要
我们照顾的事情，请一定要告诉我们，我们一定会格外关注的。
2、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。
3、特别强调：孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们及时了解孩子的情况。不要一点消息都没有说不来就不来。
4、天气开始转热，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。
6、每月底发放的家园联系册，每位家长都必须认真完成，以便我们能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表现，以此来更好的对您的孩子进行针对性教育。如果家长两次没有完成家园联系册那么以后您孩子的家园联系册我们将不再发放。
篇4：小班新学期家长会发言稿
各位家长朋友：
下午好！
开学已有一个多星期了，，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！
首先由我来简单介绍一下我们小（1）班的班组成员：我是胡老师，是小（1）班的主班老师，主要负责上午的教育教学工作和班类管理工作。我们班还有一位年纪大一点的老师是高老师，是小（1）班的配班老师，主要负责下午的教学游戏活动。另外一位年轻教师是祖老师，也是小（1）班的配班老师，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。绘画是我们班的科研课题。具体时间安排有“一日活动时间表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由姜医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处。，红色表示孩子健康，当然是我们希望的，黄色则表示生病会引起老师的特别关注，绿色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由祖老师负责。
幼儿在幼儿园每天有三餐两点（早餐、点心、中餐、点心、晚餐），这些都由伙委会成员之一的姜医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’，网站上也有，家长想了解可以留意。
从幼儿入园这一周来我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。
首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。
家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有
许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上
幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。每个孩子都有自己的表识（或小动物或水果等）便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习。学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。
如有特殊情况（病假、事假等）不能来园请及时与我们取得联系。（幼儿园业务办公室电话7832615）天气逐渐转凉，为确保吃到热早点以后请家长于早上7：30-8：30分以前送孩子。下午5：30开始接孩子，自觉坚持使用接送卡，每天在窗台上领取，晚上凭证留下给老师接走。委托其他人接的要电话相告或便条带信相告，家人不带卡接的，请签字（幼儿名，家长名）。
其次，家园配合，培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便解出的现象，以后天气渐渐变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多准备一些裤子、袜子，并做上记号（绣上名字或符号），让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避免孩子在学穿时有畏难情绪。（衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找）在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，讲究卫生，保持干燥，就要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手，掌握正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒，请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾，也绣上名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。
小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。
小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。
再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍，以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。
篇5：小班新学期家长会发言稿
生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识（过马路、坐车等）。
有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看（如：癫痫等）；对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。
说到安全问题，应该提到是孩子在入园的这一周，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对；二是自我控制能力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教育的因素。（举例略）家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。
第四，家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具
，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（坚持说普通话）
如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长取得及时的联系，到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们每天出黑板，将一些通知和幼儿园的教学内
容写在上面，请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表，请家长们了解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看，有时间时欢迎关注幼儿园网站。
为提高办事效率，早上来后有什么具体要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给老师，我们尽可能满足您的要求。
下面说几件具体事：
一、班级内近期要带物品须知：
a．利废利旧自制玩具类：沙包、飞盘、纸棍、
用途：丰富孩子户外活动内容
要求；每人每样一件（写名字）
b．自由购买玩具类；小皮球、橡皮泥、蜡笔(科研课题是绘画要用）
原则：家长自愿自由购买
要求；每人每样一件（写名字）
c.请将孩子的幼儿手册，特别是保健手册和预防接种卡一定要迅速带来，在幼儿园卫生室建档
二、登记孩子的真实年龄
目的：正确地根据孩子的真实年龄，在体检时作参照相应作如实准确评估
方式：用纸写好名字，出生年月日，交到班上，
三、幼儿用书的书本征订工作下周开始
来源：省编教材
原则：家长自愿登记交费
建议：人手一套，方便孩子学习
费用：语言2.5元 健康2.5元 社会2.5元 科学3.5元 美工5.5元 (共计16.5元)
篇6：小班新学期家长会发言稿
各位家长朋友：
下午好！
开学已有一个多星期了，，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！
首先由我来简单介绍一下我们小（1）班的班组成员：我是胡老师，是小（1）班的主班老师，主要负责上午的教育教学工作和班类管理工作。我们班还有一位年纪大一点的老师是高老师，是小（1）班的配班老师，主要负责下午的教学游戏活动。另外一位年轻教师是祖老师，也是小（1）班的配班老师，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。绘画是我们班的科研课题。具体时间安排有“一日活动时间表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由姜医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处。，红色表示孩子健康，当然是我们希望的，黄色则表示生病会引起老师的特别关注，绿色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由祖老师负责。
幼儿在幼儿园每天有三餐两点（早餐、点心、中餐、点心、晚餐），这些都由伙委会成员之一的姜医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’，网站上也有，家长想了解可以留意。
从幼儿入园这一周来我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。
首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。
家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上
幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。每个孩子都有自己的表识（或小动物或水果等）便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习。学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。
如有特殊情况（病假、事假等）不能来园请及时与我们取得联系。（幼儿园业务办公室电话7832615）天气逐渐转凉，为确保吃到热早点以后请家长于早上7：30-8：30分以前送孩子。下午5：30开始接孩子，自觉坚持使用接送卡，每天在窗台上领取，晚上凭证留下给老师接走。委托其他人接的要电话相告或便条带信相告，家人不带卡接的，请签字（幼儿名，家长名）。
其次，家园配合，培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便解出的现象，以后天气渐渐变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多准备一些裤子、袜子，并做上记号（绣上名字或符号），让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避免孩子在学穿时有畏难情绪。（衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找）在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，讲究卫生，保持干燥，就要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手，掌握正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒，请家长给孩子预备充足的'上衣和隔汗毛巾，也绣上名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。
小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。
小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。
再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍，以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。
生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识（过马路、坐车等）。
有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看（如：癫痫等）；对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。
说到安全问题，应该提到是孩子在入园的这一周，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对；二是自我控制能力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教育的因素。（举例略）家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。
第四，家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（坚持说普通话）
如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长取得及时的联系，到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们每天出黑板，将一些通知和幼儿园的教学内
容写在上面，请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表，请家长们了解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看，有时间时欢迎关注幼儿园网站。
篇7：小班新学期家长会发言稿
各位家长：
您们好!
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会，主要目的是：
1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。 会议流程：
一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作。 我是王瑞兵。
目前我们小班共有43名幼儿，其中男生24名，女生19名，男女比较均衡
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：
1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;
2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求;
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水;
4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;
5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌;
6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人;
7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况。
孩子已在幼儿园渡过了1个多星期的集体生活了，孩子们的进步很大，不再哭闹，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。
附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长佯装不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。 幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，春季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
四、需要家长配合的事情：
1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪;
2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;、
3、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系;请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手离开幼儿园，以免发生安全事故。
4、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;
5、早上送孩子是，男家长禁止吸烟，以免烫伤幼儿，不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢;有时孩子有点小嗑小碰，希望家长谅解，多多配合，
6、关于幼儿园的补助，条件是精准扶贫户，贫困家庭，生病，家中娃娃多，情况不好的，多针对大班
7、老师有时忙，叫家长扫个地，还希望家长帮帮忙
8、幼儿园收的东西，全用在幼儿身上，老师没贪污，
9、安全责任书的签订
五、结束语：
我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵!希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!
六、自由交流。
篇8：新学期小班家长会发言稿
各位家长朋友：
下午好！
开学已有一个多星期了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！
首先由我来简单介绍一下我们小（1）班的班组成员：我是胡老师，是小（1）班的主班老师，主要负责上午的教育教学工作和班类管理工作。我们班还有一位年纪大一点的老师是高老师，是小（1）班的配班老师，主要负责下午的教学游戏活动。另外一位年轻教师是祖老师，也是小（1）班的配班老师，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。绘画是我们班的科研课题。具体时间安排有“一日活动时间表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由姜医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处。，红色表示孩子健康，当然是我们希望的，黄色则表示生病会引起老师的特别关注，绿色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由祖老师负责。
幼儿在幼儿园每天有三餐两点（早餐、点心、中餐、点心、晚餐），这些都由伙委会成员之一的姜医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’，网站上也有，家长想了解可以留意。
从幼儿入园这一周来我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。
首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。
家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的'事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上
幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。每个孩子都有自己的表识（或小动物或水果等）便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习。学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。
如有特殊情况（病假、事假等）不能来园请及时与我们取得联系。天气逐渐转凉，为确保吃到热早点以后请家长于早上7：30—8：30分以前送孩子。下午5：30开始接孩子，自觉坚持使用接送卡，每天在窗台上领取，晚上凭证留下给老师接走。委托其他人接的要电话相告或便条带信相告，家人不带卡接的，请签字（幼儿名，家长名）。
其次，家园配合，培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便解出的现象，以后天气渐渐变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多准备一些裤子、袜子，并做上记号（绣上名字或符号），让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避免孩子在学穿时有畏难情绪。（衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找）在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，讲究卫生，保持干燥，就要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手，掌握正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒，请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾，也绣上名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。
小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。
小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。
再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍，以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。
生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识（过马路、坐车等）。
有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看（如：癫痫等）；对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。
说到安全问题，应该提到是孩子在入园的这一周，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对；二是自我控制能力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教育的因素。（举例略）家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。
第四，家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（坚持说普通话）
如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长取得及时的联系，到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们每天出黑板，将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面，请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表，请家长们了解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看，有时间时欢迎关注幼儿园网站。
篇9：新学期家长发言稿
一、入园问题
上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，是迈向社会的第一步，在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严重影响幼儿的在园生活。为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关，进入集体，今天我们一起来交流一下关于孩子如何能更好地适应幼儿园生活等方面的问题。
正式入园后，家长最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况，以免孩子产生压力。入园初期，幼儿会在不同程度上产生抵触情绪，还可能在情绪和身体上产生不适，如常常出现不安，情绪波动、哭闹等现象。在饮食方面，孩子入园后会出现食量减少，便秘，消化不良，甚至绝食等现象。行为方面，入园后孩子会出现一些行为变化：依恋增强，行为退缩、胆小、沉默不语，反抗性增强等。其实，上述现象是一个孩子成长所必须的，适应一个新环境本生就是孩子心理成熟的一种表现，家长对此要有足够理解和心理准备。家长在这一阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的变化，但一般情况下不要随便给孩子请假，在孩子面前要表现出要求他（她）去幼儿园的态度。正常情况下，幼儿会在20天左右适应幼儿园的生活。
二、家长配合
为了让孩子尽快适应幼儿园的生活，从8月5日到8月16日，这两周时间孩子来园半天。入园时应给孩子吃饱早餐，中午就把孩子接回家，孩子是在幼儿园吃午餐的。8月19日开始让幼儿尝试睡午觉，下午3点半准时来接。因为，经验告诉我们，绝大多数的孩子由于刚上幼儿园，都会有哭闹、不愿吃东西、想家、想亲人等等的行为，所以，我们采取给孩子一定的空间和时间去适应。
孩子来园，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者，孩子虽小，但他们总希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园，生活自理能力强的孩子会常常受到老师的
表扬，同伴们也容易接受这些孩子。这样，往往会淡化思念之情。而反之，能力差的孩子往往会担心不被同伴接受，不被老师喜欢。可见，家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。入园前家长要培养幼儿良好的生活习惯。如：饭前便后洗手，独立进餐，用杯子喝水，自己穿脱衣服、鞋袜等
三、入园须知
由于孩子年龄小，安全显得尤为重要。在给孩子穿着方面，在这向大家提出要求：不穿背带裤、喇叭裤、拉链裤；鞋子要合脚、适宜孩子运动、不打滑的；不穿附有细带的衣裤，尤其是在帽子上有带子的衣服；不配戴贵重物品，以免丢失。
孩子如有特定性疾病，如：过敏或其他特殊病史需要特别照顾的，及时告知老师。
幼儿园是集体生活的地方，孩子年幼不会照顾自己，更不会照顾他人，也不能很好地与同伴相处。因此，在班级内有可能出现这样的一些情况：小的碰伤、摔伤、抓伤、咬伤等磕破皮肉现象，如在你的孩子身上发生了这样的情况，希望家长做到相互理解，请家长们多与老师沟通，尽量避免家长之间的摩擦，。发生这类事件我们是最不情愿的，也请家长们给予体谅，表示对我们的工作的支持。
篇10：新学期家长发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着20xx丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的`20xx，我们要用积极的姿态投入到紧张而又充实的校园生活中。
同学们，新学期，你们准备好了吗？在这里，在新学年向全体同学提出以下倡议：
第一、勤奋学习。在新的学期里，勤于学习，善于动脑，乐于动手，以自主为快乐，以创新为光荣，以创造为自豪，积累丰富的知识，培养求异的精神，锻炼实践的能力，养成良好的学习习惯。希望同学们理论课上认真笔记，实训课上谨慎小心。没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。对于我们来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，打一场漂亮的球赛，都是我们学习生涯中的收获。
第二、健康生活。学校是我们“温馨的家园，成才的摇篮”，我们在这里，要爱学习，刻苦发奋；爱同学，宽容合作；爱父母，体贴孝顺；爱生活，乐观开朗；爱自己，积极上进。养成良好的行为习惯，不抽烟，喝酒，打架斗殴，着装相貌得体，同学之间合理交往，寝室个人卫生处理好，不使用违规电器，要热爱集体、尊敬师长、文明礼貌、团结互助、诚实守纪，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
第三、全面发展。我们不但要学好文化知识，还要积极参加学校开展的各项活动，参加社会实践，在绚丽多彩的活动中展示自己，展示我院优良传统，培养自己的各项能力，提高自己的综合素质，努力学习，奋发成才。
同学们新的学期，新的风帆已经扬起，一个新的起点，一个新的状态，一个新的目标，也会有新的收获。我们是新世纪的雏鹰，我们的心和着时代的脉搏跳动，我们将捧出一张张优秀的答卷：新学期，我们准备好了！新学期，我们能行！
篇11：新学期家长发言稿
感谢各位家长在百忙之中参加家长会，对班级工作的支持和配合！孩子们开学表现都很好，各项活动顺利开展、各项步入正规。请给位家长放心！
一、介绍本班幼儿及教师情况
全班40名幼儿，3名留园（翟霄鹏、张乐宇、冯君琪）、2名新生（赵子暄、王一帆），新教师郭旗老师，担任英语、社会、音乐。晓童老师担任数学、科学、健康。马老师担任语言和美术。
二、暑假工作反馈
1．暑期读书活动：表扬李元坤、路彬雅、王辰洁、冯泽阳、陈佳怡、许鸣祖、丁雪琴、李庆瑶、申沐凡、樊斐、陈盾的家长；特别表扬陈乐瑶、孙哲、谷若晗的家长，感谢对活动的积极参与和支持！（读陈乐瑶妈妈和孙哲妈妈写的文章）
2.家长工作：中班家访三分之一的幼儿一共13名幼儿，本学期会有针对性的进行个别家访，把家长工作做扎实。
三、本学期活动计划
1.本学期培养重点放在幼儿社会性发展（人际交往、合作、为他人服务等）和学会学习方面。
2.各月活动安排：
九月：亲子动手活动——水果拼盘制作；十月：亲子运动会——“我与全运同行”
十一月：读书月（家长读书沙龙、幼儿讲述比赛、爸爸妈妈讲故事）；十二月：教学活动展示汇报；一月：元旦联欢活动。外出社会实践活动根据实际情况再定。
四、家长需要配合的工作
1.班级读书活动：每人按要求买一本图画书，每周五定为本班的图书借阅时间。
2.每人准备一套白色运动服，用于幼儿园的各项活动。
3.教育问题：教师现在是“高危人群”，管与不管是问题的核心。我们老师从本着培养好每位幼儿的角度出发，请家长给予支持和理解。有问题找老师、班长、幼儿园，逐级反映。我们会努力做到最好。
4.甲型流感问题：请家长认真阅读给家长的一封信。感冒发烧最好不要来园，为其他幼儿负责、为自己的孩子负责，做好请假工作，保证本班各项工作的顺利开展。
5.教育教学：幼儿园被评为省十佳幼儿园，各方面都有所调整，园领导正式各种工作的开展，给老师们压担子、发任务，增添活动内容，主要是从幼儿角度考虑，让每位幼儿在幼儿园都有所收获、有提高和发展。
（1）语言老师担任快乐阅读，数学老师担任快乐数学，英语老师每周进行英语教学，只买教材。
（2）注重健康教育，加大幼儿体育锻炼。
(3)全园开展美术特色教学活动。
6.成长档案的建立：一年给孩子们制作一张活动光盘。
最后，相信中二班的工作会做的越来越好，请各位家长放心！
篇12：小班家长发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！
为了我们小一班全体幼儿得到更好的发展，今天我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。
上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，那么也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好地相处，每个孩子也都显示出自己的个性。比如：纪莹、鑫瑶、周煜小朋友喜欢唱歌，歌声响亮动听；家豪、周凡、萧腾等上课专注，做事认真；辰浩、朱珂虽然很好动，但是接受新知识快，求知欲强；金博、施盛小朋友动手能力强，喜爱手工、绘画活动；张溧、佳颖、吴丽颖对数、形感知能力较强，反应快，注意力集中的时间延长了；龚与桐、金杰天、庆豪、扬文铠、盛文浩、金程甜几个小朋友由原来的内向、胆小变得越来越自信了，敢于在同伴面前表现自己了‘方之航、郑星语变得越来越遵守规则了，逐渐形成了规则意识，活动中专注的时间延长了；这学期由小四班转过来的方婕小朋友经过两个多月的接触，也很快融入了我班的集体生活，学会了与人友好相处。
我们的教育观点是：孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至二对，一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等，而我们却没有发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的`情况。
下面说说需要各位家长配合的地方：
1、幼儿的进餐习惯方面
今天是个难得的机会，我想了解一下我们的孩子在家吃饭情况。（家长自由交谈）身体保健方面的第二条要求小班的幼儿有良好的进餐习惯。我就要求我们的孩子在吃饭的时候是没有声音的，因为这不仅是修养问题，也是一个健康问题。小朋友的食管还好细，边吃边说话很容易把饭吃到食管里去，引起呛食，更严重的还会休克，停止呼吸等等。所以我严格要求小朋友不讲话吃饭。实际上，每年的小班都会有不好好吃饭，吃饭时磨磨蹭蹭，心不在焉边吃边玩，个别的甚至要喂，这些习惯都很不好。我们不要小看吃饭问题，它很有可能关系到孩子今后的学习习惯和做事态度。上了小学，老师反映上课注意力不集中，作业拖拖拉拉，做事责任心不强，是什么原因造成的呢？除了个别是身体原因外，大多是喂养方式不当造成的。问题就在于成人关注太多，太把饭当回事，又哄又骗，大人轮番上阵，孩子吃一顿饭，大人也累得够呛。其实，吃是一种生理需要，婴儿也知道饿了要吃奶，小班的孩子虽然年龄小，但饿了自然会吃。如果你的孩子现在不肯好好吃饭，我们应该找找原因，想想办法，大家一起配合教育，使孩子养成良好的进餐习惯。
2、社会交往方面
现在小班的孩子经常会发生一些冲突，有的被别人抓伤了，有的抓伤了别人，作为家长的您如果您的孩子被人抓伤了，您会怎么看待呢？（自由交谈）
其实孩子的这些纠纷是很简单的，如别人碰了一下，抢了他的玩具，不小心撞到了等
等。孩子就是在磕磕碰碰中成长的，有时家长太紧张了也是不好的。
教育孩子是家庭、幼儿园、社会共同教育才有成效的，家长应做哪些事情呢？
（1）及时与老师交流，把孩子当天的情况告诉老师。如孩子有药在园服用，要写清药量及孩子的名字。
（2）保持一致，不迁就孩子。孩子在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致，家长和老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。如果不一致，幼儿的良好习惯就很难养成，他不知道听谁的好，不利于培养幼儿良好的个性。
（3）多关注我们的《家园共育》。您可以把您孩子的故事、成长经历，您的感想，这些教子良方写下来，贴在我们的“育儿心得”中，与大家共享。对于通知栏里的通知希望能及时了解并协助完成。另外，为了孩子的安全，请家长及时做好接送时的签名工作。
篇13：小班家长发言稿
各位家长：
大家好!非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次活动，您的到来不仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，在此先表示感谢!每个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息，望子成龙、望女成凤，
说来轻松，看似简单，有的家长可能以为孩子们在幼儿园里就是玩玩
孩子一生发展的奠基阶段。
一、小班幼儿年龄特点分析及相应的教育措施：
值得家长注意的是到了幼小班，意味着您的孩子已经长大了，如果家长仍然把重点局限于孩子是否吃饱穿暖的话，实际上是已经满足不了您孩子的需要了，所以要满足幼儿的需要，就要了解什么是孩子需要的，我们作为老师和家长就必须了解孩子的年龄特点，只有了解了孩子的年龄特点，才知道什么是孩子最需要的。我现在在这里向各位家
长简单的介绍一下3—4岁幼儿的年龄特点。从生理方面看，他的脑部结构已经基本成熟，表现为睡眠时间减少，脑的机能也已经发展起
忘记。家长们也可以在家多问问自己的孩子：“今天学了什么?”身体动作发展得也非常快，他的身高每年可增长8—10厘米，动作发展非常迅速，3—4岁的幼儿已掌握行走、跑、闪避、扔、停、拐弯、减速等大动作，而且也已经掌握了一些精细动作，比如能自己吃饭，会
下了基础。家长和老师就应该为他们提供必要的条件和机会(通过儿
过儿歌“兄弟五个人，各有一扇门，要是走错门，就要笑死人”，培养幼儿自己扣钮扣。从心理方面来看，a、小班年龄的幼儿的注意力仍以无意注意为主，凡是生动、活泼形象的事物都容易引起他的注意，所以家长会常常发现这种现象，比如他正在聚精会神地玩自己喜爱的玩具或游戏时，周围一旦出现什么新异的刺激，他马上就会分散注意，他的有意注意水平仍然很低，一般只能维持3—5分钟。b、他的记忆也是以无意记忆和机械记忆为主。由于幼儿爱机械的背诵，所以不要以为他会背就是懂了。比如有的家长听孩子像唱歌似的背
1、2、3----就以为他识数，常常会夸他“真聪明”“能从1数到100!”“来，数给xxx听!”孩子得意地数，客人廉价地夸，弄得孩子飘飘然，实际上连桌上有几碗菜都数不清。同样的道理，有的家长认为孩子会背多少多
少首唐歌，一旦问到孩子“你念的是什么呀?”“这首唐诗是什么意思?”，又有几个孩子能够说得出来。所以大人要掌握孩子的记忆特点，让孩子记的东西要尽量形象，是他们感兴趣的，而不是仅仅满足于孩子会背。
想象，而常常达到分不清想象和现实的地步，比如说他会很兴高采烈地和其他小朋友一起谈论爸爸妈妈带他到xx动物园或植物园去玩，看到了大象、长颈鹿等等，其实他并没有去，这只是因为他想去而产生的一种想象而已，但这并不是有意在说谎。d、当幼儿在2岁—3岁时，孩子会产生与大人不合作的行为，比如用沉默、退缩、或身体的抗拒来拒绝成人的要求，并常用“我自己来”来拒绝成人的帮助，家长觉得“这孩子现在怎么变得有点不听话了”，这种抗拒常常在
三、四岁时达到高峰，在心理学上称这一时期为“第一反抗期”。针对这种情况，大人正好可以趁这个机会适当地让他们学会自我服务的本领，比如让他自己穿脱衣服，自己上床睡觉，自己洗手绢，系鞋带等，还可以创设一些条件让他们从事一些简单的劳动，如浇花，喂小动物，饭前摆碗筷等。e、这年龄段幼儿还容易出现攻击性行为(打人、抓人、咬人)。攻击性行为是这个年龄幼儿的普遍现象。可以毫不夸张地说，一个班中95%的幼儿都会有这些攻击性行为(不论是男孩、女孩、平时很乖的或者是很调皮的)，只不过由于个体差异(年龄大小、力气大小)每个人所造成的后果不一样。产生攻击性
行为的原因很简单，也是和他们的年龄特点有关系，由于他们的口头语言表达能力跟不上，不能用语言表达自己的心理活动，索性用手代替，也就是说用动作代替，甚至于用牙齿代替，这样来的效果反而更快一些，因为嘴巴讲不清楚。所以明白了这个原因，如果孩子之间产生了这种现象，我希望家长能够谅解，因为既然这种攻击性行为是处于这个年龄段幼儿所特有的特点，所以在小班存在这种幼儿之间的纠纷是不可避免的，但是我们老师也不是要推脱责任，作为老师一定要和小朋友耐心地讲道理，尽量减少这种攻击性行为，把这种行为的发生率降低到最低限度。因此在日常教学中，我们把发展幼儿的语言表达能力作为语言教学的主要目标，这里包括两方面的内容，即“听”和“说”，其中学会“听”是最重要的，因为幼儿首先要会认真地“听”
会自己运用，自己去表达自己心里所想的，这就是“说”。在小班，对于幼儿听说能力的培养主要包括：学会安静地听同伴说话，不随便插嘴;喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前讲话;能听懂并愿意说普通话;步学习常见的交往语言和礼貌用语。同样为了配合幼儿园的`教育，希望家长在家中也经常让孩子练习说普通话，对幼儿进行一些听说能力的培养，给幼儿下达一些简单的指令让幼儿去做，这样都会对幼儿的听说能力有所帮助的。特别值得家长注意的是，幼儿3—4岁这一阶段是幼儿语言发展的关键期，幼儿词汇量迅速增多，家长会发现这时候的孩子说话时会用到很多以前从来没有用过的词汇，甚至会很惊讶，
适合时机的教育，在平时生活当中多用一些优美的词汇和语言，不要怕孩子一下接受不了，其实孩子的潜力是很大的。这个时候孩子处于一个模仿期，分不清好坏，好听的话和不好的话(脏话)通通会吸收，如果家长不注意在这个时期对孩子进行正面教育的话，就会对孩子的今后造成不好的影响。
二、班级卫生方面：
针对这次的流感和手足口病这一现象，我们班级也做了大量的卫生和检查工作。比如每天早晨，孩子来园时对每个孩子都进行了晨检，如果发现有发热现象的孩子，我们及时通知家长，并做好相关纪录;中午，我们除了做好扫地、拖地这些卫生工作外，还对桌椅、地面、栏
习环境。还有，每天吃饭的碗、勺和杯子，都是由食堂的周老师清洗和消毒的。
三、家长的配合和工作：
那作为家长，我们应该为孩子做些什么呢?首先，我们要保持孩子的清洁卫生。让孩子真正的要勤洗头、勤洗澡，给孩子经常换一下衣服，特别是袜子，养成良好的卫生习惯是靠每个孩子和家长共同坚持的。
篇14：小班家长发言稿
尊敬的唐老师，蒋老师，在座的各位家长，以及小三班可爱的小朋友们：
你们好！
我是小（3）班卞长楷小朋友的妈妈，首先非常感谢成才幼儿园提供了这么好的一次机会让我们能在这儿与大家一起度过20xx年的三八妇女节，创设了这么轻松愉悦的氛围让我们相互交流，我提议让我们以热烈的掌声向为这次活动劳心劳力的唐老师和蒋老师表示衷心的感谢！今天是我们所有女性的节日，在此，我代表我们全家祝两位老师、在座的各位漂亮妈妈节日快乐、合家幸福！
唐老师让我作为家长代表在会上讲几句话，说真的，不知道该说些什么，那就随意说一下零星想法吧！
有这样一个故事：一个小孩儿对上帝说：“别让我离开您，我不想到人间去！”上帝慈祥地说：“孩子，别怕，在人间，我早已为你安排了一个美丽的天使，她会比我更细心地照顾你，这个人，你叫她妈妈。”于是，孩子快乐地降生了，而我们都是那个天使。
是的，从孩子出生的一刹那，我们的眼睛就有了固定的方向，我们的心就开始在体外游走，孩子的冷暖健康、喜怒哀乐、甚至吃喝拉撒，在我们这些当妈的心里，是比国家大事都重要的.。
养育孩子不容易，最累的是妈妈。因为孩子，我们不能按时休息，不得不放弃了一些娱乐和旅游，少看了很多小说、电视，少逛了多少次街，少参加了多次聚会……当时难免会有抱怨，过后想想都无所谓，还有什么能比得上和孩子在一起的快乐呢？孩子会笑了，长牙了，会走路了，会说话了，上幼儿园了……哪一样不带给我们极大的幸福与满足呢？无论别人
拿什么与我们现在的生活交换，我们都是断然不肯的。
孩子渐渐长大了，选择哪一所幼儿园，我们也是经过慎重考虑的。无论是从我们学校一年级老师的反馈，还是社会反响，都告诉我们：成才幼儿园是孩子最佳的选择。半年多来，老师们的爱心、耐心、细心、童心和独具匠心更坚定了我的信心，所以我非常庆幸我的儿子能在这里，让他人生学习的第一步在这里可以稳稳地迈出。
孩子踏入幼儿园的第一天起我就认为，幼儿园是他生活的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，他将会学到一些有别于父母家长所教导的生活方式。说实话，在我家，孩子都是奶奶带得多，他的一切生活需求几乎都是奶奶包办的，离开保护伞的小孩在幼儿园这个陌生的环境里必须学会自理。把一个个不通人事的小皇帝、小公主训练成一个个能干的小主人实在很不容易。作为父母，面对自己孩子和种种琐事，有时也不免厌烦，而在幼儿园里，一起生活着好多和我儿子一样少不更事的孩子，小（3）班的两位老师却总是不厌其烦。常看到她们耐心地为孩子处理一些自己无法解决的麻烦，这让我们做家长的很感动，在此，我要向各位老师说：谢谢，你们辛苦了！
半年多来，孩子的进步我们看在眼里，喜在心里，他知道的、学到的很多，爱蹦爱跳，爱画爱唱，很多时候，常把幼儿园学到的歌谣唱给家人听，还合着节拍晃动着小脑袋。作息习惯已经很有规律了，在饮食上也不再挑食，还明白了很多做人的道理。以前邻居家小朋友到我家玩，他总是舍不得把玩具拿给人家，上了幼儿园后，他知道了“有好东西应该大家一起分享，好朋友之间应该互相帮助”，张口就会说：“我们老师教的……”，
邻居都夸孩子上幼儿园了，长大了许多。这样的进步和改变让我这个做母亲的从心底感到欣慰，真的要感谢两位老师！
最后，我想谈谈孩子的教育问题。说实话，我平时工作比较忙，但无论怎样，我总会在每天儿子睡觉之前，问问他今天在幼儿园做了什么，学到了什么新知识，班里有没有什么新鲜事，让孩子养成乐于表达的好习惯。每隔一两周，孩子就会从幼儿园带回近期学习内容的一张提纲，“考考你的孩子掌握了多少”，我觉得这非常好，小班发的这些内容，我都收着，经常考考他。我自己家里也订阅了《看图说话》等儿童杂志，一有时间就和孩子一起阅读，既教给孩子知识，也增进了母子感情。我家儿子特别喜欢画画，双休日，我就陪他一起画。最近我正在读一本书，名叫《好妈妈胜过好老师》，可能有家长已经看过，我觉得这本书真的很不错，所以想把它推荐给大家。孩子的成长和教育真的是一件很复杂的事，需要我们不断学习。
当然，在教育和培养孩子这方面我自己也做得很不够，相信在坐的各位妈妈一定都有自己独到的见解，还请大家多多畅谈自己的宝贵经验，我们共同提高。
谢谢大家！
篇15：小班家长发言稿
尊敬的两位教师：
您好!
今日参加了家长会，感受颇深，也感觉到内心惭愧，虽然我们在认真组织工作，可是却疏忽了对孩子的教育及引导。在听了你们一番话之前，对照自己日常的行为，感觉确实羞愧。
一、孩子教育十分重要
自5月10日上饶市五小事件以后，作为家长，深感家庭教育的重要性，在家长会上周也强调家长之心需要多多沟通，对于这点我极为认可，也会努力去做。作为家委会会长，我也素来致力于家长之间的沟通，可是有时因为教育工作繁忙，无法做的太好。我期望今后能够在家委会的推动下，更多的家长都相互沟通交流，建立起良好的亲朋好友关系，这对孩子的发展也会有极大的帮忙。正所谓集思广益，每个家长都有心灵幼儿好的方法，大家多沟通多交流，那就会产生头脑风暴，并使每个家长都获益。
二、好孩子是夸出来的
这句话给我的感触是触动了心弦的，因为这句话我听过很多次，可是从来没有像今日刘教师说的体会那么深刻。我的小孩――桑圣凯是一个极为磨蹭、动作缓慢的孩子，而我的善良又比较急躁，孩子从小到大，我事实上是骂的多，夸的少，关于这点，我的爱人以及我的父母都祖母和我说了许多次，可是我每每都难以控制加以控制自己。看到我孩子每次那种既想努力快速把事情，可是又会复齿脂的感觉，我心中真是百感交集。今日听了周教师的道理及数学方法以后，我有一些则醍醐灌顶的感觉，仿佛在那一刻，意外的发现原先孩子还能这样夸。其实自己反思自己，在小时候，自己犯错，我父母总批评我的时候，我的心境也是压抑和不愉快不必的，这种心境也会带入到每一天的`学习当中。所以，很感激刘教师，能够让我有所悟、有所思、有所得，至少能帮忙自己意识我尽可能的改善自己的方法。
三、阅读的引导
经过那篇《一个黑黑、黑黑的故事》，刘教师的教学方法让我惊讶，尤其是讲到“一段”这个词语的时候，听闻有一个孩子居然能说出“一段完美的人生”，我真的感觉匪夷所思。还有一个孩子表示每句话的结尾是第二句话的开头，而这个顶真的修辞方法是初中才会提出的，我瞬间感觉到原先一年级的瞬间孩子的确能这么出色。回想起自己日常在陪孩子阅读的时候，说心里话很多时候著称是以完成任务为主，小孩子只是机械的读完书，我很难得指引他对文章的资料进行学习和分析，这就好比有那么多的营养品，我只是让孩子解决了基本的温饱问题。这让我感觉感受十分羞愧和讽刺，我真的太缺乏对孩子阅读的背诵引导了。
说心里话，对海读班我是十分鼓励的，对陈教师的任务我也是十分认真的完成，可是我感觉自己的方法方式确实比较差，听到刘教师引导自己的女儿读《人民日报》并制订寻找的方法的时候，我真想来一句，这也行。确实，老师刘班主任的方法真的比较震撼，可是细细品味又确实有效，而这又恰恰是缺失我们既缺乏又需要学习的，我必须要强化学习。
四、提议
1、多传授教学方法
请周教师和刘教师多思考一些家庭教育的方法，说实在的，这些方法是家长所缺乏的，可是主要又是对孩子十分重要的。拜托两位教师能够组织些文字，经过全校群等方式幼儿逐步推广给家长，这样家长也学习能够比较好的学习及相配合。
2、多给家长布置一些思考题
孩子学习做作业是为了确立，家长思考是为了更好的反思自己，自己教育孩子的不良习惯并树立正确科学的家庭教育观念。
3、多组织家校共建拓展活动
扩充活动是十分重要的，对教师、对家长、对学生都十分有意义，学习的目的就是能更好的认识更好生活，认识社会。当然这种扩展活动需要组织，比较费心，可是却有无法替代的作用替代和意义，可是家委会必须大力支持。
4、引导家长逐步形成共赢
对于专业孩子的家长，能够提议她们多分享自己的教育方法和心得。对于表现较差小孩子的家长，也可激励她们改善自己的教育方法，逐步实现共赢的局面。
五、结束语
今日的家长会，让我深有体会，其实还有很多想表达，可是以上是我内心中最强烈最直接的想法，期望能够完成自己提议并布设的作业，我给自己打一个及格分，盼望未来我能做一个优秀的家长，也请两位教师多提议、多引导、多帮忙我及我的孩子，最终深深的鞠一躬，向两位教师说一声，教师，你们辛苦了，多保重身体。
此致
敬礼!
篇16：小班家长发言稿
尊敬的各位家长：
你们好，首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次的家长会。信任在座的各位家长都是关怀你们的孩子在园的学习以及生活状况的。在此之前，有很多家长由于工作忙，对于孩子在幼儿园学的什么，学的怎么样，都不是很了解，只有一个模糊的印象。那么盼望通过今日的家长会，家长朋友们能够对于你们孩子在幼儿园的状况，有一个更详尽的了解。
首先，我介绍一下我们小班教师的配备状况。小班目前有三位教师。我姓周，是小班的主班教师，这学期将担当本班的主要教学工作。还有一位配班教师彭教师。保育教师是唐教师，她主要的工作是负责班级卫生以及幼儿午休与饮食安康工作等等。这学期很快乐能够担当小班的主班教师，现就自身的一些状况作一些简短的自我介绍。我叫xx，毕业于琼台师范高等专科院校学前教育专业，之所以选择这个专业，由于始终都怀有一颗童心，喜爱和孩子们相处。先来谈谈自己对教育方面的一些见解，在日常生活中，我会去关怀，爱惜这些孩子们。但是在做错事情的时候，我也会去严苛指导并且引导幼儿订正错误，我盼望这些孩子们不仅能够学到许多学问，更重要的是学习力量的培育以及好的生活习惯。
我们今日召开家长会的主要内容有：
一、（我们首先来说一下班级状况分析）
这学期本班幼儿共有33名，男生20名，女生13名，男女比例不均衡。小班的珍宝有一局部是上学期就在园学习过的'，通过上一个学期的学习，在学习和生活上都有肯定的进步。他们给我的第一感觉就是阳光活泼，大局部在性格进展方面都比拟好，有礼貌，尊敬教师，常常帮教师做一些力所能及的事情。在学习方面，上课能够积极地答复教师的问题，但是有些孩子在上课时留意力不集中，思想常常开小差，留意力的长久性不够，这些方面还需要不断地加强。在生活方面，局部幼儿可以自己独立进餐、穿脱衣物等，但是有少许幼儿的动手力量不强，有些事情要在教师的帮忙下才能完成。现在的珍宝好胜心都比拟强，每次排队都喜爱争抢站第一，毫不谦让。吃东西的时候，都盼望自己是吃的最多的一个，不考虑别人有没有吃。这是大局部幼儿惯有的思想，可能是由于现在大局部幼儿都是独生子女，做事情的时候只考虑到自己，不用考虑别人，所以也就养成了这样的一个不好的习惯。盼望通过小班这学期的学习，孩子们不仅能够在学习上面学到学问，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为珍宝们进入中班做好充分的预备。
二、小班学习课程的介绍
小班本学期主要的课程有教育局规定五大领域（艺术、语言、科学、安康、社会）教材《豚豚活动包》、英语、蒙氏数学、美术（半日活动）、体智能课程、大带小嬉戏活动等等。
首先来说一下蒙学，数学对于小班的孩子来说是比拟重要的，主要是训练幼儿的规律思维力量。
英语，小班采纳的英语教材是托福幼儿英语，该教材由托福幼儿英语教研中心编制，该课程主要讲究寓教于乐，将所学的内容用幼儿喜爱的形式变现出来。每个单元都有已经设置好的多媒体课件，而且内容特别丰富，里面还包含有亲子英语书本，需要孩子和家长一起来完成。幼儿园引进了一台多媒体一体机，它可以使一些在一般条件下无法实现或无法观看到的过程与现象生动而形象地显示出来。它不仅能以声像结合、图文并茂的方式展现教学内容，而且能给幼儿供应良好的外部条件。运用多媒体技术制作而成的课件往往具有形式多样的视觉造型和丰富多样的听觉刺激，这就增加了教学魅力，能帮忙幼儿进展再造想象。有助于引发和培育幼儿的认知兴趣，从而促进其认知力量的进展另外，多媒体教学能实现人机互动，提高现代化教育质量。
三、安全问题
1、孩子每天最好让家长亲自来接送，若家长有事让别人代接，应提前与本班教师联系，为了安全考虑，一次都不得疏忽。早上送孩子的时候，不要把孩子送到门口让孩子自己进来，要把孩子送到教室，交给教师了再离开。不然孩子进来的时候磕到了，碰伤了，家长也不知道，教师也不知道状况，这个责任不好说错在于谁，但是孩子却受伤了，这是我们大家最不情愿看到的。每天坐校车的孩子都是接车教师亲自送到本班教师处，晚上坐校车回去也是本班教师亲自送到接车教师处。
2、小班学习任务相比照较轻，主要以常规为主。但是我发觉我班幼儿在玩玩具以及阅读方面存在着肯定的问题。许多的幼儿在玩玩具时不会和其他小朋友共享玩具，总是爱抢玩具。有的幼儿将自己的玩具抱在胸前不和小朋友一起玩。
3、每天给幼儿预备两条洁净的隔汗毛巾，由于现在每天有课间操和下午操，会出许多汗，春季也是一个感冒频发的季节，最重要的就是预防。
4、不要让幼儿带零食、玩具入园，避开安全事故的发生。
四、家园协作问题
1、请坐校车的小朋友的家长每天查看接车本，每天看完后要在接车本上面签字，这样教师也知道家长看过，这样教师也会比拟放心。
2、每天坚持让幼儿来园，若有事情不能来园要准时和本班教师联系。假如家长联系方式有变动。准时告知本班教师，便于教师和家长之间的沟通与沟通。
3、班级博客幼儿园有自己独立的新浪博客，每个班也有自己独立的新浪博客。每个月我们教师都会上传幼儿相册，幼儿视频，教师视频以及教育笔记和观看笔记，家长朋友可以通过看班级博客来了解幼儿在园的状况，便于更好地去培育自己的孩子，盼望每位家长看后请留言或者评论，这样我们教师也知道家长始终在关注，更好地到达家园共育。
4、盼望各位家长每天早上尽量在八点半之前将幼儿送入幼儿园，假如八点半以后入园幼儿家长需自行解决幼儿的早餐。
5、若家长什么疑问可以和本班教师沟通与沟通，便于教师更好地做好工作，欢送各位家长提出好的建议。
篇17：新学期家长的发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：
大家早上好！我是中二班江昕睿小朋友的妈妈，很荣幸能站在国旗下代表我们家长朋友来分享一些感受。从入学前的小心谨慎、忐忑不安到现在的相知相惜，和谐欢乐，我清楚的感受到幼儿园为了孩子们能快乐成长所付出的艰辛和努力。
一张张不知疲倦的笑脸，是老师们对孩子的'爱心和对工作的责任；一个个游戏区域，是孩子们体验生活走上人生成功之路的阶梯；一张张礼仪标志和绘画墙，是孩子们懂得尊重懂得谦让和爱的道德课程；一间间功能教室，是孩子们学习民间艺术发扬民族文化的爱国启蒙。从点滴做起，让孩子们独立做主，从环境入手，让孩子们道德规范和成长；从每日的微笑开始，让孩子们面对生活存储了满满的正能量！
我要代表所有的家长，感谢老师们从早到晚对孩子们无微不至的关爱，感谢幼儿园为孩子们创造了如此丰富的知识、道德和人文环境。
亲爱的小朋友们，五星红旗在我们头顶飘扬，它代表团结，代表热情和创新，它代表你们身后有一个强大的祖国。
在家里有疼爱你们的爸爸妈妈，让你们吃的好穿的好，还有好多的玩具和旅行，在幼儿园里有关心爱护你们的老师，带你们做游戏、唱歌、跳舞，教你们帮助别人，自己的事情自己做，教会你们很多知识和本领。阿姨和你们的爸爸妈妈一样，希望你们拥有一个幸福快乐的童年，拥有太阳般光辉灿烂的未来！
最后，祝小朋友们在幼儿园里健康快乐的成长，祝各位家长和老师工作顺利，家庭幸福。祝我们东方之子幼儿园越办越好，谢谢大家！
篇18：新学期家长的发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是一位高二学生家长，非常荣幸能在这样一个美丽的早晨，在庄严的国旗下，代表家长向孩子们说几句心里话。首先，我谨代表高二学生家长向辛勤耕耘的园丁们表达最诚挚的感谢！感谢老师们对孩子倾注的爱心和付出的汗水！
作为家长，我想对同学们说，望子成龙、望女成凤是每一位家长的心愿。尤其是当你们进入高中之后，家长们最关心的莫过于你们的学习和做人。昨天，你们带着花季的笑容走进高中校园；明天，希望你们带着绅士的风度、淑女的风采、智者的学识走出高中校园，走向精彩未来。那么，今天是怎样的一段光阴？又该如何度过呢？这里，我想对同学们说两点：
第一，要懂得感恩
做事先做人，做人要学会感恩。人的一生，从小就领受父母的养育之恩，老师的教育之恩，他人的帮助之恩……无论何时，无论你走到哪里，都要永怀感恩之心，常思做人之道。学会感恩身边的每一个人，包括家人、老师、同学、朋友，甚至素不相识的人。正是他们给予你的各种帮助，你才有了一天天的成长。感恩是一把神奇的、开启智慧之门的钥匙，心怀感恩，你就能在学习的时候产生不竭的动力，不用扬鞭自奋蹄；心怀感恩，你就会发现生活中的各种美好，不会在遇到困难挫折时怨天尤人。在今天，除了父母家人之外，你们最应该感恩的是与你朝夕相处的老师们。也许老师曾经的批评令你耿耿于怀，也许老师曾经的表扬让你沾沾自喜。但是，当你有一天走出校门之后，但是，当你有一天走出校门之后，你就会发现，或许是老师的一句口头禅，或者是校门口校长、老师迎送的身影，或许是课堂山老师讲解的一道习题，都是那么令人怀念。所以，同学们，请你们大胆地走近老师，感谢老师，向他们提问题，和他们谈学习、谈生活、谈理想……你们终将受益无穷！
第二，要学会学习
同学们，自从踏进高中校园的那一天起，我想你们每个人的心中一定都有一个目标——考入理想的大学，有目标才有奋斗，奋斗才会改变人生。这是学会学习的第一步。第二步就是需要你们制定计划，行动起来。凡事预则立，不预则废。有位作家说过：“不是因为某件事很难，你才不想做，而是因为你不想做，让这件事变得很难。”所以，学习对你们来说，只要你想学就不是件难事儿。那么，只要你想学，就一定有办法，有句老话说得好，办法总比困难多。我们在电视比赛里，常看到参赛者有一次场外求助的机会，现实中，你们可以说拥有无限次，只是，有的同学宁愿弃权，有的同学却乐此不疲，于是，差距就这样产生了。亲爱的同学们，为什么要放弃自己的权利呢？请珍惜这样的权利吧，她是每一个孩子的安琪儿。
亲爱的孩子们，想一想那些可能属于你们的美好未来，想一想身后父母期盼的目光，想一想眼前老师的谆谆教诲，行动起来吧！努力去培养坚定的信念、迎接挑战吧！挑战困难，挑战自我，突破那些所谓的难以启齿和卑微埋怨，学会见贤思齐，锲而不舍，脚踏实地，去向更精彩的人生进发！
好了，今天我就和大家分享这些，很荣幸有机会和这么多孩子说话，谢谢大家！辛苦孩子们了，请记住：爸爸妈妈永远是你们强大的后援团！我们将满怀祝福，目送你们走向美好的未来！
最后希望每一位同学，争做美丽附中的学生，以作为一名附中学生为骄傲！！ 我们每一位家长也争做美丽附中学生家长，努力配合好学校的一切工作，与附中的老师一起努力，使附中的明天更美好！
再一次感谢附中的老师们，谢谢你们陪伴孩子一路成长。
